Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература

Основная

1. Аренс, В. Ж. Азбука исследователя (методология постановки и проведения исследований) / В. Ж. Аренс. – М. : Интернет Инжиниринг, 2006. – 216 с.

2. Кохановский, В. П., Лешкевич, Т. Г., Матяш, Т. П., Фатхи, Т. Б. Основы философии науки / В. П. Кохановский, Т. Г. Лешкевич, Т. П. Матяш, Т. Б. Фатхи. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 608 с.

3. Орехов, А. М. Методы экономических исследований : учеб. пособие / А. М. Орехов. – М. : ИНФРА-М, 2006. – 392 с.

4. Степин, В. С. Философия науки. Общие проблемы / В. С. Степин. – М. : Гардарики, 2006. – 384 с. – Доп. М-вом образования РФ.

5. Философия науки / под ред. С. А. Лебедева : учеб. пособие для вузов. Изд. 5-е, перераб. и доп. – М. : Академический проект; Альма Матер, 2007. – 731 с. – Рек. УМО по класс. универ. обр-нию.

6. Черныш, А. Я. Основы научных исследований : курс лекция для аспирантов: В 2-х ч. / А. Я. Черныш и др. – М. : РИО РТА, 2008. – 268 с.; 312 с.

Дополнительная

1. Вебер, М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. – М. : Прогресс, 1990. – С. 707-736.

2. Вейль, Г. Университеты и наука в Германии // Вейль Г. Математическое мышление / Г. Вейль. – М. : Наука, 1989. – С. 306-326.

3. Дрогобыцкий, И. Н. Системный анализ в экономике : учеб. пособие / И. Н. Дрогобыцкий. – М. : Финансы и статистика, 2007. – 512 с.

4. Колесникова, Н. И. От конспекта до диссертации: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова – М. : Финита, 2002.

5. Минто, Б. Золотые правила Гарварда и McKinsey : принцип пирамиды в мышлении, деловом письме и устных выступлениях / Б. Минто ; пер. с англ. И. И. Юрчик. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2007. – 272 с.

6. Пайда, Г. В. Актуальные проблемы совершенствования методического и организационного обеспечения самостоятельной работы студентов / Г. В. Пайда. – Ростов н/Д : РИО Ростовского филиала РТА, 2008.

7. Радаев, В. В. Как организовать и представить исследовательский проект : 75 простых правил / В. В. Радаев. – М. : ГУ ВШЭ : ИНФРА-М, 2001.

8. Скрипник, К. Д., Панченко, В. И., Бурлуцкий, А. Н. и др. Что такое НИРС? / К. Д. Скрипник и др. – Ростов н/Д : РИО Ростовского филиала РТА, 2003.

9. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований : учеб. пособие / М. Ф. Шкляр. – М. : Дашков и К^о , 2007.

10. Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки : учеб.-метод. пособие / пер. с ит. Е. Костюкович / У. Эко. – М. : Книжный дом «Университет», 2003. – 240 с.

Методические рекомендации

1. Панченко, В. И. Руководство по подготовке и защите выпускной квалификационной работы (дипломной работы) / В. И. Панченко – Ростов н/Д : РИО Ростовского филиала РТА, 2006. – 132 с.

2. Твоя курсовая работа: напиши и защити : пособие. – Ростов н/Д : РИО Ростовского филиала РТА, 2006.

Контроль знаний студентов

Промежуточный и итоговый контроль оценки знаний и умений студентов по данному курсу проводится в традиционной форме. В течение месяца до конца семестра студенты предоставляют реферат по курсу, подготовленный в соответствии с требованиями. В последние две недели семестра студенты проходят компьютерное тестирование по знанию дидактических единиц курса. В систему зачета входит также анализ реальной научной работы, проделанной студентом по его специальности (тексты докладов на научной конференции, предлагаемые научные, исследовательские, аналитические проекты, планы-проспекты курсовой работы).