- •1.Вступ
- •2. Пояснювальна записка
- •3. Критерії оцінювання навчальних досягнень
- •4. Освітньо-кваліфікаційна характеристика
- •4. Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
- •4. Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
- •6. Поурочно-тематичний план з предмета «Моделювання та художнє оформлення одягу»
- •7. Зміст програми Розділ і. Вступ. Поняття про моделювання як галузь прикладного мистецтва – 2 години.
- •Розділ іі. Стиль та мода – 8 годин.
- •Розділ ііі. Засоби гармонізації форм костюма – 6 годин.
- •61-62. Урок Практична робота №8
- •9. Перелік Практичних завдань до екзамену
- •Список літератури
61-62. Урок Практична робота №8
«Створення ескізу моделі жіночого комплекту (ансамблю)».
63-64. Урок Художня система «родина» та автономна художня система.
Особливості розробки базової моделі. Умови створення моделей асортиментної серії. Переваги запуску у виробництво моделей художньої системи «родина».
65-66. Урок Художня система «колекція» в проектуванні костюму.
Пропорції і ритміка елементів форми костюмів, зв’язування костюмів в колекцію за їхніми формальними ознаками; підбір кольорів, фактура матеріалу, оздоблення, підбір силуетів та ліній, доповнення.
67-68. Урок Практична робота №9
«Створення серії моделей в художній системі «родина» («колекція»)».
69-70. Урок Контрольна робота.
8. перелік питань до екзамену
Охарактеризуйте поняття моделювання, мода, одяг, костюм.
Визначте основні задачі процесу моделювання та роботи закрійника.
Охарактеризуйте історію розвитку костюма та наряду.
Визначте головні функції одягу. Надайте їх порівняльну характеристику.
Охарактеризуйте історичний розвиток одягу, охарактеризуйте поняття стиль.
Охарактеризуйте історію зародження та становлення світової моди, характерні особливості костюмів різних історичних епох.
Охарактеризуйте поняття сучасна мода та сучасний стиль.
Охарактеризуйте сучасні стильові рішень костюму: класичний, романтичний, стиль «ретро», спортивний, морський, «мілітарі», «фантазі», фольклорний та інші.
Визначте вимоги правильної розробки моделі в певному стильовому напряму та типові помилки, що виникають в процесі створення моделі.
Визначте залежність форми одягу від форми тіла людини.
Охарактеризуйте складові компоненти фігури людини та конструктивні пояси фігури людини.
Охарактеризуйте співвідношення частин тіла із зростом. Канон Фріча.
Охарактеризуйте залежність форми одягу від фігури, віку людини та пори рокута виду діяльності людини.
Визначте поняття пропорції тіла людини та його канони. Основні типи пропорцій тіла людини: доліхоморфний, брахіморфний та мезоморфний.
Розкрийте зміст поняття масштабність. Залежність форм костюма від форм навколишнього середовища.
Охарактеризуйте етапи проектування виробів, розробка естетичної концепції виробу, визначення поняття композиція.
Дайте визначення понять: форма костюма, силуети одягу, пластичні властивості форми: лінії конструктивні, конструктивно-декоративні, декоративні. Рисунок тканини, фактури матеріалів.
Охарактеризуйте залежність виразності костюма від пропорційного співвідношення частин костюма. Різноманітні членування форми одягу, види співвідношення: тотожність, нюанс, контраст.
Охарактеризуйте поняття арифметичні та геометричні пропорції.
Розкрийте зміст поняття ритм, різновиди ритмічної організації костюма, пластична організація форм костюма.
Охарактеризуйте поняття симетрія, групи симетрії: класична, подібності, афінна та криволінійна. Поняття асиметрія та її вплив на сприйняття моделі.
Дайте визначення поняття композиційний центр та його функції, сприйняття композиційного центру.
Охарактеризуйте властивості композиції костюма: супідрядність. Статичність та динамічність.
Охарактеризуйте поняття композиційна рівновага, гармонійна цілісність форми.
Визначте основні типи образно-асоціативних рішень костюма. Ідеї творчості художника.
Охарактеризуйте роль та значення кольору в костюмі.
Охарактеризуйте різновиди кольорів: ахроматичні та хроматичні. Характеристика термінів кольоровий тон, насиченість, світлота.
Опишіть вплив кольору на емоційний стан людини.
Охарактеризуйте єдність костюма з образом людини. Зв'язок кольору із сезонами. Колір та вікові особливості.
Охарактеризуйте особливості та основні принципи гармонійного поєднання кольорів: два та три кольори, схеми поєднання кольорів.
Охарактеризуйте значення оздоблення в проектуванні костюму.
Визначте основні матеріали та форми оздоблення.
Визначте класифікацію груп оздоблення та їх характеристику.
Охарактеризуйте умови використання декількох елементів оздоблення.
Визначте та охарактеризуйте найбільш давні та розповсюджені способи художньої обробки тканини: вишивка, аплікація, художнє ткацтво, печворк, квілт, тиснення, набивка, батік, плетення.
Охарактеризуйте поняття фактура, малюнок на тканині.
Дайте характеристику особливостей проектування корсетних виробів та натільної білизни, вимоги до їх оформлення. Основні функції корсетних виробів та натільної білизни. Види призначення.
Дайте характеристику особливостей проектування одягу для сну, ранкового туалету та його доповнення. Вимоги до оформлення пляжного одягу та його асортимент.
Дайте характеристику особливостей проектування блуз та спідниць різних стилів, які є основою повсякденного одягу (класичний, спортивний, фентезі).
Дайте характеристику особливостей проектування комплектів для домашніх робіт.
Визначте причини поділу одягу по сезонах. Асортиментні групи одягу по сезонах.
Дайте характеристику особливостей проектування верхнього одягу. Види та форми літнього, демісезонного та зимового одягу, прояви стилю верхнього одягу, функції, характерні силуети, форма коміру, застібка, хутряний одяг та хутряне оздоблення, літнє пальто.
Визначте джерела появи святкового одягу. Дайте характеристику особливостей проектування святкового одягу.
Дайте визначення поняття зорова ілюзія. Ілюзія Вундта, ілюзія контрастної оцінки величини фігури в залежності від оточення, ілюзія контрасту в оцінці кола, вписаного в гострий кут, ілюзія контрасту фігури на фоні, ілюзія підрівнювання, ілюзія подібності Шумана, ілюзія підрівнювання Ястрова і т.д.
Надайте рекомендації по корекції фігури для різних типів фігур, рекомендації по окремим дефектам.
Охарактеризуйте основні вимоги, що висувають до жіночого одягу: функціональні, ергономічні, гігієнічні, експлуатаційні, естетичні.
Дайте визначення поняття структура виробу як просторова організація форми. Принцип тотожності, подібності та контрасту.
Дайте визначення та коротко охарактеризуйте відомі вам художні системи.
Охарактеризуйте поняття художня система «комплект». Зв’язок предметів одягу в комплекті єдністю рішення форми (дорожній комплект, комплект для служби, спортивний комплект та комплект для пляжу).
Охарактеризуйте поняття художня система «ансамбль». Єдність ідейно-художнього задума предметів – складових ансамблю. Образний зв’язок ансамблю з людиною з її світоглядом, сферою діяльності, обставинами.
Охарактеризуйте умови створення моделей асортиментної серії. Переваги запуску у виробництво моделей художньої системи «родина».
Охарактеризуйте пропорції і ритміку елементів форми костюмів, зв’язування костюмів в колекцію за їхніми формальними ознаками; підбір кольорів, фактура матеріалу, оздоблення, підбір силуетів та ліній, доповнення.
