- •Тема 1 Предмет культурології. Теорія культури
- •Тестові завдання до теми 1
- •Тема 2 Історичні типи культури. Первісна культура. Культура стародавніх цивілізацій. Антична культура
- •Тестові завдання до теми 2
- •Тема 3 Культура західноєвропейського Середньовіччя, Ренесансу, Реформації та Просвітництва. Західноєвропейська і російська культура хіх-хх століть
- •Тестові завдання до теми 3
- •Тема 4 Витоки української культури. Розвиток української культури у XI -xvііі століттях
- •Тестові завдання до теми 4
- •Тема 5 Українська культура хіх-хх століть
- •Тестові завдання до теми 5
- •Список використаної літератури:
- •Додаткова:
- •Список науково-методичної літератури:
Тестові завдання до теми 3
“Культура Cередньовіччя, Ренесансу, Реформації та Просвітництва. Західноєвропейська і російська культура ХІХ-ХХ століть”
1. Особливості візантійської культури:
а) зазнала впливу культури варварських племен, втратила зв’язок із культурою греко-римської античності, формувалася під впливом католицької церкви, культура народів Західної Європи;
б) не зазнала впливу варварських племен; продовжила розвивати античну культуру та культуру народів, які її населяли; формувалася під впливом ортодоксального християнства; синтезувала західну і східну культури;
в) самобутня культура, яка розвивалася ізольовано від інших культур; найвпливовішим фактором стала православна церква.
2. Візантійські філософи-богослови:
а) Михайло Псел, Іоанн Італ, Лев Математик, Костянтин Багрянородний, Костянтин Великий;
б) Василій Великий, Григорій Ниський, Григорій Богослов, Іоанн Златоуст, Іоанн Дамаскін, Феодор Студит, Григорій Палама;
в) Аврелій Августин, Боецій, Фома Аквінський, Франциск Асизький, Альберт Великий, Ансельм Кентерберійський.
3. Характер взаємовідносин православної церкви Візантії з імператорською владою:
а) підпорядковувалася імператору як складова частина держави;
б) підпорядковувала світську владу;
в) існувала автономно, незалежно від держави.
4. Перший православний храм, збудований у Константинополі в 532-537 рр.
а) Айя-Софія;
б) Софія Київська;
в) храм Святої Софії.
5. Нові специфічні жанри візантійської літератури:
а) житіє святих, хронопис;
б) автобіографічний нарис, часопис;
в) оповідь, літопис.
6. Для релігійно-філософського світосприйняття в Західній Європі в епоху Середньовіччя головною рисою був:
а) теоцентризм;
б) гуманізм;
в) антропоцентризм.
7. Точка зору, поширена в добу Середньовіччя, яка спростовувала релігійний догмат і заборонялася церквою:
а) інквізиція;
б) єресь;
в) схоластика.
8. “Варії” – це:
а) система релігійних поглядів в епоху середньовіччя;
б) перша середньовічна енциклопедія;
в) архітектурний елемент.
9. Підвищений курс освіти в середньовічній Європі, за яким передбачалося вивчення чотирьох предметів (музики, арифметики, геометрії, астрономії):
а) тривіум;
б) квадріум;
в) колегіум.
10. Болонський університет було відкрито у:
а) 1037 р.;
б) 1088 р.;
в) 1160 р.
11. Західноєвропейський стиль XIII-XIV ст., який у архітектурі характеризувався стрімкими, високими будівлями, шпилястими завершеннями, стрільчастими склепіннями та арками, витонченістю кам’яного різьблення, вітражами:
а) класичний;
б) романський;
в) готичний.
12. Література західноєвропейського середньовіччя, присвячена оспівуванню рицарської честі, кохання:
а) куртуазна;
б) агіографічна;
в) похвальна.
13. Містерія – це жанр середньовічного театру, в основі якого є:
а) драматичні постановки біблійних легенд про святих та Діву Марію;
б) велике дійство на свята, присвячене сюжетам із Біблії та Євангелія, до якого залучалися усі присутні;
в) п’єси повчального характеру.
14. Епоха в культурі Західної і Центральної Європи, яка почалася в XIІІ ст. в Італії і характеризувалася орієнтацією на античну мистецьку спадщину:
а) Середньовіччя;
б) Відродження;
в) Реформація.
15Принцип світогляду, в основі якого лежить переконання про безмежні можливостілюдини, її здатність до досконалості,людяність:
а) гуманізм;
б) антропоцентризм;
в)теоцентризм.
16. Митці, які своєю творчістю заклали підвалини Ренесансу, запровадили гуманістичні ідеї в європейську культуру пізнього Середньовіччя:
а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;
б) Рабле, Сервантес, Шекспір;
в) Данте, Петрарка, Боккаччо.
17. “Король поетів” ХІV ст., автор віршів про Лауру, “Листів до Цицерона”:
а) Данте Аліг’єрі;
б) Франческо Петрарка;
в) Джованні Боккаччо.
18.Відомі твори Леонардо да Вінчі:
а)“Сикстинська капела”, статуя Давида;
б)“Таємна вечеря”,“Мона Ліза”;
в)“Сикстинська мадонна”,“Мадонна Конестабілє”.
19. Автор робіт “Сікстинська мадонна”, “Мадонна Конестабіле”, “Заручини Марії”, фресок “Диспут”, “Афінська школа”, “Парнас”:
а) Мікеланджело Боунаротті;
б) Леонардо да Вінчі;
в) Рафаель Санті.
20. Платонівську академію у XV ст. у Флоренції заснував:
а) Платон;
б) Марсилій Падуанський;
в) Марсиліо Фічіно.
21. Найбільшого розвитку в епоху Відродження досягли науки:
а) прикладні;
б) гуманітарні;
в) точні.
22. Видатні представникиєвропейської ренесансної культури періоду пізньогоВідродження:
а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;
б) Леонардо да Вінчі, Рафаель Санті, Мікеланджело Буонарроті, Тіціан;
в) Рабле, Сервантес, Шекспір.
23. Вислів “Я мислю, отже, я існую” належить:
а) Френсісу Бекону;
б) Рене Декарту;
в) Йоганну Кеплеру.
24. Суспільний рух у Західній і Центральній Європі в XVIст. за реформу католицької церкви очолив:
а) католицький священик Мартін Лютер;
б) політичний діяч Мартін Лютер Кінг;
в) католицький ченець Томас Торквемада.
25. Сутність освіти в епоху Просвітництва:
а) підготовка всебічно розвиненої людини;
б) підготовка до життя «маленької людини»;
в) освіта лише привілейованих верств суспільства.
26. Ідея про можливість створення гармонійного суспільства на основі розвитку наук, мистецтв, освіти належить:
а) Г.Гегелю;
б) Л.Фейєрбаху;
в) Ш.Фур’є.
27. Психоаналіз як метод та напрямок досліджень започаткував:
а) З.Фрейд;
б) Ч.Пірс;
в) О.Конт.
28. “Мистецтво втрачених ілюзій” – це:
а) романтизм;
б) натуралізм;
в) реалізм.
29. Представниками “історичного” романтизму в літературі ХІХ ст. були:
а) М.Лєрмонтов, В.Гюго;
б) В.Скотт, Ф.Купер;
в) Л.Толстой, Ф.Достоєвський.
30. Представниками російської школи “передвижників” були:
а) Л.Толстой;
б) І.Левітан;
в) Борисов-Мусатов.
