Задание.

Запишите жесты по теме: «Дом культуры». Повторите их во фразах. Составьте из них диалоги и переведите на жестику.

152

ГОРОД ЗАНЯТИЕ ТРИДЦАТЬ ТРЕТЬЕ

154

Покажите и переведите.

Упражнения.

191. Покажите речевые жесты.

Город. Село. Промышленность. Производство. Кол­лектив. Институт. Рынок. Улица. Площадь. Гости. Суве­ниры. Турист. Принимать. Приглашать. Иностранный. Основной. Нормальный. Давно. Или.

192. Покажите речевыми жестами словосочетания.

Красивый город. Небольшое село. Новое производ­ство. Дружный коллектив. Электромеханический инсти­тут. Хороший рынок. Следующая улица. Огромная пло­щадь. Шаль. Единственный сувенир. Принимать турис­тов. Приглашать гостей. Основной выпуск. Нормальная температура. Давняя дружба.

193. Спросите.

• Когда Вы были на производстве?

• Какой институт Вы закончили?

• Как пройти на новую площадь?

• Кто из гостей приедет сегодня?

• Откуда Вы ждете туристов?

• Почему Вам не нравится этот сувенир?

194. Скажите.

• В городе за последнее время построили много жи­ лых домов для семей рабочих авторемонтного завода.

• В соревновании «Лучший по профессии» победила молодежь.

• Вместе со слышащими ударно работают в промыш­ ленности и сельском хозяйстве члены ВОГ.

195. Спросите и скажите.

• Отсюда далеко рынок?

• Близко. Идите прямо по улице, потом налево до площади. Там рынок.

• Что Вы планируете делать вечером?

• Меня пригласили в институт на интересную лек­ цию.

• Куда собираетесь летом?

• В туристский поход по горным рекам.

• Откуда у Вас книга по жестуно?

— Это сувенир. Его передали нам зарубежные гости из ВФГ.

Задание.

Запишите жесты по теме: «Город». Составьте из них неболь­шой текст и переведите на жестику.

156

СЛОВА И ФРАЗЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ Упражнения.

196. Данные слова обозначьте речевыми жестами.

КТО? — Это дети, сын, дочь, родители, ребенок. Вот врач, учитель, дежурный, милиционер, спортсмен. Здесь — токарь, слесарь, столяр, швея, мастер.

ЧТО? — Дом, квартира, комната, улица, площадь, номер.

Свет, газ, телефон, радио, телевизор, шахматы.

Газета, книга, тетрадь, ручка, портфель, цветы.

СКОЛЬКО? — Человек, девочек, мальчиков, уча­щихся, рабочих, служащих.

Картофеля, моркови, помидоров, огурцов, грибов, ягод.

Метров, килограммов, литров, копеек, секунд.

КУДА? — На стол, стул, шкаф, кровать, подушку.

В столовую, магазин, аптеку, на почту, рынок.

В библиотеку, театр. Дом культуры, на лекцию, ста­дион.

ОТКУДА? — Из города, школы, поликлиники, дома отдыха, с УПП.

Из метро, автобуса, троллейбуса, трамвая, автома­шины.

КАКОЙ? — Здоровый, постоянный, главный, един­ственный, лучший.

Красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, серый, коричневый.

Металлический, деревянный, стеклянный, кожаный.

КАК? — Хорошо, плохо, лучше, хуже, отлично, пре­красно.

Вместе, отдельно, далеко, близко, слабо, сильно.

Рано, поздно, скоро, долго, легко, тяжело, пусто, пол­но.

ПОЧЕМУ? — Волнуетесь, забыли, проиграли, за­крыли, уходите.

Нельзя, трудно, невозможно, неприятно, некрасиво.

Не сделали, не сказали, не показали, не помните, не хотите.

ЗАЧЕМ? — Просить, брать, покупать, мешать, ло­мать. Обещали, разрешили, объявили, заказали, пригла­сили.

157

197. Посмотрите речевые жесты, задайте вопросы, продумайте ответы.

199. Спросите и ответьте.

