Дополнительные вопросы (6 баллов)

1) Какие другие зерновые культуры Вы можете назвать? По  1 баллу  (всего  2 балла) за каждую зерновую культуру. Возможны следующие варианты ответа (участнику необходимо указать 2 примера).

рожь, просо, сорго, гречиха, овёс, чумиза и др.

2) Приведите  2 государства, в которые Россия экспортирует значительную часть своего зерна, кратко аргументируйте свою точку зрения.  По  1 баллу  за государство и по  1 баллу  за объяснение (всего не более 4 баллов). Возможны следующие государства и варианты ответа:

1. Турция, Иран, Египет, Йемен являются основными покупателями зерна у России (в основном пшеницы). Большая плотность населения в сочетании с резким недостатком пахотных земель сегодня вынуждает  эти страны импортировать зерно. 

2. Саудовская Аравия, ОАЭ, Израиль, в меньшей степени Кувейт являются второй группой стран, закупающих у России зерно (пшеницу, ячмень и кукурузу). Эти государства Ближнего Востока во многом отказались от интенсивного сельского хозяйства из-за его высокой себестоимости, при этом они могут позволить себе покупать зерно у других государств.

3. В Азербайджане, Грузии также ощущается нехватка пахотных земель, и эти республики закупают пшеницу у России.

4. Для Южной Кореи также характерна высокая плотность населения и нехватка пахотных земель. Россия экспортирует туда кукурузу (примерно 7 % от всей кукурузы, импортируемой Южной Кореей).

5. Сингапур свои незначительные потребности в пшенице и кукурузе восполняет, импортируя её из России.

Возможны и другие примеры развивающихся государств (Перу, Тунис, Ливия), причина во всех случаях будет заключаться в нехватке пахотных земель при высокой плотности населения.

Задание 3

(максимум 30 баллов)

Содержание ↑

По форме правления все государства мира разделяются на монархии и республики. Определите по кратким описаниям монархические государства, расположенные в разных частях земного шара.

1. Это островное государство входит в первую десятку мира по общей численности населения. Это страна небоскрёбов, буддийских храмов, атомных электростанций и вулканов, высочайший из них является символом страны.

2. В этом государстве один из самых высоких показателей ВВП на душу населения. Во многом это обусловлено значительными запасами топливных ресурсов. Это один из мировых лидеров по экспорту природного газа. В 2022 году в государстве пройдёт одно из крупных спортивных состязаний.

3. Один из исторических противников России, сегодня одно из государств ЕС. Это одна из первых конституционных монархий в мире, роль короля здесь представительская и церемониальная. Например, королём вручается престижная международная премия.

4. Это монархическое государство является также федеративным государством и состоит из 3 федеративных территорий и 13 штатов. Государство – пример выборной монархии. Каждые пять лет девять монархов выбирают из своей среды короля.

5. Это государство остаётся одной из немногих абсолютных монархий на планете и является одним из крупнейших в мире экспортёров нефти. Каждый год сотни тысяч паломников прибывают сюда со всех уголков планеты, чтобы посетить один самых древних городов страны.

6. Это внутриконтинентальное государство, затерянное в горах, и сегодня слабо интегрировано в мировую экономику, является одной из наименее развитых стран мира.

На рисунках (А–Е) даны  возрастно-половые пирамиды этих шести государств, а в таблице (A–F) некоторые демографические показатели искомых государств.

Таблица (данные 2016 года)

	Государство	Медианный возраст* (лет)	Рождаемость (‰)	Смертность (‰)	Общий прирост населения (‰)	Младенческая смертность (‰)	Средняя ожидаемая продолжительность жизни (лет)
A	королевство	41,2	12,0	9,4	8,1	2,6	82,1
B	королевство	27,2	18,4	3,3	18,6	13,6	75,3
C	империя	46,1	8,1	9,4	–1,3	2,1	84,5
D	эмират	32,6	10,0	1,5	35,8	6,4	78,4
E	королевство	28,2	19,4	5,1	14,0	12,9	75,0
F	королевство	26,6	17,5	6,6	10,9	33,9	70,1

* Медианный возраст  –  возраст, в отношении которого население делится на две равные части, 50 % населения старше этого возраста, а остальные 50 % моложе.

Определите государства по их описаниям, сопоставьте их с возрастно-половыми пирамидами и демографическими показателями; заполните таблицу на бланке работы. Какие демографические процессы привели к возникновению такой разной  возрастно-половой  структуры у государств А, Б, В и Г? Подробно опишите эти процессы для каждого государства.