Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Липецкий государственный технический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

методичка по математике (целиком)

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

11.05.2015

Размер:

417 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 23 / 43 4 > Следующая >>>

x1 + x2

−3x4 − x5 = 0,

x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 7,

x1 − x2 + 2x3 − x4

−

= 0,

8) 3x1 + 2x2 + x3 + x4 −3x5 = −2,

−2x

+6x

= 0,

+ 2x

= 23,

2x1 + 4x2 −2x3 + 4x4

−7x5 = 0

5x1 + 4x2

+3x3 +3x4 − x5 =12

x1 −2x2 + x3 − x4 + x5 = 0,

x1 −2x2

+ x3 + x4 − x5 = 0,

2x1 + x2 − x3 + 2x4 −3x5 = 0,

10)

2x1 + x2

− x3 − x4 + x5 = 0,

−2x

− x

+ x

−2x

= 0,

x +7x

−

= 0,

2x1 −5x2 + x3 −2x4 + 2x5 = 0

3x1 − x2 −2x3 + x4 − x5 = 0

2x1 + x2 − x3 − x4 + x5 =1,

2x1 −2x2 + x3 − x4 + x5 =1,

11) x1 − x2 + x3 + x4

−2x5

= 0,

= 2,

12)

x1 + 2x2

− x3 + x4 −2x5 =1,

=1,

+3 x

−3x

4x −10x

+5x

−5x

+7x

4x1 +5x2 −5x3 −5x4 +7x5 = 3

2x1 −14x2 +7x3 −7x4 +11x5 = −1

x1 +3x2 +5x3 −44 =1,

4x1 −2x2 + x3 + 2x4 + 2x5 =1,

x1 +3x2 + 2x3 −2x4 + x5 = −1,

14)

6x1 −3x2 + 2x3 + 4x4 +5x5 = 3,

13) x

−2x

+ x

− x

= 3,

− x

11x

= 8,

x1 −4x2 + x3 + x4 − x5 = 3,

4x1 −2x2 + x3 + x4 + 2x5 =1

x1 + 2x2 + x3 − x4 + x5 = −1

9x1 +6x2 +9x3 +3x4 +5x5 = 4,

x + 2x

+3x

−2x

+ x

= 4,

+ 4x3 + x4 + 2x5 = 3,

2x + 4x

+ 2x

−2x

= 4,

3x1 + 2x2

15) 3x1 +

2x2

−2x3 + x4

16)

= −7,

+6 x

+9x

−7x

=17,

+3x3 + 2x4 + 2x5 = 9

2x1 + 4x2

+ 2x3 −3x4 +3x5 = 6

6x1 + 4x2

2x1 + x2 + x3 + x4 + x5 =1,

3x1 − x2 + 2x3 +3x4 + 2x5 = 0,

17)

4x1 + 2x2 + x3 + 2x4 +3x5 = 4,

18)

6x1 −2x2 + 2x3 +5x4 +7x5 = 0,

2x +x

−

− x

= −1,

−2x

+6x

+7x

+ x

= 0,

2x1 + x2 +7x3 +3x4 + 2x5 =1

3x1 − x2 + 4x3 + 4x4 − x5 = 0

3x1 + 2x2

+ x3 +3x4 +5x5 = 0,

2x1 + x2 − x3 − x4 + x5 =1,

19)

9x1 +6x2

+3x3 +11x4 +17x5 = 0,

20)

2x1 + 4x2 −4x3 −4x4 +6x5 = 2,

+6x

+5x

+7x

+9x

= 0,

−x

+ x

−2x

= 0,

3x1 + 2x2

+ 4x4 +8x5

= 0

4x1 +5x2 −5x3 −5x4 +7x5 = 3

ЗАДАНИЕ 3 Решить систему линейных алгебраических уравнений тремя способами:

1)по по формулам Крамера;

2)методом обратной матрицы;

3)методом Гаусса.

