5. Естествознание как единая наука о природе: система естественнонаучных дисциплин.

Автор: Кроликова Анна

В понятии «естествознание» сочетаются 2 слова:

- «естество» (природа)

- «знание»

Синоним - “природоведение”

2 подхода к определению понятия “естествознание”:

Естествознание - особая, отдельная наука о природе как едином целом. Подчеркивается единство природы как таковой, ее нерасчлененность.

• Цель - поиск единого основания, на котором построено бесчисленное разнообразие предметов и явлений природы, основных законов, связывающих макро- и микромиры.

Естествознание - множество наук, совокупность наук о природе, основными из которых являются физика, химия, биология.

Естествознание занимается изучением естественных наук, которые могут быть сгруппированы соответствующим образом:

1. Науки, изучающие материю (физика, химия)

2. Науки, изучающие жизнь (генетика, биология)

3. Науки, изучающие человека (физиология, анатомия, генетика)

4. Науки, занимающиеся изучением Земли (геология, геофизика, геохимия, физическая география)

5. Науки, изучающие Вселенную (астрономия, астрохимия, астрофизика)

6. Этапы развития естественнонаучного мышления.

Автор: Саутина Ольга

Существует несколько подходов к вопросу о том, когда именно возникла наука:

1 Подход. Сначала исследуется история, а затем фиксируются какие-то характеристики, и с возникновением важных характеристик связывает начало науки. Наука возникла:

• вместе с возникновением человеческого сознания;

• во время отделения сознания от действия с предметом;

• с формированием раннеклассового общества, когда складывается письменность;

• со всплеском культуры античного греческого общества;

• с распространением письменности и организацией первых форм образования в средневековье, когда созданы первые естественнонаучные теории.

2 Подход. Наоборот, ученые выводят понятие науки, а затем накладывают какие-то характеристики на историю:

• Развитие познания носит непрерывный характер. Между наукой и донаучным знанием чисто количественное различие;

• Наука порождается через деятельность героев одиночек;

• Существует резкое отличие научного и донаучного знания;

• История познания есть процесс зарождения и смены определенных целостных познавательных образований.

Традиции изучения истории науки.

• Презентизм – стремление рассказать о прошлом языком современности. На картине вы можете увидеть Х.Колумба. Если вы спросите у любого прохожего: «Что открыл Колумб?» – Ответ будет один – «Колумб открыл Америку.» Это и есть укоренившееся в общественном сознании представления, является явлением Презентисткой теории. То есть, это суждением верно относительно сегодняшних представлений о земле.

• Антикваризм - желание восстановить картины прошлого в их внутренней целостности, без отсылок в современность. Пример: Колумб открыл западную Индию.

Естествознание: две трактовки.

1) Совокупность отдельных наук о природе, изучающих фрагменты реальности с помощью специальных методов и формирующих собственные картины реальности. – Вот такая трактовка была заложена в ваши головы в школе.

2) Единая наука о природе, выявляющая общие закономерности развития и функционирования мира, существующего независимо от человека, с помощью общенаучных методов. - Господствовала в истории Нового Времени.