Цикл «Удмуртия в региональной структуре России»

1. Население Удмуртии в эпоху Древнего мира (40 тыс. лет до н.э. – II в. н.э.).

2. Население Удмуртии в эпоху Средневековья (III – XIII вв.).

3. Образование Вятской земли и ее включение в состав Московского государства.

4. Внешняя политика Русского государства в XV – первой половине XVI вв. и включение южной Удмуртии в состав Московии.

5. Социально-демографическое развитие Удмуртии в составе Российского государства в XVI–XVII вв.

6. Социально-экономическое развитие Удмуртии в составе Российского государства в XVI–XVII вв.

7. Административно-территориальное деление и управление Удмуртией в составе Российского государства в XVI–XVII вв.

8. Реформы управления и административно-территориальное деление Удмуртии в XVIII в.

9. Население Удмуртии в XVIII в.: изменения в численности и расселении.

10. Аграрное развитие Удмуртии в XVIII в.

11. Промышленное развитие Удмуртии в XVIII в.

12. Социальные отношения в Удмуртии в XVIII в.

13. Податная и этноконфессиональная политика в Удмуртии в XVIII в.

14. Демографические и социально-экономические процессы в Удмуртии в первой половине XIX в.

15. Промышленное развитие Удмуртии в первой половине XIX в.

16. Фискальная и этноконфессиональная политика в Удмуртии в первой половине XIX в.

17. Развитие сельского хозяйства в Удмуртии во второй половине XIX – начале XX вв.

18. Развитие промышленности в Удмуртии во второй половине XIX – начале XX вв.

19. Государственные платежи и повинности населения Удмуртии во второй половине XIX – начале XX вв.

20. Административно-территориальное деление Удмуртии в 1917–1920 гг.

21. Национально-государственное развитие Удмуртии в 1917–1929 гг.

22. Административно-территориальное деление Удмуртии в 1920–1929 гг.

23. Административно-территориальное деление Удмуртии в 1929–1941 гг. Образование УАССР.

24. Развитие промышленности Удмуртии в 1920-е–1930-е гг.

25. Развитие сельского хозяйства Удмуртии в 1920-е–1930-е гг.

26. Развитие промышленности Удмуртии в 1941–1945 гг.

27. Развитие сельского хозяйства Удмуртии в 1941–1945 гг.

28. Развитие промышленности Удмуртии в 1945–1985 гг.

29. Развитие сельского хозяйства Удмуртии в 1945–1985 гг.

30. Развитие промышленности Удмуртии в 1985–2000 гг.

31. Развитие сельского хозяйства Удмуртии в 1985–2000 гг.

32. Оценка итогов социально-экономического развития Удмуртской Республики за 2001–2004 гг. (общие положения).

33. Оценка итогов социально-экономического развития Удмуртской Республики за 2005–2009 гг. (общие положения).

34. Демографическая и семейная политика в Удмуртской Республике в 2000–2014 гг.

35. Внешнеэкономическая деятельность, межрегиональная и региональная политика в Удмуртской Республике в 2000–2014 гг.

36. Политико-экономическое развитие Удмуртии в составе Уральского экономического района.

37. Политико-экономическое развитие Удмуртской Республики в составе Приволжского федерального округа (с 2000 г.).

38. Современная государственная региональная политика Российской Федерации на период до 2020 г.

39. Современное состояние экономики Удмуртской Республики (с 2010 г.).

40. Факторы развития экономики Удмуртской Республики (с 2010 г.).

41. Базовый (инерционный) сценарий социально-экономического развития Удмуртской Республики до 2025 г.

42. Целевой сценарий социально-экономического развития Удмуртской Республики до 2025 г.

43. Проблема диверсификации экономики Удмуртской Республики до 2025 г. и пути ее решения.

44. Проблема сохранения высокого качества человеческого потенциала для народного хозяйства Удмуртии до 2025 г. и пути ее решения.

45. Основные направления развития системы расселения в Удмуртской Республике до 2025 г.

46. Механизмы и этапы реализации Стратегии социально-экономического развития Удмуртской Республики на период до 2025 г.

Учебно-методические материалы для выполнения контрольных работ.

Контрольная работа относится к видам учебно-исследовательских работ, выполняемых обучающимися под руководством преподавателя, ведущего занятия. Она имеет следующую структуру (или разделы):

– Титульный лист;

– Содержание;

– Введение;

– Основная часть (главы, подразделы);

– Заключение;

– Список использованных источников и литературы;

– Приложение (Приложения).

Содержание представляет собой составленный в последовательном порядке список всех заголовков разделов и подразделов работы с указанием страниц, с которых соответствующий раздел начинается.

