Темы эссе, докладов, рефератов, сообщений

1. Теории моделей экономического роста. Модель Солоу.

2. Проблемы экономического развития в современной России.

3. Догоняющий и опережающий варианты модернизации национальной экономики.

Вопросы для самопроверки

1. В чём суть понятия «экономический рост»?

2. Проанализируйте типы и факторы экономического роста.

3. Что означает экономический рост без развития?

4. Что понимается под новым качеством экономического роста?

5. В чём суть структурной политики государства?

6. Назовите основные направления структурной политики в России.

Задачи

1. Определите, какие из данных показателей изменений предельной склонности к потреблению домохозяйств не способствуют экономическому росту: а) с 0,7 до 0,8; б) с 0,9 до 0,8; в) с 0,9 до 0,75; г) с 0,75 до 0,9.

2. Определите соответствие между терминами и их содержанием.

Термины: а) экономический рост; б) экстенсивный тип экономического роста; в) факторы экономического роста; г) темп прироста ВВП.

Содержание терминов: 1) использование большого количества факторов производства при сохранении его прежней технологической основы; 2) определяется отношением ВВП_t текущего года за минусом ВВП_t-1 предыдущего года к ВВП_t-1 предыдущего года, умноженная на 100; 3) долговременная тенденция к увеличению реального объёма производства; 4) те явления и процессы, которые определяют возможности увеличения реального объёма производства.

3. На какую минимальную величину в целях стимулирования экономического роста правительство должно увеличить государственные закупки при повышении налога на 10%?

4. Прокомментируйте следующие утверждения:

«Экономика России должна развиваться только интенсивно»; «Рост уровня жизни невозможен без роста ВВП»; «Сегодня в России невозможен новый тип экономического роста»; «В отдельные периоды возможен неэффективный экономический рост»; «России необходима японская модель экономической структуры и экономической политики».

Тема 19. Финансовый сектор экономики и макроэкономическое равновесие: эволюция научных подходов

Вопросы для подготовки к занятиям, для обсуждения и дискуссий

1. Финансовый сектор: содержание, структура, роль в экономической системе и тенденции развития. Модели предложения и спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке. Модель оптимального управления наличностью Баумоля-Тобина.

2. Монетаристская (кредитно-денежная) политика государства: содержание, инструменты, общие и селективные методы.

3. Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных расходов и налогов.

4. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства. Ликвидная и инвестиционная ловушки. Кредитно-денежная политика в России и проблемы ее реформирования.

5. Совместное равновесие реального и денежного секторов экономики. Построение модели совокупного спроса на основе модели IS–LM. Макроэкономическая политика в моделях AD–AS и IS–LM при изменениях уровня цен.

6. Финансовые кризисы. Дисбаланс между финансовым и реальным секторами российской экономики и пути его преодоления.

Задания для самостоятельной работы