Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №16

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Роль прогнозирования в системе управления. Задачи прогнозирования.

2. Этапы формулирования общей задачи прогнозирования. Раскройте сущность метода экспертных комиссий.

3. К какой группе методов, выделенных по признаку степени формализации, можно отнести метод коллективной генерации идей?

4. Специфика прогнозирования социально-экономического развития крупного города и его отличие от регионального прогнозирования.

5. Дайте определение и раскройте сущность понятию «Верификация прогноза».

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Разработку каких балансов предполагает балансовый метод:

а) материальных;

б) трудовых;

в) финансовых;

г) источников ресурсов;

д) все ответы верны.

2. Почему нецелесообразно при прогнозировании ставить задачу всеобъемлющего

описания системы и поиска ее оптимального решения? Потому что всеобъемлющее

описание лишает систему:

а) операциональности;

б) прозрачности;

в) ясности;

г) все ответы верны;

д) верны ответы б) и в)

3. Принцип макроэкономического прогнозирования, предусматривающий, что прогноз как теоретическая модель должен достаточно полно и точно отражать реальные процессы национальной экономики, - это:

а) принцип системности;

б) принцип адекватности;

в) принцип альтернативности;

г) принцип целенаправленности.

4. Метод отраслевого прогнозирования, который основан на использовании опыта тех стран, где исследуемая техника (технология) уже получила распространение либо накоплен не­который опыт ее разработки и прогнозирования, - это:

а) компаративный метод;

б) морфологическое моделирование;

в) метод случайного поиска;

г) метод «мозговой атаки».

5. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:

а) в распределении ресурсов между различными направлениями;

б) в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;

в) в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;

г) в определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;

д) в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.

Третья часть

Обоснуйте применение методов социально-экономического прогнозирования в научных исследованиях по выбранной теме магистерской диссертации.

Индивидуальное задание №17

ФИО, группа

Первая часть

Дайте полные ответы на поставленные вопросы:

1. Выделите три основных признака классификации методов прогнозирования.

2. В чем заключается сущность балансового метода прогнозирования развития региона?

3. Факторы, влияющие на информационные процессы.

4. Что означает Принцип единства политики и экономики? 

5. Дайте определение и раскройте сущность понятию «Достоверность прогноза».

Вторая часть

Найдите правильные ответы:

1. Для какого метода характерно наличие обратной связи, позволяющей концентрировать внимание участников на вариантах, полезных для решения проблемной ситуации:

а) Метод «Мозговой атаки»;

б) Метод «Дельфи»;

в) Метод «Комиссий»;

г) Метод сценария.

2. Попытка подробно описать последовательность событий, с определенной вероятностью ведущих к конечному состоянию, или учесть возможные последствия производимого выбора это:

а) Корреляция;

б) Регрессия;

в) Сценарий;

г) Экспертная оценка.

10. Сложность выбора метода прогнозирования связана с:

а) Необходимостью получения достоверности и точности прогноза;

б) Увеличением сложности решаемых задач и объектов прогнозирования;

в) Увеличением динамичности социально-экономических систем;

г) Детерминацией между факторов и результатом исследования.

3. Фактографические методы не включает такие подклассы:

а) Методы аналогий;

б) Опережающие методы;

в) Статистические методы;

г) Методы анализа публикаций.

7. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:

а) научной обоснованности;

б) адекватности прогноза объективным закономерностям;

в) альтернативности;

г) целенаправленности;

д) системности.