4.2 Анализ данных пеэ-1 по ограниченной условиями эксперимента деятельности

Время переписывания текста: τср. п. =52.2сек.

Время чтения текста: τср. чт. = 19.8 сек

Средняя скорость чтения: Vср.чт.= 2,56 слов./сек

Средняя скорость переписывания: Vср.п.= 0,27 слов./сек

4.2.1 Результаты эксперимента T = f(W).

T [c]

W [слова]

Рис.4.1 График зависимости T от W для переписывания

T [c]

W [слова]

Рис.4.2 График зависимости T от W для чтения

T [c]

W [слова]

Рис.4.3 График зависимости T от W для набора

4.2.2 Средняя скорость действия по кадрам

V [cлов/c]

X [кол.]

Рис.4.4 Зависимость средней скорости письма от количества испытаний

V [cлов/c]

X [кол.]

Рис. 4.5 Зависимость средней скорости чтения от количества испытаний

V [cлов/c]

X [кол.]

Рис. 4.6 Зависимость средней скорости набора от количества испытаний

Итоги:

2,56 слов/сек

0,27 слов/сек

0,27 слов/сек

ВЫВОДЫ

1. Критерии эффективности в моделях идентификации обучаемого студента и учебной группы

4,15

0,5

4,36

2. Линейное программирование

W_СЗУ = 477

W_min = 328

W_опт = 315

3. Имитационное моделирование

Ф1(входной поток): 56

Ф2(выходной поток): 44

Ф3(Т>15): 3

Ф4(отказ из-за наличия очереди): 9

4. Программа единичного эксперимента

2,2 сл/сек

0,21 сл/сек

= 0,3 сл/сек

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В рамках пройденного курса Теории Принятия Решений были рассмотрены процессы выполнения задач: идентификации, линейного программирования, имитационного моделирования, реализации заданных программ единичных экспериментов.

Над данной методической работой трудились несколько студентов, объединив свои усилия для выполнения общей задачи: облегчения работы обучающихся в последующие годы.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Личная папка студента [F:/ИТА-1-10 ТПР 2012/ЛПС- Личные папки Студентов/13 – Яковлев]

2. Папка учебной группы [F:/ИТА-1-10 ТПР 2012/ПУГ – Папка Учебной Группы]

3. ГОСТ 7.32-2001 [F:/ИТА-1-10 ТПР 2012/Репозиторий/Общее]

4. Вентцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология. – М.: Наука, 2007. – 208 с., 15 Мб.

5. Кудрявцев Е.М. Исследование операций в задачах и алгоритмах – М.: Радио и связь, 1984, - 184 с., 2.6 Мб.

6. Таха X. Введение в исследование операций: В 2-х книгах. Пер. с англ. - М.: Мир, 1985, - 479 и 498с, 10.0 Мб.

7. Панченко В.М. Системный анализ. Метод имитационного моде­лирования. - М.: МИРЭА,2004. -120с.; 2005 -132с., 9.6 Мб.

8. Панченко В.М. Теория систем. Методологические основы. Учебное пособие. - М.: РИО МИРЭА, 2005. - 96с, 8.6 Мб.

9. Панченко В.М. Теория принятия решений. Компьютерный лабораторный практикум. Учебное пособие. - М.: МИРЭА, 2012. – 28 с., 1Мб.

10. Панченко В.М. Теория систем: задачи и примеры. Часть 1: Учебное пособие – М.:МИРЭА, 2005, - 80 с., 6,89 МБ.

11. Панченко В. М. Теория систем. – М.: МИРЭА, 1996. – 127 с., 2,3 МБ.

12. Панченко В.М. Теория принятия решений. Линейное программирование. Учебное пособие. - М.: МИРЭА, 2005. – 51 с., 1Мб.

13. Бочкарева М.С. Транспортная задача линейного программирования. – М.: МИРЭА, 2010. – 55 с., 1,58 Мб