- •К.В. Черкашин Прикладная социология
- •Содержание
- •Введение
- •Структура курса «прикладная социология»
- •Пояснения относительно литературы
- •Содержание занятий Лекция 1. Прикладная социология как отрасль научного знания
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 2. Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 3. Этапы проведения социологического опроса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Лекция 4. Программа социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 5. Формулировка вопросов и создание анкеты
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 6. Выборочный метод в социологических исследованиях
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 7. Создание репрезентативной выборки
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Яушева а.А. Формирование выборки: поиск новых возможностей // СоцИс. – 2007. – № 8. – с. 90-96.
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Задание к семинарскому занятию
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 9. Кодирование социологической информации и основы работы с компьютерной программой spss
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 10. Специальные возможности программы spss и общие сведения о программе оса
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 11. Особенности работы с программой «Обработка социологических анкет» (оса)
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Лекция 12. Математические методы анализа результатов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 13. Специальные методики выяснения мнения респондентов и представление итогов опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 14. Ведущие социологические структуры и этические проблемы
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 15. Особенности организации разных видов массовых опросов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 16. Фокус-группа и глубинное интервью как методы социологического исследования
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Лекция 17. Наблюдение, эксперимент и анализ текстов
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Возможные темы рефератов и индивидуальных творческих заданий:
- •Учебная литература:
- •Рекомендованная дополнительная литература:
- •Основная литература по курсу (доступная в донецке или через интернет):
- •Примеры типичных заданий
- •Ведущие социологические структуры
- •Донецкой области:
Лекция 3. Этапы проведения социологического опроса
Варианты классификации этапов опроса. Упрощённая схема: подготовка, проведение, анализ (подготовительный, оперативный и результирующий этапы). Подробная схема: концептуализация, схематизация, подготовка инструментария, планирование, построение выборки, инструктаж, предварительное тестирование («пилотное исследование», «пилотаж»), опрос, наблюдение за ходом опроса (мониторинг), контрольная проверка, кодирование, обработка, анализ, составление отчёта. Иные взгляды на структуру исследования. Социологический опрос как серия «переводов» информации из одной формы в другую (круг проблем, интересующих заказчика – исследовательские проблемы и задачи – вопросы респондентам – закодированные ответы – таблицы ответов и графики – исследовательские выводы – отчёт заказчику).
Общая характеристика этапов проведения опроса. Два «источника» мотивации проведения опроса: «академический» и «под заказ». Особенности переговоров с заказчиками. Уточнение понятий. Написание программы и подготовка инструментария. Создание стратегического плана исследования. Полевой этап проведения опроса. Сбор и кодирование социологической информации. Этапы опроса на стадии анализа и представления информации. Варианты представления информации (записка, аналитическая записка, аналитический отчёт и др.).
Вопросы семинарского занятия:
Подготовительный этап социологического опроса.
Особенности полевого этапа проведения опроса.
Этапы опроса на стадии анализа и представления информации.
Вопросы для обсуждения:
Какой вариант классификации этапов проведения опроса является наиболее оптимальным?
Самый сложный и самый важный этап(-ы) проведения пороса.
Как мотивировать потенциальных заказчиков и особенности ведения переговоров с ними.
Возможные темы рефератов и заданий для самостоятельной работы:
Различные варианты классификации этапов проведения опроса: причины, академический и полстеровский подходы.
Мотивация потенциальных заказчиков к проведению исследования.
Подробная характеристика одного из этапов проведения опроса.
Учебная литература:
Мангейм Д.Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования: Пер с англ. – М.: Весь мир, 1997. – С. 183-223. // socioline.ru/node/780
Паніна Н.В. Проект дослідження // Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій. Навч. посібник. – К.: Наукова думка, 1996. – С. 14 – 21.
Бабосов Е.М. Опрос как метод сбора первичной социологической информации // Прикладная социология : Учеб. пособие для студентов вузов / Е. М. Бабосов. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 361-384.
Зборовский Г.Е. Этапы и процедуры социологического исследования / Г.Е. Зборовский // Прикладная социология: Учеб. пособие для гуманит. (несоциол.) специальностей / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2004. – Гл. 3. – § 3. – С. 62-64.
Бутенко И.А. Содержание и этапы организационной работы / И.А. Бутенко // Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1999. – Гл. 3. – § 1. – С. 53-55.
Сикевич З.В. Этапы исследования. Основные виды опроса // Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 32-45, 85-114.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 2003. – С. 228-233.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – 2-е изд. – М.: Наука, 1987. – С. 130-132.
