План-график самостоятельной работы студента

По дисциплине УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ

Специальность Национальная экономика Специализация Экономика и право

Часов на дисциплину по учебному плану всего 125, аудиторных 64, на СРС 61,

В том числе во 4-м семестре всего 125, аудиторных 64, на СРС 61

Форма итогового контроля Экзамен

№ нед.	Часов в неделю по учеб. плану/ СРС	Виды СРС и затраты времени			Комментарии	№ нед.
1	4/3	Текущая работа с учебной литературой, выполнение домашних заданий и подготовка к занятиям ( 20,4 часа)				1
2	4/3		Подготовка и написание курсовой работы (30 часов)	Доклад	Подготовка доклада «Дискуссии о понятиях и терминах инновационной теории»	2
3	4/3					3
4	4/3					4
5	4/3				Выступление с докладом	5
6	4/3			Реферат	Подготовка реферата о формах и методах государственного управления инновационными процессами	6
7	4/3					7
8	4/3					8
9	4/3				Сдача реферата	9
10	4/3			Аналитическая записка	Подбор, систематизация и обобщение опыта (зарубежного, отечественного, корпоративного) управления нововведениями на предприятии, управления инновационными проектами, защиты интеллектуальной собственности в инновационной деятельности.	10
11	4/3					11
12	4/3					12
13	4/3					13
14	4/3				Выступление по результатам исследования	14
15	4/4			Курсовая работа	Подготовка к защите курсовой работы	15
16	4/4					16
17	4/3				Защита курсовой работы	17
18	Экзамена- ционная сессия	Подготовка к сдаче экзамена по дисциплине			Работа с учебной литературой и конспектом, посещение консульта­ции перед экзаменом	18
19						19
20						20

Обоснование затрат времени на срс

Суммарный объем часов на самостоятельную работу составляет 61 час, в том числе:

1. Подготовка к лекциям 32×0,1 = 3,2

2. Подготовка к практическим занятиям 32×0,5 = 16

3. Написание курсовой работы 30 страниц ×1 = 30

4. Подготовка отчетности о самостоятельной работе 3 × 3,9= 11,8

Итог: 61 час на самостоятельную работу студента.

Пояснительная записка

Дисциплина «Управление инновационными процессами» изучается в соответствии с учебным планом подготовки экономистов по специальности 080103 «Национальная экономика» специализации «Экономика и право».

Целью дисциплины выступает формирование базовых знаний и привитие практических навыков в области экономико-правовых основ управления научно-техническим прогрессом в общем и инновационными процессами в частности.

«Управление инновационными процессами» как учебная дисциплина в системе подготовки дипломированных экономистов связана со многими дисциплинами учебного плана:

- в теоретико-методологическом плане — с философией, экономической теорией, государственным регулированием национальной экономики, менеджментом, стратегическим планированием;

- в направлении, обеспечивающем изучение количественных форм экономических явлений и процессов, – со статистикой и системой национального счетоводства;

- в направлении, обеспечивающем связь и взаимодействие экономических явлений и процессов внутри предприятия, – с экономикой фирмы, маркетингом.

Указанные связи дисциплины «Управление инновационными процессами» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности дипломированного экономиста. В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление об основных направлениях и роли прогресса науки, техники и технологии в развитии мирового сообщества и Российской Федерации, сущности нововведений и месте инновационных процессов в удовлетворении возвышающихся общественных потребностей;

- знать содержание, цели, задачи и инструментарий управления инновационными процессами на государственном уровне и уровне отдельного хозяйствующего субъекта;

- уметь планировать инновационную деятельность и оценивать эффективность инновационных проектов с выбором наиболее рациональных вариантов;

- освоить правовую базу инновационной деятельности и уметь вырабатывать рекомендации по ее совершенствованию.

