3. Особенностичрежиссуры театрализованного представления

3.1. Методические требования к подготовке тематического театрализо­ванного представления

Реализация идеичтематического театрализованного представления на­ходится в прямой зависимостичот режиссуры, ичименно в этой плоскостич­лежат те основные ошибки, которые подчас негативно сказываются на его престиже:

– недопонимание тематического театрализованного представления именно как явления художественного искусства, недооценка его художест­венной красоты, перенасыщение речами, сложившимися штампами;

– нетворческий, пренебрежительный подход режиссеров к этому слож­ному виду искусства, отношение к нему как к второстепенному делу, не тре­бующему специальных навыков ичумений, механическое перенесение в те­матическое театрализованное представление опыта драматического театра с его "любовью" к большим монологам ичдиалогам.

В преодолениичэтих не­достатков большое значение имеет дальнейшее интенсивное развитие теат­рализованного представления как особого вида монтажного искусства, синте­зирующего идейно-эмоциональные ичвыразительные средства, утверждаю­щего свою особую драматургию ичрежиссуру как условие синтеза или как некое специфическое объединяющее начало, особую "художествен­ную энергию", способную организовать возникающую сложную систему, связать все ее граничвоедино. Умелый подбор выразительных средств, орга­ническое включение в действие различных видов искусств, отдельных номе­ров, которые могут воплощать сюжет ичразвивать тему, являются сутью ре­жиссуры театрализованного массового представления.

Специфика режиссуры театрализованного представления как массового праздника заключается в том, что она представляет собой не только создание, реализацию театрализованного действа, но ичорганизацию действия аудитории – ичучастников ичзрителей. И.М.Туманов делит всех участников театрализованного празднества на две основные группы:

1) непосредственные, активные участникич(исполнители) ич

2) пассивные участникич(зрители).

Туманов справедливо замечает, что "пассивны зрителичтолько до тех пор, пока не началось праздничное действие".

Разработка тематического театрализованного представления, как ичлюбого массового зрелища иличэстрадного представления, начинается с творческого замысла, в котором в образной, художественной форме находят отражение глубоко осмысленные (сценаристом, режиссером, исполнителем) отдельные факты иличцелые явления социальной иччастной жизниччеловека ичобщества.

Именно замысел становится движущей пружиной в отборе фактов, событий, выразительных средств, он несет в себе логику будущего мероприятия. Здесь должны быть отчетливо видны как общий смысл – тема, идея, содержание, форма, так ичотдельные структурные составляющие – действующие лица, события.

Зачастую замысел понимается в двух смыслах: во-первых, "как задуманный план действий иличдеятельности, намерение" и, во-вторых, как "идея, основная мысль художественного произведения".

Идея тематического театрализованного представления, ставшая точкой зрения автора, служит стержнем для подбора документального ичхудожественного материала, представляет конфликт, композицию, образный строй, подбор выступающих.

Важность поднятой темы, ее актуальность – первое методическое требование к организациичтематического театрализованного представления.

Тематическое театрализованное представление отличается особым путем раскрытия темы. Какие бы вопросы ничподнимались на тематическом театрализованном представлении – производственные, общественно-политические, морально-этические, всегда в центре внимания должен быть человек, его поступки, мироощущение, эмоции.

Поэтому второе методическое требование к организациичтеатрализованного представления следующее: выбирая тему, нужно руководствоваться возможностью раскрыть ее через образ человека, через мир его чувств, мыслей ичпоступков.

Театрализованное представление не может оставаться лишь на уровне общей постановкичтемы, а должно раскрыть ее на конкретном жизненном материале. Специфика театрализованного представления требует документальностичего драматургии, ведь это композиция с конкретизированным, документальным сюжетом, с реальнымичгероями. Сюжет театрализованного представления также должен раскрываться на широком историческом фоне, подкрепляться ичусиливаться художественным материалом.

В постоянной исследовательской работе режиссёра не только залог успешного преодоления однообразия ичформализма в организациичтематических представлений, но ичусловие будущего успеха, критерий эффективностичмассового мероприятия, которое именно благодаря документальностичделает представление необходимым ичинтересным.

Конкретным примером может служить работа по сбору сведений о известных земляках, живущих в разных уголках нашей страны, ичиспользование этих материалов в проведении театрализованного представления, назвать которое можно было бы так: "Портреты".

Жизненный материал, положенный в основу тематического театрализованного представления, расширяет режиссерские возможностичорганизаторов театрализованного представления, дает простор творчеству.

Отсюда следует третье методическое требование к организациичтематического театрализованного представления – необходимость документальностичсюжетного построения театрализованного представления.

Исходя из вышесказанного, становится особенно ясно, чем призвано отличаться театрализованное представление от литературно-музыкальной, сценической композиции, получившей распространение не только в клубах, но ичв театре. Театрализованное представление – это сценическая композиция с предельно конкретизированным, документальным сюжетом, с реальными, а не вымышленнымичгероями.

Режиссеру-постановщику необходимо умение найтичинтересный документальный материал ичорганизовать его в сценарий. Для этого нужно, прежде всего, постоянно изучать жизнь предприятия иличмикрорайона, в котором действует клуб, хорошо знать его людей, его традиции. В такой постоянной исследовательской работе учреждения культуры не только залог успешного преодоления однообразия ичформализма в организациичтематических представлений, но ичусловие будущего успеха, критерий эффективностичмассового мероприятия.