	2x1 − x2 − x3 = 4,
1)	3x1 + 4x2 − 2x3 =11,			x1 + x2 + 2x3 = −1,
	3x1 − 2 x2 + 4x3 =11			2) 2x1 − x2 + 2x3	= −4,
				4x1 + x2 + 4x3	= −2
	3x1 + 2x2 + x3		= 5,
3)	2x1	+3x2 + x3	=1,	x1 + 2x2 + 4x3	= 31,
	2x1	+x2 +3x3	=11	4) 5x1 + x2 + 2x3	= 29,
				3x1 − x2 + x3 =10

x1 − x2 + x3 = 6,

5)2x1 + x2 + x3 = 3, x1 +x2 + 2x3 = 5

x1 − x2 + x3 = 5,		2x1 −3x2 −3x3		= −21,
6) 2x1 + x2 + x3 = 6,	19)	2x1 + 2x2 + x3 =19,
x1 + x2 + 2x3 = 4		3x1 − x2 + x3 =10
2x1 + x2 − x3 = 2,	x2 +3x3 = −1,
7) 3x1 + x2 − 2x3 = 3,	8) 2x1 +3x2 +5x3 =3,
x1 + x3 = 3	3x1 +5x2 +7x3 = 6
x1 + x2 − x3 = 36,		x1 + 2x2 + x3 = 4,
9) x1 − x2 + x3 =13,	10)	3x1 −5x2 +3x3		=1,
x1 −x2 − x3 = −7		2x1 + 7x2 − x3 = 8
2x1 − x2 +9x3 = 28,		2x1 + x2	= 5,
11) 7x1 +3x2 −6x3 = −1,	12)	x1 +3x3	=16,
7x1 +9x2 −9x3 = 5		5x2 − x3 =10
x1 + x2 + x3 = 36,		7x1 + 2x2 +3x3		=15,
13) 2x1 −3x3 = −17,	14)	5x1 −3x2 + 2x3		=15,
6x1 −5x3 = 7		10x1 −11x2 +5x3 = 36
2x1 + x2 − x3 = 5,		5x1 +3x2 −3x3		=15,
15) x1 − 2x2 + 2x3 = −5,	16)	3x1 + 4x2 − 2x3		=11,
7x1 + x2 − x3 =10		3x1 − 2x2 + 4x3 =11
x1 + x2 + 2x3 = −1,		x1 + x2 − 2x3 = −6,
17) 2x1 − x2 + 2x3 = −4,	18)	2x1 +3x2 + x3		=1,
5x1 + 2x2 + 6x3 = −3		2x1 + x2 +3x3 =11

5x1 + 2x2 −3x3 = 5,

20)3x1 + x2 − 2x3 = 3, x1 + x2 − 2x3 = −1

ЗАДАНИЕ 4 Найти собственные значения и собственные векторы матрицы

1. 1) 3 5									4	−2		−1
1. 1) 3 5			;			2)	−1 3 −1
	5	3
									1	−2		2
									1	−2		2
	5	6							2	−1		0
3. 1)	5	6	;			2)
3. 1)	6 0		;			2)	−1			2 0
									1	−1
									1	−1	1
5. 1) 8 2									6	−2		−1
5. 1) 8 2			;			2)	−1			5 −1
	2	5
									1	−2		4
									1	−2		4
	5 −1								3	1	−1
	5 −1
7. 1)	−1 5			;		2)			2 2 −1
										1
							−2			1	4
	19	3						2		0 −1
9. 1)	19	3			; 2)			1 1 −1
9. 1)	3 11				; 2)			1 1 −1
										0	2
							−1			0	2
	7	3							2	0	0
	7	3
11. 1) 3		−1			;	2)			1	2	0
										1	3
								−1		1	3