Учебный процесс по курсу «Управление инновационными процессами» предполагает лекционную, тренинговую и самостоятельную подготовку обучаемых путем сочетания лекций и активных методов обучения: индивидуальных занятий, практикумов, дискуссионных столов, анализа конкретных ситуаций. По результатам обучения и самостоятельных научных исследований студенты пишут курсовую работу, участвуют с выступлениями на конференциях и круглых столах, представляют работы на конкурсы и олимпиады.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1 Предмет, цели и задачи дисциплины

Объективная потребность изучения инновационной теории. Предмет, структура, особенности и задачи дисциплины, ее роль и место в системе подготовки специалистов с высшим образованием по специальности 080103 «Национальная экономика», специализации «Экономика и право». Роль экономистов в содействии инновационной деятельности в системе государственной службы, крупном производстве и малом бизнесе.

Тема 2 Особенности современного этапа

технологического развития мирового сообщества

Сущность и роль прогресса науки, техники и технологии в общественном развитии. Технологические уклады и факторы, их определяющие. Радикальные новшества, определяющие смену технологических укладов. Главные мировые центры технологического развития и их стратегии.

Тема 3 Инновационный процесс как объект управления

3.1 Сущность инновации и содержание инновационных

процессов в условиях рыночной экономики

История становления инновационной теории. Трактовки термина «инновация» в нормативной, справочной и научной литературе.

Классификация инноваций. Ключевые классификационные признаки и виды инноваций. Новизна и масштабность инноваций. Предпосылки и последствия возникновения инноваций.

Роль инноваций в развитии мирового сообщества. Влияние радикальных инноваций на конкурентоспособность предприятий, регионов, стран, удовлетворение возвышающихся общественных потребностей, уровень жизни человечества, преодоление кризисных ситуаций.

Инновационный процесс: сущность и этапы. Соотношение понятий научно-технический прогресс и инновационные процессы. Роль инновационных процессов в создании и коммерциализации новшества.

Новшество как материальный результат инновационной деятельности. Основные формы новшеств: научно-техническая продукция, новая продукция, новая технология. Сущность рыночной и научно-технической новизны новшества.

Определение инновационной деятельности. Инновационная активность хозяйствующего субъекта, региона, страны, мирового сообщества. Инновационная восприимчивость как способность к восприятию инноваций в целях удовлетворения потребительского спроса. Сущность инновационного потенциала и инновационной инфраструктуры.

Понятие инновационной системы. Структура инновационной системы. Содержание инновационной деятельности субъектов инновационной системы.

3.2 Закономерности протекания инновационных процессов

Законы и закономерности общественного развития: понятия и роль в регулировании экономики.

Теория больших циклов конъюнктуры Н.Д. Кондратьева и ее интерпретация в теорию цикличности технологического развития. Виды циклов конъюнктуры: большие, промышленные, короткие. Увязывание циклов конъюнктуры Н.Д. Кондратьева с инновациями. Закономерность цикличности технологического развития: определение и графическое отображение. Жизненный цикл поколения техники и его этапы (фазы): рождение, рост, замедление, спад.

Определение закономерности этапности инновационной деятельности. Зависимость инновационного процесса от потенциала науки и потребностей рынка. Этапы (стадии) инновационного процесса: прикладные научные исследования и экспериментальные разработки; опытное производство; коммерческое производство; потребление. Роль маркетинговых исследований в успешном протекании инновационных процессов.

Определение закономерности неопределенности инновационных процессов. Вероятностный характер нововведений и виды рисков.

3.3 Субъекты инновационного процесса

и мотивы их деятельности

Участники инновационных процессов: создатель, производитель и потребитель новшества. Роль среднего и мелкого предпринимательства на этапе научных исследований и экспериментальных разработок, его преимущества перед крупным бизнесом в создании новшества. Понятие венчурной фирмы и венчурного капитала. Этапы жизнедеятельности венчурной фирмы. Роль крупного капитала в коммерциализации новшества. Индивидуальные и коллективные потребности в наукоемкой продукции. Особенности российских субъектов инновационного процесса.

Сущность мотивационного механизма инновационной деятельности. Мотивы и их взаимосвязь с материальными потребностями. Мотивы создания, коммерческого производства и потребления новшеств. Мотивы государства к поддержке инновационной деятельности.