Задания для отработки пропущенных занятий. Подготовить доклады по следующим темам:

1. Основные направления правоохранительной деятельности и органы, ее осуществляющие.

2. Законодательство и иные правовые акты, регулирующие правоохранительную деятельность.

3. Судебная власть, ее понятие и основные полномочия.

4. Общая характеристика судебной системы РФ. Судебные инстанции и судебные звенья.

5. Понятие и основные признаки правосудия.

6. Принципы правосудия и их значение.

7. Присяжные и арбитражные заседатели, их полномочия и порядок отбора.

8. Состав и полномочия районного суда.

9. Состав и полномочия судов общей юрисдикции среднего звена.

10. Состав и полномочия Верховного Суда РФ.

11. Президиум Верховного Суда РФ, его состав и полномочия.

12. Состав и полномочия Пленума Верховного Суда РФ.

13. Задачи и подведомственность арбитражных судов.

14. Нотариус. Требования к кандидатам. Наделение их полномочиями и прекращение полномочий.

15. Структура и полномочия арбитражных судов основного звена.

16. Структура и полномочия арбитражных судов округов.

17. Правовые основания присоединения Высшего Арбитражного Суда РФ и ВС РФ.

18. Конституционный Суд РФ, порядок формирования и основные направления деятельности.

19. Полномочия Конституционного Суда РФ.

20. Решения Конституционного Суда РФ, их виды: форма и юридическое значение.

21. Порядок формирования судейского корпуса.

22. Судейское сообщество, его органы и функции.

23. Квалификационные коллегии судей и их полномочия.

24. Министерство юстиции РФ. Задачи и основные функции.

25. Понятие и основные направления деятельности прокуратуры.

26. Система и организация прокуратуры РФ.

27. Общий надзор. Полномочия прокурора.

28. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими ОРД, дознание и предварительное следствие. Полномочия прокурора.

29. Надзор за исполнением законов администрациями органов, исполняющих наказание и меры принудительного характера, мест содержания задержания и заключенных под стражу. Полномочия прокурора.

30. Требования к кандидатам на должность прокуроров.

31. Система органов внутренних дел. Основные задачи Министерства внутренних дел РФ.

32. Организация полиции: система и подчиненность.

33. Система органов ФСБ и основные направления их деятельности.

34. Система и задачи таможенных органов РФ.

35. Понятие, задачи ОРД и органы ее осуществляющие.

36. Требования к кандидатам в адвокаты. Права и обязанности адвокатов.

37. Органы, наделенные нотариальными полномочиями и нотариальные действия, совершаемые ими.

38. Адвокатура в системе правоохранительных органов.

39. Уполномоченный по правам человека как орган обеспечения и защиты прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.

40. Конституция РФ как источник права.

41. Сравнительный анализ институтов конституционного права зарубежных стран.

42. Судебные органы зарубежных стран (Германии, Франции, США).

43. Дисциплинарное судебное присутствие как новый судебный орган.

44. Правоохранительные органы зарубежных стран (Германии, Франции, США).

46. Сравнительный статистический анализ судебной практики.

После прохождения раздела предлагается дополнительно изучить предлагаемую после каждой лекции литературу и протестировать себя по следующим вопросам

Вопросы для самоконтроля:

- понятие, содержание и основные направления правоохранительной деятельности в РФ. Общая характеристика российских правоохранительных органов;

- основные этапы становления и развития суда и прокуратуры в России;

- основные направления современной судебной реформы в РФ;

- общая характеристика российского законодательства о правоохранительных органах;

- общая характеристика судебной системы в РФ;

- суд как орган правосудия: понятие, виды, общий порядок формирования;

- аппарат суда: состав, полномочия;

- понятие и роль судебной власти в правовом государстве;

- порядок формирования, состав и компетенция Конституционного Суда РФ; - Конституционные (уставные) суды субъектов РФ;

- система и компетенция судов общей юрисдикции;

- военные суды: место в судебной системе РФ и полномочия;

- состав и полномочия Верховного Суда РФ, порядок формирования Пленума, Научно-консультативного совета, Судебного Департамента при Верховном Суде РФ;

- Верховные суды республик, краев, областей, судов автономных округов и автономной области, городов федерального значения: состав и полномочии; - состав и полномочия районного суда;

- место мирового судьи в судебной системе;

- система арбитражных судов в РФ, их компетенция;

- состав и полномочия арбитражного кассационного суда; арбитражного апелляционного суда, суда субъекта РФ;

- третейский суды в РФ: понятие, виды, задачи, компетенция и порядок формирования

- понятие и соотношение судебной инстанции и судебного звена; подведомственности и подсудности;

- требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи;

- основы правового статуса присяжных и арбитражных заседателей;

- Уполномоченный по правам человека: порядок наделения полномочиями, основные задачи и функции;

- система федеральных правоохранительных органов исполнительной власти;

- система органов прокуратуры в РФ, основные задачи, принципы деятельности;

- общая характеристика прокурорского надзора в РФ, акты прокурорского реагирования;

- органы предварительного расследования в России: понятие, виды и подследственность им уголовных дел;

- Министерство юстиции РФ: система органов, основные задачи, функции;

- система органов внутренних дел РФ;

- полиция: система, задачи, полномочия;

- общая характеристика органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность;

- организация адвокатуры, общие положения статуса адвоката;

- система, задачи и основные виды деятельности органов нотариата в РФ;

- общая характеристика судебных систем зарубежных государств.

3. Методические указания к текущей и промежуточной аттестации.

Зачет является заключительным этапом изучения дисциплины в полном объеме и ее части и имеют целью проверить теоретические знания студентов, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач, а также самостоятельно работать с учебной и научной литературой, знать и правильно оценивать действующее законодательство, его состояние и тенденции развития с учетом реалий социально-экономической действительности.

При подготовке к зачету по правоохранительным органам следует руководствоваться программой по курсу (пользование ею на зачете разрешается). В ней определен объем материала, круг теоретических проблем и конкретных вопросов, которые должны быть усвоены студентом и освещены в ответе.

Практика свидетельствует, что многие студенты испытывают затруднения при ответе на вопросы теоретического характера, не могут выделить главное, останавливаясь на второстепенных моментах. Поэтому при подготовке ответа рекомендуется обращаться к программе курса, пользование которой поможет определить круг вопросов, относящихся к проблеме в целом, выделить из них главные и на этой основе продумать и наметить наиболее стройный план ответа. Ответ должен основываться на действующей нормативно-правовой базе. Например, если вопрос билета касается деятельности органов прокуратуры, то необходимо построить ответ на требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации», приказов и указаний Генерального прокурора РФ, иных нормативно-правовых актов.

Основным грубым нарушением, допускаемым студентами на зачете, является использование устаревших литературных источников, не учитывающих изменения в законодательстве. Так, до настоящего времени в ответах допускаются ссылки на упраздненные органы и институты (налоговую полицию, народных заседателей, следователей прокуратуры, трехзвеньевую систему арбитражных судов и т.п. «ляпы»).

Уважаемые студенты! Для вас, как будущих юристов, первоисточником знаний, прежде всего, являются действующие нормативно-правовые акты. Поэтому в ходе подготовки к зачету, а также при написании любой исследовательской работы обратите особое внимание на соответствие излагаемого Вами материала действующему законодательству, судебной практике, реалиям времени.

Зачет сдается устно по билетам. Приветствуется знание студентами нормативно-правовых актов республиканского значения.