3. Станция «Факты и вымысел о вич»

Время проведения станции: 10 минут

Количество кураторов: 1 человек

Функции:

• Проведение заданий

Материалы:

1. Задания, которые выдаются команде (карточки с утверждениями про ВИЧ/СПИД – 14 шт.)

2. Куратор помимо выдачи карточек может выбрать несколько спорных утверждений (представлены ниже) для обсуждения в командах.

Основная часть:

Куратор: Приветствие. «На данной станции мы с вами будем развивать умение логически рассуждать и развеивать мифы о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Для этого вы получите карточки с утверждениями о ВИЧ/СПИД».

Капитан команды зачитывает спорное утверждение и проводит дискуссию на эту тему. Каждый участник должен отстаивать свою точку зрения.

После обсуждения куратор объясняет спорные моменты.

Предпочтительно, чтобы куратор каждой команде давал как карточки с утверждениями, так и зачитывал спорные утверждения.

Цель: научиться в повседневной жизни отличать правду от мифов, связанных с ВИЧ-инфекцией.

Спорные утверждения

1. Чтобы предупредить распространение ВИЧ/СПИД, необходимо запретить проституцию.

2. Необходимо ввести поголовное, принудительное обследование на ВИЧ.

3. ВИЧ-инфицированная женщина не должна рожать детей.

4. Врач, у которого обнаружен ВИЧ, должен быть отстранен от работы.

5. Все ВИЧ-инфицированные должны быть изолированы.

6. ВИЧ-инфекция — это наказание за гомосексуализм, наркоманию, сексуальную распущенность.

7. Не логично, что ВИЧ-инфицированных освобождают от службы в армии, но наказание в виде лишения свободы к ним применяется.

8. Государство должно наложить запрет на брак для ВИЧ-инфицированных граждан.

9. «Проблема СПИДа» раздувается журналистами, а, на самом деле, она касается небольшой и не самой лучшей части общества.

10. ВИЧ-инфицированные дети не должны посещать спортивные секции.

11. СПИД — это один из способов естественного отбора, а именно, возможность улучшить генофонд человека.

12. Это не справедливо, что на пенсии старикам у государства денег не хватает, а огромные суммы на лечение ВИЧ-инфицированных находятся.

Карточки с утверждениями о ВИЧ/СПИД станции «Твоя «правда» о ВИЧ» представлены в Приложении 4.

4. Станция «Степень риска»

Время проведения станции: 10 минут

Количество кураторов: 1 человек

Функции:

• Проведение заданий

Материалы:

1. Задания, которые выдаются команде

2. Карточки с обозначением риска заражения – 16 шт. («Высокий риск», «Небольшой риск», «Риск отсутствует»)

3. Скотч

4. Парта для обозначения линии риска

Основная часть:

Куратор: Приветствие. «На данной станции мы с вами будем учиться определять степень риска заражения ВИЧ-инфекцией в зависимости от наших действий».

Цель: научиться верно оценивать степени риска заражения ВИЧ-инфекцией.

На парте чертится линия — линия РИСКА (или отмечается скотчем).

На одном ее конце размещается карточка с надписью «ВЫСОКИЙ РИСК», на другом — «РИСК ОТСУТСТВУЕТ»; карточка «НЕБОЛЬШОЙ РИСК» размещается ближе к середине линии.

Каждому участнику дается карточка с ситуацией контакта с ВИЧ-инфицированным человеком. Участники по очереди зачитывают надпись на своей карточке и кладут ее на тот участок ЛИНИИ РИСКА, который, по их мнению, наиболее точно отражает степень риска заражения ВИЧ, охарактеризованной записью на карточке.

Куратор контролирует процесс. После участия всех представителей команды коллективно обсуждаются ошибки. Выстраивается правильная «линия риска».

Карточки станции «Степень риска» и эталоны ответа представлены в Приложении 5.