- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •Задания для студентов:
- •1.Ответьте на вопросы:
- •2. Решите тестовые задания.
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
- •К нематериальным благам относятся:
- •Гражданин становится предпринимателем с момента:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •1.Ответьте на вопросы:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для студентов:
- •Контрольная точка №1
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •1. Признак полного товарищества, объединяющий его с товариществом на вере:
- •6. Число членов производственного кооператива не может быть:
- •20. Участник общества с ограниченной ответственностью:
- •21. К хозяйственным объединениям без образования юридического лица относится:
- •22. Акционерное общество признается дочерним, если:
- •23. Если по закону дочернее общество не отвечает по долгам основного общества (товарищества), то основное:
- •24. Акционерное общество признается зависимым, если другое (преобладающее) общество имеет долю в его уставном капитале более:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •2.Решите следующие задачи.
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов:
- •2.Решите следующие задачи.
- •Вопросы для обсуждения
- •6. Основания прекращения права собственности. Задания для студентов:
- •Контрольная точка №2
- •Практическое занятие 11. Тема № 11. Общее учение о обязательствах в гражданском праве.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины.
- •Критерии оценки знаний на зачете
- •2. Экзамен
- •Понятие гражданского права как отрасли права. Предмет гражданского права.
- •Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом.
- •Личные неимущественные отношения в предмете гражданского права.
- •Понятие гражданского права как отрасли права. Предмет гражданского права.
- •Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом.
- •Личные неимущественные отношения в предмете гражданского права.
- •Этапы работы над рефератом
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Нормативно-правовые акты
- •8.2 Основная литература
- •8.3. Дополнительная литература Учебники, учебные пособия
- •Научная литература по профилю образовательной программы:
- •Научные и отраслевые периодические издания по направлению подготовки:
- •Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •9.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Вопросы для обсуждения:
Понятие гражданского правоотношения.
2.Структура гражданского правоотношения.
3.Понятие и элементы гражданской правосубъектности.
4.Виды гражданских правоотношений.
5.Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.
6.Понятие и классификация юридических фактов. События. Действия. Сроки.
Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.
Задания для студентов:
1.Ответьте на вопросы:
1. Что такое правоотношение? Каковы особенности гражданского
правоотношения по сравнению с другими правоотношениями?
2. Охарактеризуйте взаимосвязь понятий «предмет гражданского права»
и «метод юридического равенства сторон».
3. В чем выражается единство содержания и формы гражданского
правоотношения?
4. Что такое субъект правоотношения?
5. Кто может быть субъектом гражданских правоотношений?
6. Что такое объект правоотношения? Каковы виды объектов
правоотношений?
7. Дайте определение объекта гражданского правоотношения.
8. Назовите виды гражданских правоотношений.
9. Перечислите юридические факты в гражданском праве.
10. Охарактеризуйте понятие юридического состава
11. Охарактеризуйте правопорождающие, правоизменяющие,
правопрекращающие, правовосстанавливающие юридические факты.
2. Решите следующие задачи.
Задача №1.
Гражданин Гусев подал заявление в жилищный орган на приватизацию занимаемой им по договору жилищного найма двухкомнатной квартиры. Оформление документов затянулось, а вскоре Гусев скончался. Все свое имущество Гусев завещал своей ученице Мельниковой.
Вступив в права наследования, Мельникова обратилась в жилищный
орган для переоформления прав на квартиру. Мельниковой ответили, что, поскольку документы на приватизацию не были оформлены, право собственности у Гусева на квартиру не возникло. Претендовать же на получение квартиры в пользование по договору найма Мельникова не вправе.
Мельникова предъявила в суде иск об обязании жилищного органа исполнить обязанности по договору приватизации, заключенному с гражданином Гусевым, обосновывая свое требование тем, что, будучи единственной наследницей, она является правопреемником Гусева по всем заключенным им договорам.
