«Основным субъектом социального процесса является индивид: его стремления и тревоги, его склонность к добру и злу, поэтому его характер не может не влиять на этот процесс» /э.Фромм/
Схема № 16 Индивидуальность
|
понятие |
неповторимое своеобразие человека, набор его |
|
индивидуальности |
уникальных свойств |
|
|
|
|
|
|
|
понятие |
процесс освобождения индивида от первичных |
|
индивидуализации |
связей, его полного обособления |
|
|
|
понятие «индивидуальность» утвердилось в эпоху Возрождения, и процесс индивидуализации начался также в этот период и достиг своей высшей точки только в современных условиях
условия и факторы индивидуализации
|
общество, социальные |
|
культура и ее |
|
личность, ее духовный |
|
общности и отношения |
|
система ценностей |
|
мир, интересы и цели |
|
формы проявления индивидуальности | ||||
|
|
|
|
|
|
|
менталитет, духовный |
|
отношение к миру, |
|
образ и способы |
|
мир, система ценностей |
|
другим людям и себе |
|
действий и образ жизни |
|
|
|
|
|
|
213
Схема № 17 Типология личности
|
|
индивид |
|
|
личность |
|
индивидуальность |
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
по формациям |
|
по степени |
|
социальные типы |
|
виды |
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
свободы |
|
личности |
|
|
личности |
|
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
-личность |
|
-свобода для |
|
-деятельность: |
|
ординарные |
|
| ||||||||||||||||||
|
первобытного |
|
рабовладель- |
|
охотник, |
|
|
личности |
|
| |||||||||||||||||
|
общества |
|
ца и полная |
|
рыбак, |
|
|
выдающиеся |
|
| |||||||||||||||||
|
- личность |
|
зависимость |
|
ремесленник, |
|
|
личности |
|
| |||||||||||||||||
|
рабовладельческого |
|
рабов |
|
геолог, педагог, |
|
исторические |
|
| ||||||||||||||||||
|
общества |
|
-внешняя |
|
политик, |
|
|
личности |
|
| |||||||||||||||||
|
-личность |
|
зависимость и |
|
бизнесмен, |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
феодального |
|
политическая |
|
менеджер и т.д. |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
общества |
|
свобода |
|
-мыслитель: |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
-личность |
|
-свободная |
|
мудрецы, |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
буржуазного |
|
индивидуаль- |
|
философы, |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
общества |
|
ность |
|
ораторы, |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
-личность |
|
|
|
летописцы и |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
социалистического |
|
|
|
т.д. |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
общества |
|
|
|
-деятели |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
культуры |
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
- подвижники и |
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
доброхоты |
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
Схема №18 Социальная структура личности
личность
|
социальный статус |
|
социальная роль |
|
направленность | ||
|
|
|
|
|
| ||
|
место человека в |
образ поведения, |
|
потребности, | |||
|
системе |
одобренный |
|
интесесы, | |||
|
общественных |
нормативно и |
|
взгляды, | |||
|
отношений (рабочий, |
соответствующий |
|
идеал, мотивы | |||
|
крестянин, |
социальному |
|
поведения | |||
|
интеллегент, |
статусу, имидж, |
|
| |||
|
руководитель, |
формальная и |
|
| |||
|
подчиненный и т.д.) |
реальная |
|
| |||
|
|
|
легитимность |
|
| ||
214
Схема № 19 Место личности в жизни общества
|
понятие |
человеческий индивид, воплотивший в себе все |
|
|
многообразие социальных связей и отношений, |
| |
|
личности |
| |
|
выразивший потребности общества, нации, эпохи и т.д. |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
личность |
объект общественных отношений, производства, |
|
|
как объект |
воспитания, познания, управления, истории и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
личность |
субъект деятельности: производства, политики, |
|
|
познания, управления, реформ, революций, войн, |
| |
|
как субъект |
| |
|
творчества и т.д. |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
