Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
34_-__-2-.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
272 Кб
Скачать
☆

Ход проведения:

  1. Начало конференции

  • Участники конференции торжественно под музыку входят в зал.

  • Доклад руководителя НОУ начальных классов «Эврика» Сырицыной С.И.

«Анализ деятельности НОУ «Эврика» в МАОУ СОШ №58»

  • Поздравление участников научно-практической конференции.

Выходят 2 ведущих под классическую музыку

1-й ведущий: Добрый день! Мы приветствуем вас на школьной научно-практической конференции «Я- исследователь». Наш девиз:"Исследуй все, пусть для тебя на первом месте будет разум: представь ему руководить собой". (слайд1)

2-й ведущий: Нашу конференцию можно назвать праздником науки, потому что вы, ребята, продемонстрируете результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых задач. Желаем вам всем удачи! Помните, что упорство, труд, терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения своих целей.

Выступление детей. (слайды 2-5)

1 ученик:

Я хочу узнать об этом очень, Но никто не скажет, как назло, Почему темно бывает ночью? Почему бывает днём светло?

2 ученик:

Почему мы любим то, что вкусно, Почему в реке вода? Почему без друга грустно-грустно? Почему с ним весело всегда?

3 ученик:

Спрашивала всех я терпеливо, Но никто сказать не хочет мне, Почему растёт на ветке слива, А морковка прячется в земле?

4 ученик:

Мне хотя бы раз ответил кто-то На моё простое «почему», Почему смеяться всем охота. А вот плакать – вовсе никому?

5 ученик:

Настал час больших секретов. Сто вопросов – сто ответов. Все готовимся к нему, Отвечать на «почему?» (М. Пляцковский)

1-й ведущий: Сегодня у нас царствуют науки: (слайд 6)

  • Математика

  • Химия

  • Литература

  • География

  • История

  • Физика

1-ый ведущий: Наука- это труд тяжелый!

2-ой ведущий: Наука- это волшебство.

1-ый ведущий: И если в жизни раз коснулся ее сердцем...

2-ой ведущий: Взлететь от радости открытья будет вам дано!

1-ый ведущий: Так пусть сегодня здесь господствуют Науки,

2-ой ведущий: Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!

1-ый ведущий: Наука никогда не даст вам умереть от скуки!

2-ой ведущий: И сделает ваш ум острее, чем топор!

1-ый ведущий: Удачной защиты!

Хором: Ни пуха, ни пера!!!

  1. Представление участников и тем проектов (жеребьевка участия)

  2. Представление жюри

2-ой ведущий: В течении всей процедуры защиты работает экспертная комиссия в составе: (ФИО, должность).

1-ый ведущий: Предлагаем гостям вести свое независимое оценивание работ и определить лучшую работу и лучшую защиту представленную на научно-практическую конференцию .

  1. Защита проектов

Для представления работ устанавливается регламент (7-10 минут), защита проектных работ может сопровождаться компьютерной презентацией, демонстрацией опытов, продуктом творческой и исследовательской деятельности. По окончанию выступления задаются вопросы по содержанию участниками конференции и членами жюри.(2-3 минуты)

  1. Работа с оценочным листом (слайд 7)

Для того чтобы зрители были активными участниками и смогли выразить своё мнение и оценку работ, мы предлагаем выполнить работу с оценочным листом в ходе презентации работ. Такая форма работы позволяет всем слушателям быть полноценными участниками научно-практической конференции и в тоже время учит проектной деятельности. Форма оценочного листа единая для жюри и участников. Инструкция по заполнению листа даётся с использованием слайд-шоу. В ходе защиты проектных работ идёт заполнение оценочных листов для последующего обсуждения результатов на круглом столе в классах.

Выступление участника по теме

ФИО

участника

ФИО

участника

ФИО

участника

ФИО

участника

ФИО

участника

В исследовательской работе использованы:

* теоретические умозаключения

.

.

.

.

.

*наблюдения

.

.

.

.

.

*опыты

.

.

.

.

.

*создана коллекция видеоматериалов

.

.

.

.

.

Наличие выводов

.

.

.

.

.

На каком уровне раскрыта тема (высокий, средний, низкий)

.

.

.

.

.

Научность выступления

.

.

.

.

.

Ораторские качества

.

.

.

.

.

Умение отвечать на вопросы

.

.

.

.

.

Оценка по 5 бальной системе

.

.

.

.

.

  1. Минута отдыха для участников конференции (просмотр мультфильмов)