- •6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 5
- •6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •7. Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 6
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 7
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 8
- •6.2. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 9
- •7. Графики зависимостей р от u и r от t.
- •Лабораторная работа № 10
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 11
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 13
- •5. Меры безопасности на рабочем месте.
- •6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- •Измерение емкости конденсатора
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 14
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 15
- •Порядок выполнения лабораторной работы.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 16
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 17
- •7. Вопросы для самоконтроля.
7. Вопросы для самоконтроля.
В каких единицах измеряется коэффициент трения скольжения ?
На наклонной плоскости, образующей угол 30 градусов с
горизонтом, покоится тело массой 3 кг. Найти силу трения, действующую на тело.
БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №1.2
«Изучение особенностей силы трения скольжения»
Ф.И.О. студента_____________________________
Группа_____________________________________
Дата_______________________________________
Преподаватель______________________________
Таблица 1. Результаты измерений и расчетов коэффициента
. трения скольжения.
№ оп. |
F, Н |
m, кг |
М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работу выполнил студент Работу принял преподаватель
«_____»_____________20 «_____»______________ 20
______________________ _______________________
номер по журналу и подпись подпись
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
«Изучение закона сохранения импульса.
Изучение закона сохранения механической энергии».
Специальность: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта»,
23.02.02 «Автомобиле- и тракторостроение»,
23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте
(по видам транспорта)»,
23.02.05. «Эксплуатация транспортного электрооборудования
и автоматики (по видам транспорта)»,
13.02.11 « Обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям)»,
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования
промышленных и гражданских зданий».
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Санкт-Петербург
2017
6. Порядок выполнения лабораторной работы.
- Измерить массы шаров m 1 и m 2 c помощью весов.
- Укрепить лоток в лапке штатива так, чтобы горизонтальная часть
лотка находилась на высоте 20 см от поверхности стола.
- Возьмите шар с большей массой, установите его у у верхнего края
края наклонной части лотка. Отпустите шар и по отметке на листе
белой бумаги определите дальность его полета в горизонтальном
направлении. Опыт повторите 3 раза и найдите среднее значение
дальности полета l .
- Вычислите время падения шара, зная высоту края лотка.
- Установите на краю горизонтальной части лотка второй шар и
запустите первый шар с верхнего края наклонной части лотка
(как в первом опыте). По отметкам на бумаге найдите дальности
полета шаров в горизонтальном направлении после их столкновения.
Опыт повторить три раза и найти средние значения дальности полета
первого и второго шара.
- Определить скорости шаров после их столкновения и их импульсы.
Сравните импульс первого шара до столкновения с суммой импульсов
двух шаров после столкновения. Сделайте вывод.
- Все результаты записать в таблицу 1.1.
