- •Часть II (Макроэкономика)
- •38.05.02 «Таможенное дело»
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1. Введение в макроэкономику
- •I. Дайте определение понятиям:
- •III. Задачи / упражнения.
- •II. Вопросы для размышления
- •2. Основные МакроЭкономические показатели
- •I. Дайте определение понятиям:
- •III. Задачи / упражнения
- •IV. Тестовые задания
- •V. Контрольные вопросы
- •3. Модели макроравновесия
- •I. Дайте определения понятиям:
- •II. Вопросы для размышления
- •III. Задачи / упражнения
- •4. Макроэкономическая нестабильность. Экономический цикл.
- •I. Дайте определение понятиям:
- •II. Вопросы для размышления
- •III. Задачи / упражнения
- •16. В период кризисного падения производства наблюдается:
- •17. В период оживления экономики:
- •V. Контрольные вопросы
- •5. Макроэкономическая нестабильность. БЕзработица.
- •I. Дайте определение понятиям:
- •II. Вопросы для размышления.
- •II. Задачи / упражнения
- •2. Если численность безработных в стране равна 5 млн человек, численность занятых — 45 млн человек, то уровень безработицы равен?
- •7. Имеется следующая информация: Численность занятых 90 млн человек.
- •А) рассчитайте уровень безработицы;
- •8. Найти уровень безработицы, если уровень участия 70%, взрослых 100 млн человек, работающих 36 млн. Человек.
- •9. Увеличение уровня безработицы с 6 до 10% привело к сокращению ввп с 4500 до 4100 млрд руб. Найти потенциальный ввп.
- •III. Тестовые задания
- •VI. Контрольные вопросы
- •6. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция
- •I. Дайте определение понятиям:
- •III. Задачи / упражнения.
- •IV. Тестовые задания
- •1. Что из перечисленного относится к причинам инфляции?
- •4. Тип инфляции, вызванной причинами, лежащими на стороне совокупного предложения – это инфляция:
- •6.Какая кривая объясняет связь между инфляцией и безработицей?
- •7.Реакцией на возросший риск инфляции непредвиденной инфляции является:
- •7. Деньги и кредитно-денежная система
- •I. Дайте определение понятиям:
- •IV. Задачи / упражнения.
- •5. Предположим, что связь между ставкой процента и величиной спроса на деньги выражается уравнением:
- •V. Тестовые задания
- •8. Государственные финансы и фискальная политика государства
- •I. Дайте определение понятиям:
- •III. Задачи / упражнения.
- •IV. Тестовые задания
- •V. Контрольные вопросы
- •9. Экономический рост
- •I. Дайте определение понятиям:
- •III. Задачи / упражнения.
- •IV. Тестовые задания
- •3. К экстенсивным факторам экономического роста относится:
- •Библиографический список
III. Задачи / упражнения.
1. Рассмотрите нижеприведенную схему.
А) Чему будет равна сумма всех доходов экономического субъекта? (относительно другого экономического субъекта)
Б) В экономике величина общего объема производства в денежном выражении равна суммарной величине расходов (или доходов) домашних хозяйств. Из чего при этом состоят суммарные расходы домашних хозяйств?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Прочитайте статьи из еженедельника TheEconomist об индексе биг мака. Сеть ресторанов «Макдональдс» работает по всему миру. Было обнаружено, что относительные цены биг маков в разных странах лучше объясняются средней стоимостью жизни, чем обменным курсом. Объясните, почему, по-вашему мнению, это может иметь место
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Продумайте и обозначьте на графике, какие части модели круговых потоков связаны с потоками продуктов и денежных средств в экономических процессах и видах деятельности, которые связаны лично с Вами.
Изобразите модель круговых потоков с участием государства для открытой экономики.
