Тема 2. Педагогічна професія: виникнення та становлення. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу.

Виникнення педагогічної професії. Особливості професії викладача. Структура професійної діяльності викладача ВНЗу, її специфіка та функції.

Педагогічна культура, її компоненти. Мовленнєва культура. Ораторське мистецтво викладача ВНЗу. Педагогічна техніка, її компоненти. Культура педагогічного спілкування як один із компонентів педагогічної діяльності. Рівні спілкування: примітивний, маніпулятивний, стандартизований, діловий, особистісний. Стилі спілкування: авторитарний, демократичний, ліберальний.

Умови самореалізації викладача ВНЗу. Професійне самовдосконалення, шляхи, умови. Самосвідомість педагога.

Література

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої школи. Історія. Проблеми/ А.М.Алексюк.-:Либідь, 1998.

2. Берак О. Установка на развитие личности студента/ О.Берак, Л.Шибаева //Вестник высшей школы.-1990.-№10.

3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии/ В.П.Беспалько.- М: Просвещение, 1989 – 192с.

4. Бойко В.В. Диалог лектора со слушателями: психологические аспекты /В.В.Бойко.- Л.: Знания, 1987.

5. Вища освіта: проблеми та перспективи розвитку: Міжнародна АН вищої освіти: Другі академічні читання/ К: МО України, 1995.-202с.

6. Гармаш Е.С. Формирование педагогической культуры будущего учителя (на материале пед.дисциплин). Автореф.дис. … канд. пед. наук. / Е.С.Гармаш.- К., 1990.

7. Герасина Л.Н. Современная высшая школа в условиях реформации образования /Л.Н. Герасина.-Харьков, 1993.

8. Гессен С.И. Основы педагогики./ С.И.Гессен.- Книгоиздательство «Слово»: Берлин.- 1995.- 448с.

9. Гриньова В.М. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя (теор. і метод. аспекти) –Автореф. дис. … доктора пед. наук/В.М.Гриньова.-К., 2001

10. Гриньова В.М. Формування педагогічної культури./ В.М.Гриньова.- Харків, 1998.

11. Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ століття)/К: Райдуга, 1994.

12. Жуков В.М. Критерии оценки деятельности преподавателя вуза/ В.М.Жуков// Ветеринария.-1994.- №7.

13. Закон про вищу освіту// Освіта.-20-27 лютого 2002 р.

14. Каган М.С. Мир общения/ М.С.Каган.-М.,1988.

15. Казаржевский Л.Ч. Мастерство устной речи лектора./ Л.Ч.Казаржевский.-М.: МГУ, 1983.

16. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении./ В.А.Кан-Калик.- М., 1987.

17. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися./ Л.В.Кондрашова.- Москва, 1990.

18. Концепція педагогічної освіти України /К: Либідь, 1991.

19. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста / Н.Б. Крылова.- М.: Высш. шк.; 1990.-142 с.

20. Майборода В.К. Вища педагогічна освіта в Україні: історія, досвід, уроки./ В.К.Майборода.- К.: Либідь, 1992.

21. Навчальний процес у вищій педагогічній школі: Навчальний посібник /За ред. акад. АПН України О.Г. Мороза .- К.: НПУ ім М.П.Драгоманова, 2001.- 337с.

22. Національна Доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті /Київ: “Шкільний світ”, 2001.

23. Основи педагогічної майстерності. /К., -1998.

24. Педагогічна майстерність/ За ред. акад. АПН УКраїни І.Я.Зязюна.- К.: “Вища школа”.- 1997.- 352 с.

25. Радул В.В. Педагогічна культура та соціальна зрілість вчителя./ В.В.Радул.- Кіровоград. 2000.

26. Реан А.А. Педагогические особенности взаимодействия педагога и студента/ А.А.Реан //Вопросы психологиии.-1983.-№5.

27. Рогинский В.А. Азбука педагогического труда/ В.А. Рогинский.- М.: Высшая школа, 1990.

28. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности/ С.Д.Смирнов.- М.: Аспектт-пресс, 1995.

29. Сухомлинский В.А. Письмо о педагогической этике/ В.А.Сухомлинский //Народное образование.- 1970.- №11.-С.48-52.

30. Фурманец Б. Имидж преподавателя (о психологических принципах)/ Б.Фурманец// Вестник противовоздушной обороны.- 1992.- №10.

31. Юсупов Н.М. Психология взаимопонимания/ Н.М. Юсупов .- Казань.- 1991.