- •6.2 Содержание модульной рабочей программы Модуль I. Что такое философия. Онтология
- •Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
- •Терминологический минимум
- •Литература к модулю I
- •Модуль II. Философия познания Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
- •Терминологический минимум
- •Литература к модулю II
- •Литература к модулю III
- •Mодуль III. Социальная философия
- •Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
- •План семинарского занятия по теме 4.1. «Философская антропология»
- •План семинарского занятия по теме 4.2. «Философская аксиология»
- •Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
- •Терминологический минимум
- •Литература к модулю IV
- •7.3. Список экзаменационных вопросов
Литература к модулю IV
Аврелий Августин. Исповедь / Августин Аврелий. История моих бедствий. – М.: Республика, 1992
Арсеньев А.С. Философские основания понимания личности: Цикл популярных лекций-очерков с приложениями: учеб. пособие для вузов. – М.: Академия. 2001.
Барулин В.С. Основы социально-философской антропологии. – М.:Академкнига, 2002.
Бердяев Н.А. Диалектика божественного и человеческого. – М.: АСТ, 2003.
Бердяев Н.А. Смысл творчества. – Харьков.: Фолио; М.: АСТ, 2002
Губин В.Д., Некрасова Е.Н. Философская антропология. – М.: Универ. кн., 2000.
Гуревич П.С. Философская антропология: учеб. пособие для вузов .– М.: Nota Bene, 2001.
История этических учений: учебник для вузов/ ред. А.А.Гусейнов. – М.: Гардарики, 2003.
Каган М.С. Философская теория ценности. – СПб.: Петрополис, 1997.
Камю А. Бунтующий человек: Философия. Политика. Искусство. – М.: Политиздат, 1990
Кьеркегор С. Страх и трепет: этич. трактаты. – М.: Республика, 1993.
Лосский Н.О. Условия абсолютного добра. – М.: Политиздат, 1991.
Марков Б. Человек в эпоху масс-медиа // Информационное общество / Сост. А.Лактионов. – М.: АСТ, 2004.
Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: исследование идеологии развитого индустриального общества.- М.: АСТ, 2003.
Мирская Л.А. Карл Густав Юнг.- М.: Ростов н/Д.: МарТ, 2006.
Моторина Л.Е. Философская антропология: учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Высш. шк., 2003.
Сергеев К.А. Ренессансные основания антропоцентризма. СПб: Наука, 2009
Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. – М.: Весь Мир, 2000.
Оганов А.А., Хангельдиева И.Г. Теория искусства: учеб. пособие. – М.: Изд. дом междунар. ун-та в Москве, 2006.
Оссовская М. Рыцарь и буржуа: исслед. по истории морали. – М.: Прогресс, 1987.
Федоров Н.Ф. Философия общего дела: в 2 т. – М.: Аст, 2003.
Фигуры Танатоса: искусство умирания / под ред. А.В. Демичева, М.С. Уварова. – СПб.,1998.
Франкл В. Воля к смыслу. – М.: Апрель Пресс; Эксмо-Пресс, 2000.
Фромм Э. Иметь или быть? – М.: Прогресс, 1990.
Фромм Э. Бегство от свободы; человек для себя. – М.: АСТ, 2004.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М.: АСТ-ЛТД.
Хейзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня. – М.: АСТ, 2004.
Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии: Древний мир – эпоха Просвещения. – М.: Политиздат, 1991.
Шопенгауэр А. Смерть и ее отношение к неразрушимости нашего существа // А.Шопенгауэр. Избр. соч. – М., 1992.
Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // К.Маркс, Ф.Энгельс. Соч. 2-е изд. – Т. 20.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Прогресс, 1996.
7.3. Список экзаменационных вопросов
Философия и мировоззрение.Исторические типы мировоззрения. Специфика философского мировоззрения.
Философия как особая форма общественного сознания. Структура философии.
Основные типы философии. Этапы развития философского знания.
Основные функции философии. Философия и педагогика.
Концепция бытия как фундамент философской картины мира. Понятия бытия, материи, сознания, субстанции, субстрата. Классические и неклассические трактовки бытия.