13. 1) 0		2					4	1	0
13. 1) 0		2	;	2)			1	4	0
	2	3
								1
					−1			1	5
	1	−1					3	−1		1
2. 1)	1	−1	;	2)
2. 1)	−1 1		;	2)			0	2 −1
								−1		2
							0	−1		2
	9	−2				5		−1	−1
4. 1)	9	−2		; 2)
4. 1)	−2	9		; 2)		0 4 −1
								−1	4
						0		−1	4
	3	4					5	−2	3
6. 1)	3	4		2)
6. 1)		;		2)			0	5 0
	5	2						2
							0	2	3
	3 4					7		−4	4
8. 1)	3 4		;	2)		2		3 2
	4	3
								0	5
						2		0	5
	1	3				7		−6	6
	1	3
10. 1) 3		1	;	2)		4		−1	4
								−2	5
						4		−2	5

	1	4			7		−6		6
12. 1)	1	4	;	2)			3		2
12. 1)	4	1	;	2)	2		3		2
							2
					2		2		3
14. 1) 1		5			13		2		−2
14. 1) 1		5	;	2)	6		9		−6
	5	1
							−2			5
					2		−2			5
	25	−7			5		−4		4
15. 1)	25	−7		; 2)
15. 1)	−7	25		; 2)	2		1		2
							0
					2		0		3
17. 1) 2		1				3	−2		2
17. 1) 2		1	;	2)		0	3		0
	1	2
							2
						0	2		1
	2	4				5	0			0
19. 1)	2	4	;	2)			4		−
19. 1)			;	2)		1	4		−	1
	4	2					−1
						1	−1		4
	2	5			6		1	−1
21. 1)	2	5	;	2)			5
21. 1)			;	2)	2		5	−2
	5	2					−1		4
					1		−1		4
	3	5			5		0		0
23. 1)	3	5	;	2)			2
23. 1)			;	2)	−1		2		0
	5	3					2
					1		2	−1

	3	6				8	−4	−2
25. 1)	3	6	;	2)
25. 1)	6	3	;	2)	−2		6	−2
						2	−4	4
						2	−4	4

	1	− 6				2			1	−1
16. 1)	1	− 6		;	2)				2
16. 1)				;	2)	0			2	−1
	− 6	1							0		1
						0			0		1
	2	3				3			0		0
18. 1)	2	3	;		2)				2
18. 1)			;		2)	1			2		−1
	3	2						−1
						1		−1			2
20. 1) 2		6						7	−4			−2
20. 1) 2		6	;		2)	−2				6		−2
	6	2
								0		0		9
								0		0		9
	3	1					4		− 3			3
22. 1)	3	1	;		2)	1				2		1
	1	3
							0			1		2
							0			1		2
24. 1) 3		7					4		−2			0
24. 1) 3		7	;		2)	−2				4		0
	7	3
							2		−2
							2		−2			2

	4	3			10	− 2	− 2
26. 1)	4	3	;	2)	0	8	− 2
26. 1)			;	2)	0	8	− 2
	3	4
						− 2	8
					0	− 2	8

ЗАДАНИЕ 5

Проверить, что векторы a,b ,c образуют базис, и разложить вектор x по этому

базису

	a				c		x
			b

1	(1; 4; 7)	(2; 5;		8)	(3; 6; 10)		(3; 0;	6)
2	(3; 2; 5)	(4; 3;		2)	(1; 1;	2)	(10; -5; 0)
3	(2; 3; 1)	(1; 1;		0)	(-1; -2; 1)		(2; 0; -4)
4	(2; 2; -1)	(2; -1; 2)			(-1; 2; 2)		(0; 27;	18)
5	(4; 5; 3)	(2; 3 2)			(-1; -2; -1)		(2; 0; -3)
6	(3; 1; 2)	(2; 1;		2)	(-1; 2; 5)		(1; 2;	3)
7	(2; 3; 1)	(3; 5;		2)	(1; 2;	1)	(7; 14; 0)
8	(1; -2; 3)	(-3; 7; 2)			(-1; 2;-4)		(1; -2; 3)
9	(2; 1;-1)	(2; -1; 2)			(3; 0;	1)	(1; 2; -1)
10	(2; 1; 3)	(1; 0;		1)	(1; 2;	2)	(1; 2;	3)
11	(3; 4; 1)	(2; 3;		1)	(5; 2;	2)	(-15; 0; 10)
12	(2; 1;-1)	(3; 1; -2)			(1; 0;	1)	(-4; 6; -2)
13	(4; 2; -2)	(5; 3; -2)			(3; 2; -1)		(3; 2;	1)
14	(3; 2; -1)	(1; 1;		2)	(2; 2;	5)	(2; -2; 1)
15	(-1; 0; 1)	(3; 2;		0)	(0; 1;	4)	(5; 10; -6)
16	(2; 5; 7)	(3; 9; 15)			(5; 16;	20)	(-24; 24; 72)
17	(2; 3; 5)	(5; 9; 15)			(7; 15;	20)	(0; 24; -48)
18	(-1; 2; 2)	(-2; 1; -2)			(2; 2; -1)		(9; 0; -27)
19	(1; -3; 0)	(0; -2; -1)			(1; 0; -4)		(10; 0; -5)

