Вариант №18

1. Философию как учение о мире идей определял (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Платон; 2) Зенон; 3) Анаксимандр; 4) Парменид; 5) Диоген.

2. Раздел философии, изучающий проблемы познания, – это (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) онтология; 2) гносеология; 3) психология; 4) аксиология; 5) праксиология.

3. Средневековое мировоззрение ориентирует человека на (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) изучение природы; 2) богопознание; 3) социальную активность; 4) недеяние;

5) инновации.

4. Укажите лишний элемент деления понятия «национальное мировоззрение» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) белорусское; 2) польское; 3) русское; 4) литовское; 5) классовое.

5. Учителем Аристотеля является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Эпикур; 2) Софокл; 3) Еврипид; 4) Аристофан; 5) Платон.

6. Высшей кастой (социальной общностью) древнеиндийского общества являлись (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) брахманы; 2) вайшьи; 3) шудры; 4) кшатрии; 5) упанишады.

7. Университет (вначале Академия) как социально-образовательный институт в ВКЛ появился (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) в XIII в.; 2) в XIV в.; 3) в XV в.; 4) в XVI в.; 5) в XVII в.

8. В основе философского мировоззрения мыслителей Возрождения лежала идея (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) теоцентризма; 2) антропоцентризма; 3) деизма; 4) космоцентризма; 5) атеизма.

9. Философия К. Маркса носит название (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) критический реализм; 2) историософия; 3) феноменология;

4) диалектический и исторический материализм; 5) эмпиризм.

10. Неклассической философией XIX в. является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) рационализм; 2) реализм; 3) эмпиризм; 4) номинализм; 5) «философия жизни».

11. Совокупность устойчивых и существенных черт личности – это (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) язык; 2) мышление; 3) восприятие; 4) характер; 5) сознание.

12. Основателем педагогики как научной системы знаний был (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Песталоцци; 2) Макаренко; 3) Ушинский; 4) Коменский; 5) Сухомлинский.

13. Какой закон диалектики указывает на механизм развития (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) закон сохранения и превращения энергии; 2) закон всемирного тяготения; 3) закон единства и борьбы противоположностей; 4) закон взаимного перехода

количественных изменений в качественные различия; 5) закон отрицания отрицания.

14. Автором определения материи «как объективной реальности, данной нам в ощущениях, …» является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Лейбниц; 2) Конт; 3) Ленин; 4) Планк; 5) Эйнштейн.

15. Укажите форму научного познания (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) схема; 2) математическое выражение; 3) вопрос; 4) проблема; 5) ощущение.

16. Формой логического познания является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) представление; 2) восприятие; 3) внимание; 4) суждение; 5) сомнение.

17. Кто является автором мнения, что «толпе» противостоит «сверхчеловек» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Энгельс; 2) Ленин; 3) Фрейд; 4) Ницше; 5) Сталин.

18. Укажите раздел философии, изучающий человека (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) гносеология; 2) онтология; 3) социальная философия; 4) философская антропология; 5) эстетика.

19. Кто из мыслителей античности является автором теории «идеального государства» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Платон; 2) Демокрит; 3) Гераклит; 4) Парменид; 5) Зенон.

20. Научной основой техногенной цивилизации являются исследования в области (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) механики; 2) термодинамики; 3) метрологии; 4) информатики и микроэлектроники;

5) логики и семантики.