Проблема единства и многообразия мира в истории философии. Альтернативные способы понимания единства мира в восточной и западной философии, материализме и идеализме.
Проблемы изменчивости бытия. Философское понятие движения. Виды движения. Диалектика, метафизика и релятивизм. Их исторические формы. Детерминизм и индетерминизм в истории философии.
Диалектика и ее альтернативы. Основные принципы, законы и категории диалектики.
Философское понятие пространства и времени. Варианты их понимания в истории философии и науки. Социальные пространство и время. Психологические пространство и время.
Философское понятие сознания. Объяснение феномена сознания и его происхождения в истории философии и современной науке.
Структура сознания. Познавательная, эмоциональная и волевая сферы. Ощущение, чувства, мышление и интуиция. Экстравертная и интравертная направленность сознания.
Феномен бессознательного. Основные концептуальные подходы.
Познание как предмет философского изучения. Основные проблемы гносеологии и направления их решения в истории философии.
Познание и знание. Информационная цивилизация и роль в ней производства и использования знаний.
Чувственное познание. Его понимание в традициях сенсуализма, эмпиризма, трансцендентализма и феноменализма.
Рациональное познание. Формы рационального мышления. Проблемы априоризма.
Чувственное и рациональное знание. Философские проблемы их понимания и соотношения.
Познание и деятельность. Философское понимание опыта и практики.
Знание и реальность. Проблема истины в философии. Основные концепции истины.
Рациональное и иррациональное в познании.
Основные философские подходы к пониманию общества
Общество и природа. Познавательные, технические, философские и ценностные отношения людей к природе. Возможность участия человека в эволюции Вселенной.
Общество как организм. Общественное бытие и общественное сознание. Система общественных отношений. Подсистемы общества: базис и надстройка, сферы общественной жизни.
Сфера материального производства. Ее роль в жизни общества и структура. Философские проблемы собственности. Философские проблемы техники.
Социальная структура общества. Общество как совокупность социальных групп. Теория классов и теория страт. Проблемы общественного неравенства.
Политическая сфера общества. Проблемы власти и государства в истории философии. Насилие и ненасилие в обществе.
Сфера духовного производства.
Общество как исторический процесс. Основные подходы к историческому процессу. Возможность и действительность, необходимость и случайность в общественном процессе.
Линеарная концепция развития общества. Гипотеза прогресса. Проблема источника и стадий развития общества в истории философии.
Цивилизационный подход к развитию общества. Концепции Данилевского, О.Шпенглера, А. Тойнби, Л.Н.Гумилева.
Место и роль России в мировом историческом развитии.
Будущее общества. Прогнозы и утопии. Глобальные проблем современности.
Человек как философская проблема. Изменение представлений о человеке в истории философии.
Антропосоциогенез. Генезис личностного начала в истории.
Человек и космос. Религиозный, естественно - научный и философский космизм.
Человек – индивид – личность. Биологическое и социальное в человеке. Антропологический и социологический подход к соотношению общества и человека.
Проблема антропосоциогенеза. Трудовая и игровая концепция.
Человек в системе социальных связей. Социальная среда и ее роль в формировании человека. Психоанализ, марксизм, экзистенциализм о влиянии общества на человека. Проблема границы возможного воздействия социума на личность.
Проблема свободы человека. Классическое и неклассическое понимание свободы человека.
Человек и исторический процесс. Личность и массы, свобода и необходимость. Роль личности в истории.
Понятие ценности. Ценность и истина. Ценность и полезность. Ценность и удовольствие.
Возникновение и развитие системы ценностей в истории человечества.
Обоснование ценностных приоритетов в истории философии.
Различные виды ценностей. Их динамика и иерархия. Проблемы формирования ценностей личности.
Экзистенциальные ценности. Ценности и смысл человеческого бытия.
Соотношение ценностей личности и общества. Свобода человека: ее ценность и границы.
Право как форма регуляции общественной жизни. Правовые ценности.
Религия как элемент общественной и духовной жизни. Религиозные и светские ценности. Принцип свободы совести.
Нравственность и нравственные ценности. Экзистенциальные ценности.
Эстетические и художественные ценности. Искусство.