Введение должно содержать девять обязательных позиций. Нарушение их последовательности недопустимо.

1. Актуальность темы исследования, т.е. научная (с точки зрения теоретических аспектов дисциплины) и практическая (с точки зрения управленческой практики исследуемого вопроса) значимость. Под актуальностью темы принято также понимать степень её важности в определенный момент времени и в определенных условиях для решения конкретной проблемы.

2. Объект исследования. Объект – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.

3. Предмет исследования (приближается к примеру исследования).

4. Цель исследования, как правило, совпадает с темой работы, но выражается иными словами.

5. Задачи исследования (как правило, теоретический анализ проблемы; анализ различных сторон регионального процесса. Они формулируются в форме перечисления (изучить, исследовать, проанализировать, либо изучение, исследование, анализ и т.п.). Так как формулировки задач отражают название глав и подразделов, они должны быть точными и краткими.

6. Теоретическая основа работы представляет собой обоснование отношения студента к научным позициям наиболее значимых ученых, проводивших научные или научно-практические исследования по данной проблеме.

7. Источниковая база работы состоит, как правило (в зависимости от избранной темы), из перечня аннотированных нормативно-правовых актов и иных официальных документов, расположенных по силе действия.

8. Методология исследования представляет собой совокупность способов научного познания (концепций или теорий, объясняющих процесс развития отношений); способов (принципов) освещения фактов; способов исследования (методов получения новых знаний).

9. Структура работы представляет собой перечисление основных разделов работы: введение; количество глав и подразделов основной части работы с их краткой аннотацией; заключение; список использованных источников и литературы; приложение (приложения).

В основной части раскрывается содержание работы в соответствии с задачами. Чрезмерное дробление вопросов может привести к поверхностному изложению материала.

В заключении формулируются основные выводы, которые должны соответствовать цели и задачам работы.

Список использованных источников и литературы должен включать не менее пяти научных работ, указанных в алфавитном порядке и отражающих современный уровень изученности проблемы.

Приложение (приложения) (необязательный раздел контрольной работы) может быть представлено иллюстрациями, картами, схемами, диаграммами и т.п. Оно предназначено для усиления аргументации авторской позиции.

Общий объем (без приложений) работы должен составлять в среднем один печатный лист (22–24 машинописные страницы через полтора интервала). Введение должно составлять 3–5 стр., основная часть – 16–18 стр., заключение – 2–3 стр., список использованных источников и литературы – 1–2 стр.

В тексте обязательно должны даваться ссылки на используемые работы согласно списку использованных источников литературы.

Контрольная работа должна быть отпечатана и представлена на кафедру в бумажном и электронном (на диске) вариантах. Текстовый материал выполняется на компьютере на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (210х297) шрифтом Times New Roman (14 шрифт компьютера), с выравниванием текста по ширине и соблюдением следующих размеров отступа от края листа: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. Ссылки оформляются в виде автоматических (внизу страницы) сносок боле мелким (размер 12) шрифтом. Текст должен быть набран в редакторе WORD, делиться на абзацы. Абзац должен быть равен 1,25 см.

Все страницы работы, включая приложение, должны нумероваться по порядку от титульного листа и содержания (на них нумерация не ставится) до последней страницы без пропусков и добавлений. Порядковый номер печатается в середине верхнего поля страницы, начиная с цифры 3 или 4.

Каждый раздел работы (Введение; Глава 1, Глава 2 и др. главы; Заключение; Список использованных источников и литературы; Приложения) необходимо начинать с новой страницы, подразделы глав располагать друг за другом вплотную. Заголовки разделов необходимо печатать заглавными буквами полужирным шрифтом симметрично тексту без подчеркивания, через один интервал, точку в конце заголовка не ставить. Если заголовок состоит из двух и более предложений, их разделять точкой. Переносы слов в заголовке не допускаются. Заголовки подразделов печатаются строчными буквами (кроме первой заглавной) с абзаца без точки в конце, не подчеркивая. Заголовок главы, параграфа не должен быть последней строкой на странице.

Отдельные части работы должны иметь заголовки и порядковую нумерацию. Например, главы 1.,2.,3. и т.д., подразделы – нумерацию в пределах каждой главы, например, 1.1., 1.2., 1.3, при дробном делении - 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3.

Весь иллюстративный материал должен иметь авторство. Указывается источник, на основе которого материал составлен, либо оговаривается: «авторская версия». Анонимность иллюстративного материала не допускается.

В случае несоответствия содержания и оформления настоящим методическим указаниям, учебно-исследовательская работа может быть возвращена студенту на доработку без каких-либо дополнительных разъяснений.

Данная контрольно-оценочная технология обеспечивает оценку уровня освоения компетенций студентами заочных форм обучения.