«Иностранец»

К вам в гости приехал иностранец, который не знает русского языка, а вы не знаете того языка, на котором говорит он. Предложите ребенку пообщаться с ним, показать свою комнату, свои игрушки, пригласить пообедать, все это без слов.

«Через стекло».

Детям предлагается сказать что-либо друг другу жестами, представив, что они отделены друг от друга стеклом, через которое не проникают звуки. Тему для разговора ребенку можно предложить, например, «Ты забыл надеть шапку, а на улице очень холодно» или «Принеси мне стакан воды, я хочу пить» и т.п., или ребенок сам придумает свое сообщение. После игры надо выяснить, насколько точно и правильно дети поняли друг друга и обсудить, что чувствовали дети при передачи сообщений, легко ли им было.

«Интервью»

Вы прилетели из далекой страны, в аэропорту вас встречает корреспондент и задает вопросы. Можно использовать для изображения микрофона скакалку или ещё что-либо.

Телепередача «смак».

Представь себе, что тебя пригласили участвовать в передаче «СМАК», чтобы продемонстрировать способы приготовления изысканных блюд. Для этого нужно решить, кто лучше всех умеет готовить (анализ сюжетной игры, мнение детей о выполнении ролей), выбрать ведущего телепередачи, определить какое блюдо готовить, пригласить для участия в передаче зрителей в телестудии.

В данном упражнении дети осваивают способы общения в присутствии большого количества детей, тренирует умение вести разговор.