Психологический подход

В настоящее время наиболее развитой в области исследований психологии конфликта можно считать психоаналитическую традицию, которая повлияла на другие школы и направления психологии.

Конфликт — центральное понятие теории психоанализа и именно поэтому его описание заслуживает особого внимания. 3. Фрейд дает четкое определение: ≪Мы выводим расщепление психики не от прирожденной недостаточности синтеза душевного аппарата, но объясняем это расщепление динамически, как конфликт противоположно направленных

душевных сил; в расщеплении мы видим результат активного стремления двух психических группировок одной

против другой≫.

По традиционной психоаналитической концепции человек имеет конфликтную природу. При этом в качестве основы конфликта рассматриваются слои самой личности. Конфликт для человека является не случайным, а сущностным состоянием. Вместе с тем в методологических обоснованиях как прикладного, так и теоретического подхода нет понятийной схемы собственно конфликта. Он всякий раз обсуждается как состоявшийся и понимается, как столкновение двух антагонистических сил, которые не могут не столкнуться. В качестве этих сил выступают ≪сверх-Я≫ и ≪Оно≫. ≪Я≫ выступает как разрешающее этот конфликт вытеснением идущей от ≪Оно≫ тенденции, а затем переживающее непонятные для него последствия неадекватного разрешения. Задача психоаналитика —устранить негативные последствия конфликта, т. е. в итоге речь идет не о разрешении конфликта, а о снятии переживания, связанного с существованием конфликта.

Центральным понятием теоретической системы К. Хорни является понятие базисной тревожности, однако, в отличие от Фрейда и Юнга, она не считает, что конфликт свойствен природе человека изначально. Уже начиная со своих

ранних работ, Хорни исходит из того, что ≪неврозы вызываются культурными факторами, что более точно означает, что

неврозы генерируются нарушением равновесия в человеческих взаимоотношениях≫. Под влиянием базисного

чувства тревожности человек вырабатывает компенсирующие стратегии поведения, которые, постепенно закрепляясь

в характере человека, становятся частью его личности, приобретая характер потребностей.

Первоначально Хорни выделила 10 таких потребностей, названных ею невротическими в силу иррациональности подобного решения проблемы; среди них потребности во власти, эксплуатации других, престиже и др. Затем она объединила их в три группы, каждая из которых выражает базисный аттитюд в отношении других и себя и определенную философию жизни. Так появились три основные тенденции личности: ≪движение к людям≫, ≪движение против людей≫, ≪движение от людей≫. По мнению Хорни, эти три базисные ориентации характерны для любого человека, поскольку они вовсе не исключают друг друга; однако невротическая личность, обладающая повышенной базисной тревожностью, следует какой-

либо одной тенденции как доминирующей, подавляя или отрицая две другие: при переходе человека от одной ситуации

к другой он использует ту схему, которая является более эффективной для данной ситуации. Однако если используется

исключительно одна схема, независимо от ситуации, это является признаком невроза. Что же представляет собой ориентация ≪против людей≫? Ее характерным доминирующим элементом является враждебность. Хорни характеризует человека с этой свойственной ему тенденцией следующим образом: ≪Когда он двигается против людей, он Принимает и считает само собой разумеющейся враждебность вокруг себя и решает, сознательно или бессознательно, бороться. Он имплицитно не доверяет

чувствам и интенциям других по отношению к нему. Он противодействует всеми путями, которые ему доступны. Он хочет

быть сильнее и нанести им поражение, отчасти для своей собственной защиты, отчасти из мести≫. Эта доминирующая ориентация личности, по мнению К. Хорни, существенно определяет характер ее взаимоотношений с окружающими людьми, порождая стремление к установлению контроля над другими, эксплуатации их в своих целях и пр. в соответствии со своей философией. Подобная направленность личности является весьма устойчивой: противоположные тенденции (например, чувство симпатии) разрушают целостность и незыблемость той картины мира, которую создал себе человек, поэтому он будет подавлять эти противоположные тенденции и, напротив, укреплять свойственные ему враждебные.

