Қысқа мерзімді жоспар №34
|
Пәні: Қазақстан тарихы |
Сынып: 7 |
Мерзімі: | |||||
|
Тақырыбы: |
§34. ХІҮ-ХҮғ.ғ Қазақстан мәдениетінің дамуы | ||||||
|
Мақсаты: |
Оқушыларды XIV-XV ғасырлардағы Қазақстаннның материалдық және рухани мәдениетімен, діни наным-сенімдерімен таныстыру | ||||||
|
Күтілетін нәтиже: |
Орта ғасырларда Қазақстанның жер аумағында өмір сүрген халықтардың мәдениетімен таныса отырып, оқушылар өз бетінше қорытынды жасауға дағдыланады, оқушыларға эстетикалық тәрбие алады, өнерге, сұлулыққа деген құштарлығы артады
| ||||||
|
Бағалау критерийлері: |
Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
| ||||||
|
Әдіс-тәсілдер: |
Диалогтық оқыту, СТО стратегиялары, «Күлтелі гүл» | ||||||
|
Сабақтың барысы: | |||||||
|
Кезеңі |
Уақыты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | ||
|
Кіріспе
|
2 минут
|
Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару |
Оқушылар оқу құралдарын дайындайды
|
Ынталандыру үшін мадақтау
|
АКТ Стикерлер | ||
|
2 минут |
Оқушыларды топқа бөлу |
Оқушылардың қызығушылығы артады |
Жылдам отырған топты мадақтау |
А4 форматтағы қағаздар мен түрлі-түсті қарындаштар | |||
|
6 минут |
Үй тапсырмасын сұрау «Күлтелі гүл»
|
Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады Бір-біріне сұрақ қоя отырып жауап береді
|
Өзін-өзі бағалау |
Тақырыпқа байланысты суреттер БАҚ материалдары
| |||
|
Таныстырылым
|
2 минут |
Тақырыпқа байланысты қысқаша түсінік беру
|
Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді, өздері білетін қосымша мәліметтерімен бөліседі |
Өзін-өзі бағалау |
Электронды оқулық «Қазақстан тарихы» очеркі ІІ том.
| ||
|
Негізгі бөлім
|
18 минут
|
Диалогтық
оқыту Мәтінді оқиды
|
Оқушы орындау керек Мәтінмен жұмыс Қазақстанның саяси картасымен жұмыс Мәтінді оқып, түсінік айтады, талдайды |
Өзін-өзі бағалау |
Қазақстанның саяси картасы АКТ А4 форматтағы түрлі-түсті қағазадар | ||
|
5 минут
|
Жаңа сабақты қорытындылау
Мәдениет
Рухани Материалдық
|
Дәптермен жұмыс Оқулықпен жұмыс Жұптасып кестені толтырады
|
Өзін-өзі бағалау |
7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы оқулығы Ғаламтор мәліметтері | |||
|
Қорытынды
|
10 минут |
Суммативті бағалау Рефлексия жасау Үйге тапсырма |
Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу |
Бағалау Рефлексия |
Рефлексия | ||
