- •Министерство сельского хозяйства
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп во:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.1. Общекультурные и профессиональные компетенции
- •3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- •Раздел 2. Система управления по защите окружающей среды
- •Раздел 3. Нормирование качества окружающей среды
- •3.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.4. Разделы (модули) дисциплины
- •Раздел 1. Основы экологического нормирования
- •Раздел 4. Нормирование энергетических загрязнителей
- •Раздел 6. Автомобильный Транспорт и его влияние на окружающую среду
- •Раздел 7. Методы оценки воздействия транспорта на окружающую среду
- •4. Указания по изучению содержания
- •Требования к оформлению:
- •6. Вопросы для самостоятельной работы модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •Модуль 5
- •Модуль 6
- •Модуль 7
- •7. Рекомендуемая учебная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Указания к решению задачи
- •8.1 Определение массы выбросов загрязняющих веществ автотранспортными средствами в атмосферный воздух
- •8.2 Условие задачи
- •Приложение а Номера вопросов к самостоятельной работе
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Продолжение приложения а
- •Содержание
- •Нормативы по защите окружающей среды
Раздел 4. Нормирование энергетических загрязнителей
Нормирование
акустических загрязнителей. Воздействие
шума на человека. Нормирование шума.
Средства и методы защиты от шума.
Нормирование ультразвука и инфразвука.
Нормирование
воздействия вибрацииормирование
воздействия
вибрации...фразвука...ЕЛЕЙ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
РазделАЗелл……………..……ль…………………………………..
Загрязнения окружающей среды предприятиями транспорта и технического сервиса. Отходы предприятий транспорта и технического сервиса. Меры защиты окружающей среды от выбросов предприятиями транспорта и технического сервиса.
Раздел 6. Автомобильный Транспорт и его влияние на окружающую среду
Влияние деятельности автомобильного транспорта на окружающую среду. Нормирование экологических качеств автомобилей. Основные экологические показатели качества моторного топлива. Воздействие автомобильных дорог и дорожного движения на окружающую среду. Снижение воздействия автомобильного транспорта на окружающую среду. Совершенствование конструкции двигателей. Техническое совершенствование автомобилей с двигателями внутреннего сгорания. Разработка альтернативных видов автотранспорта. Обращение с отходами автотранспортных средств. Организационно-технологическая схема утилизации отходов. Регулирование процесса обращения с отходами.
Раздел 7. Методы оценки воздействия транспорта на окружающую среду
Контроль загрязнения окружающей среды. Контроль выбросов загрязняющих веществ автотранспортом. Стационарные и передвижные посты контроля транспортного загрязнения окружающей среды.
4. Указания по изучению содержания
РАЗДЕЛОВ (МОДУЛЕЙ) И ТЕМ КУРСА
Порядок ее изучения следующий: в период учебы преподаватель дисциплины кафедры «Безопасность жизнедеятельности и энергетика» рассматривает особенности содержания этой дисциплины, а также даются дополнительно к настоящим методическим указаниям рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Перечень рекомендуемых законодательных документов, основной и дополнительной учебной и справочной литературы, а также нормативно-технической документации по дисциплине приведен в настоящих методических указаний.
При этом законодательные документы, справочники, нормативно-технические документы и др. можно получить у администрации предприятия, в профсоюзном комитете предприятия, организации, а также библиотеках области, в том числе в библиотеке Ульяновской ГСХА.
Контроль по каждой теме осуществляется путем устных ответов по вопросам каждой темы. Эти вопросы включены также в контрольное задание, которое студент выполняет в межсессионный период. При этом он конспектирует основные положения для лучшей проработки их и записывает возникающие неясные вопросы с целью уточнения у руководящих работников и специалистов предприятий и организаций. Одновременно следует ознакомиться с организацией и планированием работы по охране окружающей среды непосредственно на предприятии.
В тех случаях, когда возникают сомнения в правильности ответа или вопрос непонятен, следует обратиться на кафедру «Безопасность жизнедеятельности и энергетика» академии за консультацией.
После изучения материала всего курса выполняется индивидуальное задание. В период лабораторно-экзаменационной сессии студенты слушают лекции, выполняют лабораторные и практические работы и сдают зачет по дисциплине «Нормативы по защите окружающей среды». Зачет принимается при условии предоставления студентом самостоятельной работы.
Изучать дисциплину необходимо в последовательности, соответствующей следующему перечню основных модулей:
5. УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Программой курса «Нормативы по защите окружающей среды» предусматривается выполнение самостоятельной работы.
Каждый студент выполняет индивидуальное задание:
- задание включает семь вопросов - по одному вопросу из каждого модуля, номера которых выбираются в соответствии с шифром зачетной книжки по таблице;
- задание включает решение одной задачи. Текст задачи приведен в данном методическом указании, исходные справочные данные и варианты приведены в соответствии с текстом задания.