Кругооборот расходов и доходов в открытой экономической системе характеризуется следующими потоками:
заработная плата |
1000 |
амортизация |
75 |
чистые частные внутренние инвестиции |
300 |
экспорт товаров и услуг |
100 |
зарубежные инвестиции |
50 |
импорт товаров и услуг |
150 |
нераспределенная прибыль корпораций |
5 |
дивиденды |
60 |
потребительские расходы домохозяйств |
700 |
пенсии, стипендии, пособия |
200 |
подоходные налоги |
350 |
налоги на прибыль корпораций |
100 |
государственные закупки товаров и услуг |
210 |
Рассчитав потоки перемещения денежных средств между различными секторами экономики, заполните следующую таблицу:
Поступления от |
Поступления к |
||||
Домашнему хозяйству |
Предпринимателям |
Государству |
Загранице |
Сектору имущества |
|
Домашнего хозяйства |
|
|
|
|
|
Предпринимателей |
|
|
|
|
|
Государства |
|
|
|
|
|
Заграницы |
|
|
|
|
|
Сектора имущества |
|
|
|
|
|
Тестовые задания
1.Исследованием чего занимается макроэкономика?
а) поведения домашних хозяйств, фирм, отдельных производителей и потребителей;
б) причин инфляции, безработицы, системы денежного обращения, и равновесия экономической системы в целом;
в) проблем реализации продукции и повышения эффективности производства;
г) использования факторов производства и формированием государственного бюджета.
2.Сектор заграница осуществляет следующие виды экономической активности:
а) осуществление займов на финансовых рынках;
б) финансовые операции;
в) потребляет;
г) экспорт и импорт товаров и услуг;
д) инвестирует.
3. Домашнее хозяйство реализует следующие виды экономической активности:
а) инвестирование средств;
б) поставляют факторы производства на соответствующие рынки;
в) предъявляют спрос на факторы производства;
г) сберегают;
д) потребляют
4.Изучением каких вопросов занимается макроэкономика:
а) ценообразование на отдельные товары и услуги;
б) взаимодействие реального и денежного секторов экономики;
в) анализ причин инфляции и безработицы;
г) оптимальное размещение ресурсов.
5.Какой из перечисленных ниже методов является основным специфическим методом в макроэкономике:
а) системно-функциональный анализ;
б) экономико-математическое моделирование;
в) сочетание исторического и логического подходов;
г) агрегирование.
6.Школа экономической мысли, сторонники которой утверждают, что расстройства в денежном секторе являются главной причиной нестабильности экономики, это:
а) кейнсианцы
б) монетаристы
в) экзистенциалисты
г) новые кейнсианцы
7.Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:
а) роль государства в экономике;
б) глобальные тенденции экономического развития человечества;
в) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом;
г) те же проблемы, что и политическая экономия в первоначальном понимании этого термина.
8.Из приведенных ниже показателей к переменным запаса можно отнести
а) величину государственного долга на конец 2012 года
б) объем инвестиций в экономику страны за полгода
в) валовый внутренний продукт за 2011 год
г) объем национального богатства России
9.За какой период времени рассматриваются макроэкономические процессы в моделях Кейнса?
а) краткосрочный
б) долгосрочный
в) среднесрочный
г) бессрочный
10.Теория рациональных ожиданий объясняет просчеты в экономической политике государства
а) непредвиденной реакцией фирм и потребителей, которые обычно мыслят рационально
б) ошибками правительства, которое мыслит рационально
в) изменением денежной массы на рынке
V. Контрольные вопросы
1. В чем особенности предмета макроэкономики и его отличия от предмета микроэкономики?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие ученые и экономические школы внесли наиболее существенный вклад в развитие макроэкономики?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Основные проблемы макроэкономики.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что является предметом макроэкономики?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Назовите специфические методы макроэкономики, чем они отличаются от общих?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Охарактеризуйте основные макроэкономические инструменты
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Что является основой любой модели экономического оборота?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. В соответствии с какой экономической теорией «главным регулятором экономической жизни общества выступает стабильная денежная эмиссия»?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Назовите основные хозяйствующие субъекты, изучаемые макроэкономикой?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Каким образом представители экономики предложения предлагали направить государственную политику на увеличение факторов предложения (производства)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
