- •Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Студия журналистики и фотографии «Teens-media»
- •Паспорт программы
- •Пояснительная записка
- •Цель программы:
- •Задачи программы:
- •1. Обучающие:
- •2. Воспитательные:
- •3. Развивающие:
- •Ожидаемые результаты реализации программы:
- •Учебно-тематический план
- •1. Вводное занятие.
- •3. История фотографии. Устройство фотоаппарата.
- •4. Жанры журналистики. Жанры фотографии.
- •5. Литературное редактирование. Композиция в фотографии.
- •6. Основы фотожурналистики. Репортажная съемка.
- •7. Фотопортрет в журналистике. Глубина резкости.
- •8. Ручные настройки фотоаппарата.
- •9. Газета: форма, содержание, оформление.
- •10. Свет и его выразительные возможности в фотографии.
- •11. Основы телевизионной журналистики.
- •Индивидуальный учебный план
- •Календарно-тематическое планирование
- •Методические материалы Приложение 1. Игровое занятие «Мы - журналисты».
- •1. Игра «Острый глаз».
- •2. Игра «Инопланетянин».
- •3. Игра «Рассеянный».
- •1. Первый вариант игры «Звездный час».
- •2. Второй вариант игры «Звездный час».
- •Приложение 3. «Уважение старших – закон жизни людей»
- •Ход мероприятия:
- •Орг. Момент
- •Проблемная ситуация
- •Работа в группах
- •Работа с материалом книги для чтения «Грамматика нравственности».
- •Работа с понятием «уважение»
- •Уважение старших – закон жизни людей.
- •9.Заключительная часть
- •Приложение 4. «День трезвости»
- •I. Вступительное слово
- •II. Информационный блок «Алкогольный яд»
- •III. Тест «Сможете ли вы устоять»
- •IV. Упражнение «Умей сказать "нет"»
- •V. Заключительное слово
- •VI. Подведение итогов
- •Приложение 5. Твоя будущая профессия тест
- •Список литературы
Календарно-тематическое планирование
Месяц |
Число |
Время проведения занятия |
Содержание занятия |
Мероприятия за рамками учебного плана |
Сентябрь |
1.09 |
15:30-17:30 |
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о тематике курса. |
|
2.09. |
13:00-15:00 |
Тренинг «Знакомство». |
|
|
6.09 |
15:30-17:30 |
Знакомство с историей и современностью профессии. История журналистики в России и мире.
|
|
|
8.09 |
15:30-17:30 |
Основные типы информации. Функции журналистики.
|
Беседа о борьбе с терроризмом. |
|
9.09 |
13:00-15:00 |
Показ областных новостных программ, газет.
|
|
|
13.09 |
15:30-17:30 |
История фотографии. Устройство фотоаппарата. |
Всероссийский День трезвости. Беседа о подростковом алкоголизме. |
|
15.09 |
15:30-17:30 |
Камера обскура. |
|
|
16.09 |
13:00-15:00 |
Изготовление камеры обскура. |
|
|
20.09 |
15:30-17:30 |
Объективы. Фокусное расстояние. |
|
|
22.09 |
15:30-17:30 |
Светосила. |
|
|
23.09 |
13:00-15:00 |
Работа с разными объективами. Практика по фотосъемке. |
Беседа о правилах дорожного движения. Безопасность на железной дороге. |
|
27.09 |
15:30-17:30 |
Знакомство с газетными жанрами. |
|
|
29.09 |
15:30-17:30 |
Заметка. Событийный повод для написания заметки. |
Беседа об «опасностях» интернета. Как защитить себя и свою информацию. |
|
30.09 |
13:00-15:00 |
Подготовка к написанию заметки для стенгазеты. |
|
Месяц |
Число |
Время проведения занятия |
Содержание занятия |
Мероприятия за рамками учебного плана |
Октябрь |
4.10 |
15:30-17:30 |
Портрет. |
2 октября – Международный день ненасилия. Беседа о цели праздника - «утвердить культуру мира, терпимости, понимания и ненасилия». |
6.10 |
15:30-17:30 |
Пейзаж. Натюрморт. |
«Областной день здоровья». Беседа о популяризации ЗОЖ. |
|
7.10 |
13:00-15:00 |
Написание заметки. |
|
|
11.10 |
15:30-17:30 |
Репортажная съемка. |
|
|
13.10 |
15:30-17:30 |
Практическое занятие: написание материала по заданию, фотосъемка. |
|
|
14.10 |
13:00-15:00 |
Портрет в естественном освещении. |
|
|
18.10 |
15:30-17:30 |
Основные цели редактирования. Виды правки. |
|
|
20.10 |
15:30-17:30 |
Стили журналистских текстов. |
Мероприятие «Уважение старших – закон жизни людей». |
|
21.10 |
13:00-15:00 |
Съемка на природе. |
|
|
25.10 |
15:30-17:30 |
Классификация речевых, грамматических, пунктуационных ошибок. Их исправление. |
|
|
27.10 |
15:30-17:30 |
Понятие композиции. Кадрирование. Границы кадра. |
|
|
28.10 |
13:00-15:00 |
Мастер-класс «Портрет при искусственном освещении». |
|
Месяц |
Число |
Время проведения занятия |
Содержание занятия |
Мероприятия за рамками учебного плана |
Ноябрь |
1.11 |
|
Крупный план. Сюжетно-композиционный центр. |
|
3.11 |
|
Высота точки съемки. |
|
|
4.11 |
|
Виды освещения в студии. (5 пункт взят полностью + в инд. плане) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|