96 Часть I. Психология детской одаренности

№

Возраст

Содержание задания

Критерий выполнения

3. Координация глаз

Правильная коор-

Держать ребенка спиной

динация перемеще-

к свету. Перемещать пе-

ния Глаз к краям

ред глазами крупный

глазных щелей

блестящий предмет в

разных направлениях.

Расстояние от лица —

75см

4. Слежение за предме-

Поворот головы или

том в боковом поле зре-

глаз

ния

Держать спиной к све-

ту. Медленно вводить в

поле зрения крупный

светящийся предмет из-

за спины ребенка

5. Моргание

Начинает моргать

Резкие движения перед

глазами

2

6 месяцев

/. Удержание головы и си-

Удерживает голову

дение

вертикально. Сидит

Посадить ребенка, под-

в течение 5—10 с

ложив под спинку по-

душку

2. Поворот головы на

Более или менее

звук

быстрый поворот го-

Держать за правым и ле-

ловы в сторону зву-

вым ухом по телеграф-

ка

ному ключу на расстоя-

нии 60 см. Быстро по-

щелкать одним, затем