1.8. Система контроля ппфп студентов

Результаты освоения теоретического, методического и практического подраздела ППФП оцениваются в соответствии со спе­циальными требованиями и нормативами, разрабатываемыми кафед­рой физического воспитания для каждого факультета. Требования ус­танавливаются с учетом профиля выпускаемых специалистов. Утвержденные кафедрой, зачетные нормативы по разделу ППФП обяза­тельны для каждого студента и входят в комплекс зачетных требова­ний и нормативов по учебной дисциплине «Физическая культура». В каждом семестре рекомендуется выполнять не более 2—3 зачетных тестов. Студенты специального отделения, а также освобожденные от практических занятий выполняют тесты и требования из тех разделов ППФП, которые доступны им по состоянию здоровья.

Допуск к обязательной итоговой аттестации после завершения пол­ного курса обучения по учебной дисциплине «Физическая культура» предполагает, что студенты должны выполнить обязательные практи­ческие тесты по общей физической, спортивно-технической и профес­сионально-прикладной подготовке не ниже оценки «удовлетворитель­но».

Итоговая аттестация проводится в форме устного опроса. В общий перечень вопросов включаются материалы из теоретического и методико-практического разделов ППФП.

2. Производственная физическая культура

2.1. Определение понятия пфк, ее цели и задачи

Другой вид профессионально-прикладной физической культуры - производственная физическая культура (ПФК) – это система физкультурно-оздоровительных мероприятий, применяемая непосредственно в сфере труда, формы и содержание которых определяются особенностями влияния на человека условий, характера и организации труда, а также требуемым уровнем профессиональной работоспособности.

Система ПФК ориентирована на особенности производственно-трудовой деятельности. Ее структура, средства, методы, содержание и формы создаются и действуют применительно к реальной производственно-трудовой деятельности, конкретным условиям труда и произ­водства с учетом общих закономерностей и тенденций влияния физи­ческой культуры на человека и коллектив, взаимодействия физичес­кой культуры с системой научной организации труда (НОТ).

Регулярные занятия производствен­ной физической культурой сказываются на результатах производст­венной деятельности двояко. С одной стороны, производственная гим­настика (главный компонент производственной физкультуры) оказы­вает прямое воздействие на профессиональную работоспособность за счет снижения утомляемости и увеличения длительности фазы повы­шенной работоспособности, что способствует сохранению повышен­ной выработки. С другой стороны, она в целом оказывает положительный накапливающийся эффект на физическую работоспособность человека, увеличивает его двигательные и функциональные возможности, укрепляет здоровье.

Целью ПФК является развитие, достижение и устойчивое обеспечение готовности человека к выполнению ведущей специальной функции - производственно-трудовой деятельности.

Общими задачами ПФК являются:

1. Развивать, совершенствовать и сохранять физические качест­ва и способности, двигательные умения и навыки людей, необходи­мые для успешного овладения профессией и повышения профессио­нальной квалификации, для долгосрочного устойчивого сохранения ра­ботоспособности в конкретных производственных условиях.

2. Способствовать созданию наиболее благоприятных условий и режима труда и отдыха в течение рабочего дня - оптимизировать условия начала работы и включения организма в профессиональную производственную деятельность; обеспечить профилактику и сниже­ние утомления в процессе труда.

3. Способствовать более быстрому и полному восстановлению жизненных сил, затраченных в процессе труда в течение рабочего дня.

4. Активно содействовать профилактике профессиональных забо­леваний, снижению отрицательного воздействия на организм трудя­щихся неблагоприятных факторов производственной среды и труда.

5. Содействовать развитию и проявлению трудовой активности, организованности и сплочению первичного производственного коллек­тива, улучшению трудовой дисциплины.