Представитель жилищного органа утверждал, что договор приватизации жилого помещения не относится к числу гражданско-правовых договоров, поскольку он основан не на равенстве сторон, а на административном подчинении одной стороны другой. К административным же правоотношениям правила о наследственном правопреемстве не применяются.
Кто прав в данном споре?
Задача №2.
Жукова, являясь работником муниципального предприятия «Южанка», участвовала собственными средствами в строительстве жилого дома. Строительство жилого дома в установленные сроки не было завершено, и денежные средства, внесенные Жуковой, в связи с инфляцией обесценились.
В дальнейшем Жукова была уволена по сокращению штатов со снятием с учета нуждающихся в улучшении жилищных условий.
Жукова обжаловала действия администрации предприятия в суде и потребовала восстановить ее на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий. Представитель предприятия в суде заявил, что между Жуковой и предприятием никаких гражданско-правовых отношений не возникло, поскольку Жукова не является стороной договора строительного подряда, а вопрос об учете нуждающихся в улучшении жилищных условий должен рассматриваться как условие трудового договора, который расторгнут в связи с ее увольнением по сокращению штатов.
Какое решение должен вынести суд? Изменится ли решение, если к моменту рассмотрения дела в суде жилой дом будет закончен строительством с привлечением внешнего инвестора?
Задача №3.
По договору, заключенному между банком и страховой компанией в рекламных целях, Смирнов, лидер одного из общественных движений, был застрахован на случай поражения на выборах в городское собрание на сумму 1 млн. руб. В ходе предвыборной кампании Смирнов пообещал перечислить всю сумму страховой премии в случае проигрыша на выборах в адрес детской больницы. После подведения итогов выборов выяснилось, что Смирнов не избран в городское собрание. Детская больница напомнила о его предвыборном обещании, и Смирнов предъявил страховой полис к оплате. Страховая компания отказалась выплатить сумму страховки, поскольку договор страхования был расторгнут по требованию Росстрахнадзора. Смирнов предъявил иск к банку и страховой компании с требованием выплаты 1 млн. руб.
Есть ли основания для удовлетворения иска?
Образовательные технологии: проблемное обучение.
Задания для самостоятельной работы студентов.
Дайте определения следующим понятиям: правоотношение, правосубъектность, юридический факт, субъект гражданских правоотношений, объект гражданского правоотношения, имущественные правоотношения, личные неимущественные правоотношения, абсолютные правоотношения, относительные правоотношения, вещные правоотношения, обязательственные правоотношения, юридические события, юридические действия.
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
проверка конспекта с решением задач.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:
устный опрос, письменный опрос.
Практическое занятие 4. Тема №4. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей.
Цель занятия: рассмотреть механизм осуществления и исполнения гражданских прав и обязанностей, охарактеризовать понятие представительства и его юридическую сущность; разобрать отличие представительства от сходных с ним правоотношений; ознакомиться с видами представительства; рассмотреть понятие доверенности, ее форму, содержание и виды.
Вопросы для обсуждения:
Понятие представительства:
Юридическая сущность представительства.
Субъектный состав представительства.
Отличия представительства от сходных с ним правоотношений.
Виды представительства.
Доверенность:
Форма доверенности.
Содержание доверенности.
Виды доверенностей.
4.Представительство без полномочий.
Задания для студентов.
Дайте определение следующим понятиям: представительство, полномочие, третьи лица, представляемый, представитель, посредник, законное представительство, договорное представительство, коммерческое представительство, представительство без полномочий, доверенность, квалифицированная доверенность, разовая доверенность, генеральная доверенность, специальная доверенность.
Решите следующие задачи.
Задача №1.