20	(1; -3;	-1)	(-2; 7; 2)	(3; 2; -4)	(2; -2; 1)
21	(2; 2;	3)	(1; -1; 0)	(-1; 2; 1)	(3; -4; 2)
22	(2; 1;1)		(1; 0; 2)	(3; 1; 2)	(7; -2; 4)
23	(2; 4;	8)	(-1; 1; 1)	(-2; 2; 1)	(5; 1; 5)
24	(1; -1; 0)		(-12; 17; -2)	(5; -7; 1)	(-7; 4; 3)
25	(4; -18; -3)		(0; 1; 0)	(-6; 24; 4)	(5; -3; 2)
26	(1; 2;	3)	(4; 5; 6)	(7; 8; 10)	(66; 9; 0)

ЧАСТЬ 2 Аналитическая геометрия

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

1.Уравнения прямой на плоскости. Преобразование уравнений одного типа в другие.

2.Нормальный вектор прямой на плоскости. Нормирующий множитель, геометрический смысл коэффициентов нормального уравнения.

Расстояние от точки до прямой.

3.Угол между прямыми на плоскости. Условия параллельности и перпендикулярности прямых.

4.Уравнение плоскости. Преобразование общего уравнения в нормальное, уравнение в отрезках.

5.Нормальный вектор плоскости, нормирующий множитель, геометрический смысл коэффициентов нормального уравнения. Расстояние от точки до плоскости.

6.Угол между плоскостями. Условия параллельности и перпендикулярности плоскостей. Особые случаи расположения плоскостей. Отыскание линии пересечения двух плоскостей, точки пересечения трех плоскостей.

7.Уравнения прямой в пространстве: канонические, параметрические, как линии пересечения двух плоскостей. Геометрический смысл параметров этих уравнений. Переход от общих уравнений к каноническим.

8.Угол между прямыми в пространстве. Угол между прямой и плоскостью. Условия параллельности и перпендикулярности: двух плоскостей, прямой и плоскости.

9.Условие принадлежности данной прямой к данной плоскости, двух данных прямых к одной плоскости. Расстояние между параллельными и скрещивающимися прямыми.

10.Кривые второго порядка: эллипс, гипербола, парабола. Канонические уравнения, эксцентриситет, исследование формы, асимптоты, симметрия.

11.Общее уравнение кривой 2 порядка; приведение к каноническому виду.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

1.Вывести уравнение геометрического места точек, для которых кратчайшие расстояния до двух данных окружностей

(x +3)2 + y2 =1, (x −3)2 + y2 = 81равны между собой.

2. Составить уравнение геометрического места точек, произведение

расстояний которых до двух данных точек	f1 (−a;0), f2 (a;0)есть
постоянная величина а2.

3.Вывести полярное уравнение прямой, зная ее расстояние р от полюса и полярный угол а.

4.Определить, при каких значениях а и b плоскости 2x-y+3z+b-l=0,

y+2y-z+b=0, x+3y-6z+10=0: а) имеют одну общую точку; б) проходят через одну прямую; в) пересекаются по трем различным параллельным прямым.

