Тема 13. Мировое хозяйство в межвоенный период. Кейнсианство и его особенности.

План

1. Версальско-Вашингтонская система послевоенного устройства мира. Перемещение промышленного и финансового центров из Европы в США.

2. Теоретические воззрения и экономическая программа Дж.М. Кейнса.

3. Эволюция кейнсианства и его особенности в разных странах.

4. Особенности экономической политики фашистской Германии как немецкого варианта регулируемого капитализма.

5. Особенности английского и французского вариантов становления регулируемого капитализма.

Основные термины и понятия

Антанта. Версальский мирный договор. Демилитаризация. Контрибуция. Милитаризация. «Молодые империалистические хищники». План Дауэса. План Юнга. Репарация. «Трактат девяти держав». «Трактат четырёх держав». Тройственный союз. Экспансия. Кризис перепроизводства. Либерально - реформистская модель регулируемого капитализма. "Новый курс" Ф. Рузвельта. Тоталитарная модель регулируемого капитализма. Милитаризация экономики. Государственный сектор экономики. Государственно - монополистический капитализм.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Работа Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» и её значение для развития мировой экономической мысли.

2. Американская тенденция современного кейнсианства.

3. Европейская тенденция современного кейнсианства.

4. Милитаризация экономики. «Молодые империалистические хищники».

5. Проблемы международного кредитования и международной задолженности. Планы Дауэса и Юнга

6. Хозяйство Украины в межвоенный период.

Тесты для самоконтроля

1. Репарации — это:

а) принудительный денежный сбор, взимаемый неприятелем с населения оккупированной территории;

б) возвращение на родину военнопленных и гражданских лиц, оказавшихся за ее пределами вследствие войны;

в) возмещение государством причиненного им ущерба в денежной или иной форме.

2. Верны ли следующие утверждения?

а)Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. в Германии начался позже, чем в других странах.

б)В 1930-х гг. в Германии была сформирована система принудительного труда.

в)Во второй половине 1920-х гг. темпы экономического роста Франции были выше, чем у других ведущих европейских стран.

3. В основу «Нового курса» Ф. Рузвельта были положены идеи:

а) М. Фридмана; г) Дж. Робинсон;

б)Дж.М. Кейнса; д)А. Маршалла.

в) П. Самуэльсона;

4. Для борьбы с безработицей и помощи безработным «Новый курс» Ф.

Рузвельта предусматривал:

а) организацию общественных работ;

б) введение страхования по безработице;

в) введение системы принудительного труда;

г) переселение работников из промышленных районов в сельскую местность;

д) верны а и б;

е) верны айв;

ж) верны а и г;

з) верны бив;

и) верны б и г;

к) верны виг.

5. Для стабилизации национальной валюты правительство Народного фронта в