72-летняя Федорова предъявила в суде иск о расторжении договора пожизненного содержания с иждивением, заключенного с Никитиным. В исковом заявлении Федорова указала, что жилой дом, принадлежащий ей на праве собственности, она никому не собиралась отчуждать, так как намерена передать его по завещанию своей внучке, не имеющей жилой площади. Что же касается договора пожизненного содержания с иждивением, то он был заключен без ее ведома - племянником Васильевым. Приобретатель дома Никитин, возражая против иска, пояснил, что он действительно заключил договор с Васильевым, но у последнего имеется надлежаще оформленная генеральная доверенность по управлению имуществом Федоровой. Поэтому он полагает, что оснований для расторжения договора не имеется. Он заверил суд, что будет выполнять все принятые на себя обязательства должным образом, что интересы Федоровой, которая действительно нуждается в средствах и дополнительном уходе, никак ущемлены не будут. Несмотря на это, Федорова настаивала на расторжении договора.
Какое решение должен принять суд?
Задача №2.
Проживающий в Риге Столяров решил переехать с семьей в Петербург. Поскольку сам он не имел возможности заняться поиском жилья в Петербурге, он договорился со своим дальним родственником Петровым о том, что тот подыщет варианты приобретения жилья в пределах оговоренной сторонами суммы. В случае выполнения данного поручения Столяров обязался выплатить Петрову вознаграждение в размере 2,5% от цены приобретаемого жилья. Через некоторое время Петров через знакомых узнал, что имеется возможность приобрести 3-комнатную квартиру, которую по приемлемой цене продает Круглова. Осмотрев квартиру, Петров решил, что данный вариант вполне устроит Столярова. Опасаясь, что Круглова передумает, Петров уговорил ее заключить письменный договор, по которому она обязывалась продать свою квартиру по согласованной цене только Столярову. В подтверждение серьезности намерений по приобретению квартиры Петров передал Кругловой из личных средств часть суммы, которую стороны назвали в договоре задатком.
Петров немедленно связался со Столяровым, однако последний сообщил, что в связи с изменившимися обстоятельствами больше не нуждается в жилплощади в Петербурге. Выплачивать Петрову какое-либо вознаграждение либо покрывать его издержки Столяров отказался.
Когда Петров сообщил Кругловой об отказе Столярова от приобретения квартиры, Круглова заявила, что полученные в качестве задатка деньги она возвращать не намерена, ибо из-за заключенного договора была вынуждена отказать другим покупателям.
Петров обратился в юридическую консультацию с вопросом о возможности защиты своих имущественных прав как в отношениях со Столяровым, так и в отношениях с Кругловой.
Какую консультацию следует дать Петрову?
Задача №3.
Васильев, торговый агент фирмы, реализующей компьютеры, заключил от имени фирмы договор на поставку четырех компьютеров акционерному обществу. Поскольку компьютеры в обусловленный договором срок поставлены не были, АО обратилось с иском в арбитражный суд о взыскании предусмотренной договором неустойки, возврате перечисленных фирме в качестве предоплаты средств, а также выплаченного Васильеву вознаграждения, составляющего 0,3% суммы совершенной сделки. В отзыве на исковое заявление фирма указала, что готова вернуть перечисленные ей АО средства, но платить неустойку и возмещать выплаченное Васильеву вознаграждение она не намерена. Позиция фирмы основывалась на том, что заключенный Васильевым договор на поставку компьютеров является недействительным, поскольку Васильев, как и все остальные торговые агенты фирмы, был уполномочен лишь на поиск потенциальных покупателей компьютеров и проведение с ними переговоров, но не на подписание каких-либо договоров. Что касается выплаченного Васильеву вознаграждения, то к нему фирма вообще никакого отношения не имеет, так как сама выплачивает своим торговым агентам комиссионные с каждой заключенной при их помощи сделки.
В ходе судебного заседания выяснилось, что, во-первых, Васильев не зарегистрирован в качестве предпринимателя, и, во-вторых, между ним и АО был заключен договор, в соответствии с которым Васильеву поручался поиск необходимых для АО компьютеров по цене ниже рыночной с выплатой вознаграждения в размере 0,3% суммы сделки.
Как разрешить возникший спор? Может ли Васильев рассматриваться в качестве коммерческого представителя? Изменится ли решение задачи, если фирма уже поставила АО один компьютер?
Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: решение профессиональных задач.