Таковы некоторые моменты теоретической концепции Хорни. Из этого следует, что мы должны рассматривать межличностные конфликты как проявление внутриличностной тенденции движения ≪против людей≫, которая может быть

более или менее выраженной в зависимости от степени невротичности личности. Возникая как реакция на детерминированное средой чувство тревожности, эта ориентация личности стабилизируется и может стать доминирующей у

отдельных людей. Все человеческие отношения К. Хорни рассматривает через призму влияния интрапсихических

процессов. Благоприятная окружающая среда может быть гарантией против возникновения невротического характера,

однако надежды на разрешение внутренних конфликтов с помощью изменения внешней среды были бы ошибочны: в

полном соответствии с психоаналитической традицией К. Хорни пишет: ≪Ошибка, заключенная во всех этих экс-

пектациях, лежит не в переоценивании важности человеческих отношений, но в переоценке силы интрапсихических

факторов≫. Несмотря на отход Хорни от классического фрейдизма, ее взгляды не оставляют сомнения относительно их общей психоаналитической ориентации.

В отечественной психологии наиболее полное и последовательное описание явлений психологического конфликта

принадлежит В. С. Мерлину. Автор дает определение внутриличностного конфликта: ≪...состояние более или менее

длительной дезинтеграции личности, выражающееся в обострении существовавших ранее или возникновении новых

противоречий между различными сторонами, свойствами, отношениями и действиями личности≫. Им же разработана

проблема психологического конфликта, проанализирована мотивация личности в конфликтной ситуации, описаны

социально-типичные отношения личности в конфликтах и влияние конфликтной ситуации на формирование характера.

Проблему внутриличностного конфликта активно разрабатывал М. Н. Мясищев, считая, что конфликтная ситуация

является ≪психической презентацией≫ назревшего противоречия как внутри личности, так и между людьми. Конфликт

перерастает в невроз, если переживания данного конфликта начинают занимать центральное место в системе отношений

личности.

К. Левину принадлежит фундаментальный анализ природы конфликта, оказавший неоспоримое влияние на

дальнейшие исследования в этой области. Теория поля, объединяющая в себе понятия топологической и векторной

психологии Левина, включает анализ случаев незаселения силовых полей, когда и силовые поля могут пересекаться таким

образом, что противоположно направленные, но равной величины силы результируются в одних и тех же точках

поля. Этот случай и описывается им как случай конфликта, который психологически характеризуется как ситуация,

когда на индивида действуют противоположно направленные одновременно-воздействующие силы примерно равной

величины. Исходя из вышесказанного, Л евин рассматривает три фундаментальных типа конфликтных ситуаций:

—человек находится между двумя позитивными валентностями

(под валентностью понимается свойство объекта

привлекать или отталкивать человека, она может соответственно

иметь позитивный или негативный характер);

—человек находится между двумя негативными валентностями

—этот случай, так же как и первый, в силу наличия

двух взаимоисключающих возможностей фактически

означает ситуацию выбора;

—человек сталкивается с объектом, имеющим одновременно

как позитивную, так и негативную валентность.

С помощью этих основных типов, по мнению К. Левина, может быть описан весь диапазон психологических конфликтов. В значительной степени анализируемый автором материал относится к внутриличностному конфликту, т. е. интегрированному как противоречие внутриличностных структур. К межличностным конфликтам могут быть отнесены

случаи, которые К. Левин описывает как ≪конфликты между собственными и вынужденными силами≫, т. е. противоречия

между собственными потребностями человека и внешней, объективной, вынуждающей силой. Анализируя, в

частности, положение ребенка, оказывающегося в такой ситуации, К. Левин пишет: ≪Сила, побуждающая ребенка, (С) со стороны человека (Р) может быть представлена как результат поля власти этого человека над ребенком, которая означает не что иное, как то, что Р в состоянии создавать побуждающие или ограничивающие силы≫. В принципе, по мнению К. Левина, законы развития конфликта едины для всех его разновидностей, однако случай конфликта

между собственными и внешне вынуждающими силами имеет специфическую возможность разрушения этой внешней

власти.

Привлекательность теории конфликтов К. Левина заключается в том, что он связал внутренний мир человека и

внешний мир. Внешние воздействия приводят в состояние внутриличностного конфликта, в свою очередь приводящего

к определенной активности, которая может способствовать порождению межличностного конфликта. Развитие К. Левиным понятия конфликта, изучение механизма его возникновения, основных типов конфликтных ситуаций оказали и продолжают оказывать значительное влияние на исследования в этой области специалистов, примыкающих к самым разнообразным теоретическим направлениям.

Идеи К. Левина, сформировавшиеся в виде исследований и разработок по групповой динамике, не без оснований

рассматриваются как один из истоков развития современной социальной психологии. Сам К. Левин является одним

из немногих теоретиков социальной психологии.