5. Доказать, что уравнение плоскости, проходящей через точку

M (x0 , y0 , z0 )перпендикулярнокплоскостямAx + By +Cz + D = 0 и Mx + Nx + Kx + L = 0, можетбытьпредставленоввиде

					x − x0	y − y0	z − z0
					x − x0	y − y0	z − z0
					A	B	C	= 0.
					M	N	K
6.Доказать,			что		условие,		при	котором	две	прямые
(x −a)/ m = (y −b)/ n = (z −c)/ p и (x −a1 )/ l = (y −b1 )/ k = (z −c1 )/ d										лежат в
одной		плоскости,		может		быть	представлено в		следующем виде:
	a −a1	b −b1	c −c1
	a −a1	b −b1	c −c1
	m	n	p	= 0.
	l	k	d

ЗАДАНИЕ 1

Заданы вершины тетраэдра A(a1 , a2 , a3 ), B(b1 ,b2 ,b3 ),C(c1 ,c2 ,c3 ), D(d1 , d2 , d3 ). Найти:

1)длину стороны АС;

2)угол АВС;

3)длину медианы из вершины В;

4)длину высоты из вершины В;

5)длину биссектрисы угла В;

6)координаты центра треугольника АВС;

7)площадь треугольника АВС;

8)объем тетраэдра АВСД.

№	А		В	С		Д

1	(4;-1;3)		(-2; 1; 0)	(0; -5; 1)		(3; 2; -6)
2	(-1; 2;-3)		(4; -1; 0)	(2; 1;- 2)		(3; 4; 3)
3	(-3; 4; -7)		(1; 5; -4)	(-2; 7; 3)		(-4; 8; -12)
4	(1; 1; -1)		(2; 3; 1)	(3; 2;	1)	(5; 9; -8)
5	(2; 3;	1)	(4; 1;- 2)	(6; 3;	7)	(7; 5; -3)
6	(3; 1;	2)	(-1; 1; 3)	(2;- 2; 4)		(-1; 0; -2)
7	(2; -1; 2)		(1; 2; -1)	(3; 2;	1)	(-4; 2; 5)
8	(1; 2;	0)	(3; 0; -3)	(6; 2;6)		(8; 4; -9)
9	(14; 4;5)		(-5; -3; 2)	(-2; -6; -3)		(-2; 3; -1)
10	(-2; 0; -4)		(-1; 7; 1)	(4; -8; -4)		(1; -4; 6)
11	(2; -1; -2)		(1; 2; 1)	(5; 0; -6)		(-10; 9; -7)
12	(5; 2;0)		(2; 5; 0)	(1; 2; 4)		(-1; 1; 1)
13	(0; -1; -1)		(-2; 3; 5)	(1; -5; -9)		(-1; -6; 3)
14	(-1; -5; 2)		(-6; 0; -3)	(3; 6; -3)		(-10; 6; 7)
15	(2; 1; 4)		(-1; 5; -2)	(-7; -3; 2)		(-6; -3; 6)
16	(7; 2; 4)		(7; -1; -2)	(3; 3; 1)		(-4; 2; 1)

<<< < Предыдущая 1 23 / 43 4 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
01.05.20251 Мб2Методичка лабораторных работ по обследованию(ур...doc
#
11.05.20151 Мб72методичка мк 1638.pdf
#
27.08.2019170 Кб26методичка неорганика металлы.doc
#
01.05.20251 Мб5Методичка по АПР.doc
#
11.05.2015134 Кб6Методичка по курсовой работе.doc
#
11.05.2015417 Кб54методичка по математике (целиком).pdf
#
18.08.2019310 Кб10Методичка по МВКО.doc
#
17.11.2019313 Кб6Методичка по социологии и политологии для эксте...doc
#
01.05.2025388 Кб0Методичка по экономике.doc
#
01.05.2025363 Кб1Методичка РАИС - КР (ИММиФ-СПО АСУ).doc
#
13.11.20197 Мб18Методичка САПР (дополненная)1.doc