- •«Санкт-Петербургский государственный университет
- •Рабочая программа дисциплины
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •5.2. Планы семинарских занятий
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •Электронные ресурсы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •!!. Учебно-методическое обеспечение
- •§1. Темы контрольных работ
- •§2. Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.)
- •§3.Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля | ||||||
|
Аудиторные занятия |
Самост. работа | |||||||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. | ||||||
|
1. |
Введение. Теоретические и методологические вопросы психологии моды. |
11,4 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
2. |
Современная структура и функциональная схема моды. |
11,4 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
3. |
Проявление психологии человека в телесных движениях и внешнем облике. |
7,4 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
4. |
Социальная психология и мода. |
15,4 |
6 |
6 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
5. |
Возрастная психология. |
7,4 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
6. |
Психология личности и мода. Психология творчества. |
15,4 |
6 |
6 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
7. |
Этническая психология и этническая мода. |
7,4 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
8. |
Психогенетика и мода. |
7,4 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
9. |
Психофизиология моды. |
11,4 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
10. |
Психология здоровья и мода. |
7,4 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
3,4 |
УО | |
|
|
Промежуточный контроль |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Контрольная, Т | |
|
|
Итоговый контроль: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Зачет, 0,3 ч. На ст. | |
|
|
Итого: |
106 |
34 |
34 |
- |
- |
- |
38 |
| |
Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля | ||||||
|
Аудиторные занятия |
Самост. работа | |||||||||
|
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. | ||||||
|
1. |
Введение. Теоретические и методологические вопросы психологии моды. |
9,8 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
2. |
Современная структура и функциональная схема моды. |
10,8 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
3. |
Проявление психологии человека в телесных движениях и внешнем облике. |
8,8 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
4. |
Социальная психология и мода. |
14,8 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
5. |
Возрастная психология. |
8,8 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
6. |
Психология личности и мода. Психология творчества. |
10,8 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
7. |
Этническая психология и этническая мода. |
8,8 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
8. |
Психогенетика и мода. |
8,8 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
9. |
Психофизиология моды. |
10,8 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
10. |
Психология здоровья и мода. |
9,8 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
6,8 |
УО | |
|
|
Промежуточный контроль |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Контрольная,Т | |
|
|
Итоговый контроль: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Зачет, | |
|
|
Итого: |
106 |
16 |
18 |
- |
- |
- |
72 |
| |
