- •Методические указания для студентов к практическому занятию на тему: Организация медицинской помощи детскому населению. Анализ деятельности медицинских организаций педиатрического профиля
- •3. Материалы для самоподготовки
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия:
- •8. Литература
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Задание для самостоятельной аудиторной работы студентов
- •Тестовые задания для контроля конечного уровня знаний
- •Информационный блок Организация педиатрической помощи детям
- •Типы лечебно-профилактических учреждений, оказывающих медицинскую помощь детям
- •1. Лечебно-профилактические медицинские организации:
- •Организация работы детской поликлиники
- •Рекомендуемая структура детской поликлиники (в соответствии с приказом мз и ср рф от 16 апреля 2012 г. N 366н.):
- •Правила комплексной оценки состояния здоровья несовершеннолетних
- •Учетно-отчетная документация. Показатели деятельности детской поликлиники и стационара.
- •Показатели деятельности детской поликлиники
- •Организация работы детского стационара
3. Материалы для самоподготовки
Назовите виды медицинской помощи детям и условия их оказания?
Каковы задачи и функции детской поликлиники?
Перечислите структурные подразделения детской поликлиники.
Каковы задачи и функции детской поликлиники?
Какова численность прикрепленного детского населения у участкового педиатра?
Перечислить функции участковых педиатров.
Раскройте содержание участкового и диспансерного принципов организации медицинской помощи детям?
Какова особенность диспансеризации детского населения?
Какова роль участкового педиатра в формировании здорового ребенка?
Перечислите показатели деятельности детской поликлиники, какова методика их расчета?
Как проводится диспансерное наблюдение за ребенком первого года жизни врачами-специалистами?
Перечислите основную документацию детской поликлиники?
Как организуется работа стационара на дому в детской поликлинике?
Перечислите критерии эффективности работы участкового педиатра?
Перечислите основные функции детского стационара.
Какова методика расчета показателей деятельности стационара?
4. Вид занятия: практическое занятие.
5.Продолжительность занятия: 4 академических часов
6.Оснащение:
6.1. Ситуационные задачи, методические пособия, тестовые задания, годовые отчеты детской поликлиники.
6.2. ТСО (калькуляторы, компьютеры)
7. Содержание занятия:
7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений
7.2. Совместно с преподавателем в группе разбираются узловые вопросы, необходимые для усвоения темы занятия.
7.3. Демонстрация преподавателем методики расчета показателей деятельности детской поликлиники.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя по расчету и анализу показателей деятельности детской поликлиники (задание прилагается).
7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы
Подготовка к выполнению практических приемов по теме занятия.
Материалы для контроля уровня освоения темы (тесты, ситуационные задачи прилагаются)
Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по освоению практических навыков, оснащенная необходимыми учебно-методическими материалами (комната №112), модуль практических навыков, компьютерный класс.
Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме: работа с нормативными документами, с основной и дополнительной литературой, анализ показателей деятельности детской поликлиники по отчетной форме № 31.
8. Литература
Основная
Лисицын, Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение [Электронный ресурс] : учебник для студ. мед. вузов / Ю. П. Лисицын. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. текстовые дан. - М. : Гэотар Медиа, 2015. - 544 с. – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785970432914.html
Медик, В. А. Общественное здоровье и здравоохранение [Электронный ресурс] : учебник, рек. МО и науки РФ, ГОУ ВПО "Первый Московский гос. мед. ун-т им. И. М. Сеченова" для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования по группе специальностей "Здравоохранение и медицинские науки" по дисциплине "Общественное здоровье и здравоохранение" / В. А. Медик, В. И. Лисицин. - 4-е изд., перераб. и доп. - Электрон. текстовые дан. - М. : Гэотар Медиа, 2016. - on-line. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437018.html
Дополнительная
Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения [Электронный ресурс]: учебное пособие для практ. занятий под ред. В.З. Кучеренко. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 256 с. – Режим доступа:
http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970419151.html
Избранные лекции по общественному здоровью и здравоохранению [Электронный ресурс] : учеб. пособие. - Электрон. текстовые дан. под ред. В. З. Кучеренко М. : Медицина, 2010. – Режим доступа http://www.studmedlib.ru/book/ISBN5225034640.html
Приказ Минздрава России от 16.04.2012г. № 366н «Об утверждении Порядка оказания педиатрической помощи».
Приказ Минздрава России от 21.12.2012г. № 1346н «О порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них».
Организация медицинской помощи женщинам и детям [Текст] : учебное пособие для студентов / сост. Н. Х. Шарафутдинова [и др.]. - Уфа : БГМУ, 2014. - 113 с.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АУДИТОРНАЯ РАБОТА СТАДЕНТОВ
