2. Завдання

2.1 Домашня підготовка до роботи

1. Вивчити основні властивості стеку протоколів TCP/IP.

2. Вивчити роль мережевого рівня моделі TCP/IP, протоколів IPv4 та IPv6, зазначити відмінності цих протоколів між собою.

3. Ознайомитись з особливостями IP-адресації протоколу IPv4 (при підключенні до Internet, Intranet). Придумати свій приклад підключення корпоративної мережі згідно протоколу TCP/IP та обгрунтувати його переваги.

4. Ознайомитись з особливостями відображення статистичних даних підключень на основі протоколів TCP/IP.

5. Освоїти установку і настройку стеку TCP/IP на хості як в ручному режимі так і за допомогою протоколу DHCP.

6. Освоїти синтаксис основних утіліт по роботі з TCP/IP та його діагностиці.

2.2 Виконати в лабораторії

Провести тестування протоколу TCP/IP на хості. Для цього визначити :

1. його IP-адресу (чи вона присвоєна статично, чи динамічно; її значення; кількість та тип мережевих адаптерів, встановлених на ЕОМ, значення їх MAC-адреси; тип вузла). У випадку використання протоколу DHCP взнати, чи адреси присвоюються статично чи динамічно (якщо динамічно, то термін дії оренди), та поновити оренду.

2. коректність функціонування протоколу TCP/IP, а саме: відсутність дублювання IP-адрес; працездатність операційної системи, працездатність мережевого адаптера.

Провести тестування протоколу TCP/IP в мережі. Для цього визначити :

1. які хости включені в Вашій (локальній) мережі.

2. якість зв’язку з окремим хостом в локальній мережі (час проходження тестового сигналу, наявність втрат сигналу при цьому).

3. Провести тестування зв’язку Вашого хоста з віддаленою мережею. Для цього спочатку вияснити наявність такої мережі, вивчивши таблицю маршрутизації Вашого хоста за допомогою утіліти route.

4. якість зв’язку з окремим хостом у віддаленій мережі (час проходження тестового сигналу, наявність втрат сигналу при цьому). Порівняти результати тестів з хостом в локальній та віддаленій мережах.

5. Організувати перегляд даних як про локальні, так і про віддалені імена та порти активних мережевих з’єднань з використанням команди Netstat

6. Провести збір статисти стичних даних протоколу і поточних з’єднань TCP/IP за допомогою утиліти Nbtstat.

7. Виконати індивідуальне завдання, дане викладачем в аудиторії (задачі по адресації в мережах з протоколом TCP/IP, задачі на коректність IP-адрес, визначення масок підмережі, визначення ідентифікаторів мереж та вузлів, тощо).

2. Зміст звіту

1. Повний текст завдання.

2. Свій приклад підключення корпоративної мережі згідно протоколу TCP/IPіз зазначеннямIP-адресації в цій мережі.

3. Результати лабораторного тестування протоколу TCP/IP на хості та в мережі. Навести усі результати тестування.

4. На основі отриманих результатів намалювати структуру протестованої мережі (топологію, хости із зазначенням їх імен та відповідних IP-адрес, та іншу інформацію, яку було отримано).

5. Результати виконання завдання, заданого в аудиторії викладачем.

2. Контрольні запитання

1. Якого класу IP-адреси застосовуються на хостах у Ваших комп’ютерних лабораторіях? Про що це говорить? Чи можна звідси зробити висновок про адресацію в мережі “Львівської політехніки” і який ?

2. Поясніть алгоритм визначення приналежності хоста-отримувача повідомлення до локальної чи віддаленої мереж ? Для чого він використовується ?

3. Порівняйте переваги та недоліки широкомовного (broadcast) трафіку і unicast трафіку точка – точка (трафіку з зазначенням конкретної адреси отримувача та відправника).

4. Що таке MAC-адреса? Приведіть формат запису MAC-адреси. Які Ви знаєте адресації загалом?

5. Порівняйте адресації на канальному та мережевому рівнях (доцільність їх використання, недоліки та переваги при застосуванні тої чи іншої адресації).

6. Чи хости, з’єднані між собою комутатором, належать до віддалених мереж чи до локальної мережі ? На якому рівні працює комутатор? Приведіть відповіді на ці два запитання у випадку, якщо замість комутатора використовуватиметься маршрутизатор ?