200. Покажите речевые жесты, обозначающие противополож­ ные понятия.

Да—нет. Есть—нет. Много—мало. Больше—меньше. Всего—ничего. Можно—нельзя. Хорошо—плохо. Луч­ше—хуже. Нужно—не нужно. Далеко—близко. Долго— скоро. Поздно—рано. Вместе—отдельно. Здесь— там. Вперед—назад.

Сильный—слабый. Полный—пустой. Легкий—труд­ный. Дешевый—дорогой. Левый—правый. Разный—оди­наковый.

Говорить—молчать. Помнить—забыть. Помогать— мешать. Найти—потерять. Уехать—приехать. Уйти— прийти. Дать—взять. Здоровье—болезнь. Работа—отдых. Начало—конец.

201. Покажите речевые жесты. Обратите внимание на их сход­ ство и разницу.

Хотеть—не хотеть. Знать—не знать. Уметь—не уметь. Любить—не любить.

Стоять—сидеть—лежать—идти—прыгать.

Видеть—слышать—сказать—говорить—беседовать.

Знать—думать—придумать—понять.

Найти—выиграть. Верно—нормально.

Один—первый—самый—главный (основной).

Январь—пятница. Среда—сентябрь.

Улица—адрес. Подарок—сувенир. Здравствуйте! По­здравляем!

Познакомиться—знакомый—друг—коллектив—обще­ство—союз.

Спорт—соревнование. Дождь—осень—снег.

202. Переведите фразы на жестику. Внимательно подберите ре­ чевые жесты для выделенных слов.

Поздравляем с большой трудовой победой. У моих друзей большие и хорошие ребята. Смотрите, какие боль­шие и красивые яблоки. Имена пишутся с большой бук­вы.

Бабушка держала ребенка на руках. Отец крепко дер­жал сына за руку. Собаку держите, а то убежит. Деньги держите не дома, а в сберкассе. Держать книгу. Держать ответ.

Человек идет. Корова идет. Поезд идет. Снег идет. Весна идет. Лес идет на юг. Деньги быстро идут. На ру­башку идет 1,5 метра. Шляпа Вам идет. Работа идет нор­мально. Наука идет вперед.

161

203. Переведите и скажите.

204. Переведите фразы.

ОТВЕТЫ К УПРАЖНЕНИЯМ

119. Я хорошо знаю дактилологию. По этой книге учу жестику.

Начала понимать разговор глухих людей. Пожалуйста, дайте мне вторую книгу.

120. Мне приятно с Вами познакомиться. Я дам Вам книгу по жестике. Неслышащие друзья помогут Вам заниматься. Будет у Вас много новых друзей.

199. Кто должен дежурить завтра? Что Вы хотите сказать? Откуда получено это письмо? Можно купить этот журнал?

203. Можно Вас спросить?

Сегодня вечером Вы свободны? Хочу посмотреть новое кино. Когда и где мы встретимся?

Всем, кто добросовестно усвоил ручную коммуникацию - дактилологию и жестику, автор и издатели искренне желают взаимопонимания и свободного речевого общения.

164

СОДЕРЖАНИЕ

От автора 3

Введение 6

Методическое руководство 14

Ручная азбука 17

Знаки чисел 31

Речевые жесты 41

Давайте познакомимся 43

Люди 46

Семья 50

Дом 54

Школа 58

Работа 62

Отдых 66

Время 70

Календарь 74

Природа 78

Упражнения для повторения 82

Речевые жесты 95

Одежда 97

Обувь Головные уборы 101

Мебечь Домашние вещи 105

Посуда 109

Продукты 113

Полезные растения 117

Домашние животные, птицы 121

Столовая 125

Универмаг 129

Транспорт 133

Почта 137

Поликлиника 141

Стадион 145

Дом культуры 149

Город ' .153

Слова и фразы для повторения 157

Ответы к упражнениям 164

Алфавитный указатель 165

Иосиф Флорианович

ГЕЙЛЪМАН ЗНАКОМЬТЕСЬ - РУЧНАЯ РЕЧЬ