- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •«Історія української культури»
- •Галузі знання _______________
- •Напряму підготовки 6.020105 «Документознавство та інформаційна діяльність»
- •Київ – 2012
- •І. Пояснювальна записка
- •Іі. Навчально-тематичний план
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •Ііі. Зміст програми Змістовий модуль і. Історія української культури від найдавніших часів до князівської доби
- •Семінарське заняття № 1 на тему: «Актуальні завдання і методологічні проблеми дослідження української національної культури»
- •Тема № 2. Стародавня культура східних слов’ян
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •Тема № 3. Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •Тема № 4. Культурний процес в Україні доби Передвідродження
- •Семінарське заняття № 4 на тему: «Ренесансний гуманізм в Україні доби Передвідродження»
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •Тема № 5. Культура України хіх сторіччя
- •Семінарське заняття № 5 на тему: «Українська культура нового часу»
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •Тема № 6. Культура України періоду хх ст. Національно-державне відродження та культура України на сучасному етапі
- •Самостійна робота:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Література:
- •IV. Методи контролю
- •V. Розподіл балів, що присвоюється студентам Приклад розподілу балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: внз, національна та ects
- •VI. Методичне забезпечення
- •VII. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •VIII. Підсумковий контроль
Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
Діалог культур у Київській русі: основні напрями запозичень.
Софія Київська як втілення картини світу Київської Русі: семантика образу Софії в «київському християнстві».
«Слово про Закон і Благодать» митрополита Іларіона та його вплив на розвиток національної духовності.
Еволюція національного начала у давньоруській фресці та мозаїці: порівняльний аналіз пам’яток Софії Київської та Михайлівського Золотоверхого собору.
Слов’янська педагогічна традиція у «Повчанні дітям» Володимира Мономаха.
Антропологічний ідеал Київської Русі на прикладі «Слова» Данила Заточеника.
Література:
Основна:
Історія української культури / за загал. ред. І.Крип’якевича. – 4-те вид., стереотип. – К. : Либідь, 2002. – 656с. – С. 435-440, 448-463, 468-479.
Кордон, М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. 3-тє видання. – К.: Центр навчальної літератури, 2010. – 584с. − С. 4−22.
Крвавич, Д.П. Українське мистецтво: навчальний посібник: У 3-х ч. Ч.2 / Д.П.Крвавич, В.А.Овсійчук, С.О.Черепанова. – Львів : Світ, 2004. – 268с. – С. 78-80, 97-100, 184-204.
Крвавич, Д.П. Українське мистецтво: навчальний посібник: У 3-х ч. Ч.3 / Д.П.Крвавич, В.А.Овсійчук, С.О.Черепанова. – Львів : Світ, 2005. – 268с. – С. 23-39, 53-60.
Лекції з історії світової та вітчизняної культури: навчальний посібник / за ред. проф. А.Яртися та проф. В.Мельника. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Львів : Світ,2005. – 568с. – С. 385-392, 402-410, 433-440.
2.Українська та зарубіжна культура: Навч. посіб. / М. М. Закович, І. А. Зязюн, О. Л. Шевнюк та ін.; За ред. М. М. Заковича. − 4-те вид., випр. і допов. − К.: Знання, 2009. − 589 с. − С. 363−399.
Додаткова: [4, 5, 8, 9, 10, 14, 30, 31, 34, 40, 43]
Змістовий модуль ІІ. Розвиток національної культури України: від класичної доби до сучасності
Тема № 4. Культурний процес в Україні доби Передвідродження
Зміст теми. Політико-державний і суспільний лад в українських землях в польсько-литовську добу (14-перша половина 17 ст.). Процес формування українського етносу в умовах польсько-литовського поневолення. Правовий та мовний статус українців. Умови розвитку національно-культурного життя. Основні типи шкіл і характер викладання в них. Релігійна ситуація.
Берестейська унія (1596р.) та її наслідки. Виникнення братств, їх культурно-освітня діяльність. Братські школи. Поширення гуманістичних та реформаційних ідей в українських землях. Визначні українські гуманісти – Юрій Дрогобич, Павло Русин та ін. Центри ренесансної культури в Україні.
Діяльність Львівської братської школи та типографії. Першодрукар Іван Федоров. Острозька академія, її значення в становленні проєвропейської освіти в Україні. Острозька Біблія. Роль Київського братства. Відновлення ієрархії православної церви. Суспільна і культурна діяльність Петра Могили. Києво-Могилянський колегіум. Розвиток полемічної літератури. Своєрідність українського ренесансного мистецтва. Розвиток архітектури. Фортеці та замки.
Козацтво як національно-політична сила і захисник православної віри в українських землях. Національно-визвольний рух в Україні під керівництвом Б. Хмельницького та посилення демократичних тенденцій в українській культурі. Культура козацької держави (1654-1784рр.). Роль Запорізької Січі.
Розвиток літописання. «Літопис Самовидця», «Літопис Григорія Граб’янки», «Літопис Самійла Величка». Кобзарство. Реформування церкви і освіти в козацьку добу.
Діяльність Києво-Могилянського колегіуму, надання йому статуту Академії. Розвиток філософської та наукової думки. Перші підручники з історії України: “Синопсис” та “Густинський літопис”.
Відображення гуманістичних ідей в філософських і літературних творах Г.Сковороди. Активізація книговидавничої справи. Суспільна і культурна діяльність гетьмана І. Мазепи. Розповсюдження барокової культури в Україні: забудова українських міст, видатні архітектурні ансамблі Києва та Львова. Особливості розвитку барокового живопису в Україні: іконопис та портретний живопис. Барокові іконостаси. Розвиток мистецтва гравюри в українських друкарнях. Золота доба церковної музики. Творчість М.Березовського та А. Веделя. Зародження світської музики. Ліквідація Гетьманщини і Запорізької Січі. Унія як національний чинник в Західній Україні.
Терміни та поняття: український ренесанс, гуманістичні та реформаційні ідеї, козацтво, світська освіта козаків, синкретизм козацької культури, козацькі літописи, бароко, барокове світовідчуття.
