- •Законспектувати або дати анотації роботам:
- •Контрольні питання:
- •Законспектувати або дати анотації роботам:
- •Законспектувати або дати анотації роботам:
- •Законспектувати або дати анотації роботам:
- •Законспектувати або дати анотації роботам:
- •Контрольні питання:
- •Література з дисципліни «соціальна психологія»
- •Варіанти контрольних робіт
- •Питання до заліку з дисципліни «Соціальна психологія»
- •Додатки
- •Диагностика социально-психологической адаптации (к. Роджерс, р. Даймонд)
- •Бланк ответов
- •Текст опросника
- •Обработка данных
- •Тест для визначення потреби у спілкуванні (пс) (ю.М. Орлов, в.І. Шкуркін, л.П. Орлова, 1974)
- •Текст методики
- •Обробка та інтерпретація результатів
- •Діагностика психологічного клімату в малій виробничій групі (в.В. Шпалінський, е.Г. Шелест)
- •Опитувальник
- •Обробка та інтерпретація даних:
- •Каков Ваш стиль поведения в конфликтной ситуации (к. Томас)
- •Текст опросника
- •Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки
- •Текст опросника
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Характеристика индивидуального стиля управления
Обработка и интерпретация результатов
Подсчитав номера соответствующих утверждений и войдя в таблицу – ключ, можно определить степень выраженности авторитарного, либерального или демократического стиля управления.
Таблица Ж.1
Таблица - ключ
|
Стиль управления |
Номера ответов-утверждений |
Сумма ответов |
|
Авторитарный |
1, 6, 7, 12, 13, 18, 19, 24, 25, 30, 31, 36, 37, 42, 43, 48, 49, 54, 55, 60 |
|
|
Либеральный |
2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, 47, 50, 53, 56, 59 |
|
|
Демократический |
3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28, 33, 34, 39, 40, 45, 46, 51, 52, 57, 58 |
|
В зависимости от полученных сумм ответов степень выраженности стиля будет различной:
0 – 7 – минимальная;
8 – 13 – средняя;
14 – 20 – высокая.
Если оценки минимальны по всем трем показателям, стиль считается неустойчивым, неопределенным. У опытного руководителя наблюдается комбинация стилей управления. На наш взгляд, более предпочтительно сочетание авторитарного и демократического стилей управления, когда менеджер применяет гибкие методы работы с людьми и повседневно утверждает эффективный стиль управления.
Для более полной характеристики индивидуального стиля управления и его последующего совершенствования можно руководствоваться данными, представленными в таблице.
Таблица Ж.2
Характеристика индивидуального стиля управления
|
Сумма утвердительных ответов |
Степень выраженности стиля управления |
|
АВТОРИТАРНЫЙ |
|
|
0 - 7 |
Минимальная: проявляется в слабом желании быть лидером, неустойчивых навыках менеджера, самоуверенности, упрямстве, стремлении доводить начатое дело до конца, критиковать отстающих и неспособных подчиненных. |
|
8 - 13 |
Средняя: отражает хорошие лидерские качества, умение руководить действиями подчиненных, требовательность и настойчивость, стремление воздействовать на коллектив силой приказа и принуждением, целеустремленность и эгоизм, поверхностное отношение к запросам подчиненных, нежелание слушать предложения заместителей. |
|
14 - 20 |
Высокая: раскрывает ярко выраженные лидерские качества и стремление к единоличной власти, непреклонность и решительность в суждениях, энергичность и жесткость в требованиях, неумение учитывать инициативу подчиненных и предоставлять им самостоятельность, чрезмерно резкую критику и предвзятость в оценках, честолюбие и низкую совместимость с заместителями, злоупотребление наказаниями, пренебрежение общественным мнением. |
|
ЛИБЕРАЛЬНЫЙ |
|
|
0 - 7 |
Минимальная: неустойчивое желание работать с людьми, неумение ставить перед подчиненными задачи и решать их совместно, неуверенность и нечеткость в распределении обязанностей, импульсивность в критике недостатков подчиненных, слабая требовательность и ответственность. |
|
8 - 13 |
Средняя: стремление переложить свои обязанности на заместителей, пассивность в руководстве людьми, нетребовательность и доверчивость, страх перед необходимостью самостоятельно принимать решения, чрезмерная мягкость к нарушителям дисциплины, склоннойсть к уговорам. |
|
14 - 20 |
Высокая: полное безразличие к интересам коллектива, нежелание брать на себя ответственность и принимать сложные решения, нетребовательность и самоустранение от управления, повышенная внушаемость и слабоволие, беспринципность и неумение отстаивать свою точку зрения, отсутствие целей деятельности и конкретных планов, попустительство, заигрывание, панибратство. |
|
ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ |
|
|
0 – 7 |
Минимальная: слабое стремление быть ближе к подчиненным, сотрудничать и выслушивать советы помощников, попытки направлять деятельность коллектива через заместителей и актив, некоторая неуверенность в своих распорядительных качествах. |
|
8 – 13 |
Средняя: устойчивое стремление жить интересами коллектива, проявлять заботу о персонале, оказывать доверие заместителям и поощрять их инициативу, использовать убеждение и принуждение, прислушиваться к мнениям персонала. |
|
14 - 20 |
Высокая: умение координировать и направлять деятельность коллектива, предоставлять самостоятельность наиболее способным подчиненным, всемерно развивать инициативу и новые методы работы, убеждать и оказывать моральную поддержку, быть справедливым и тактичным в споре, изучать индивидуальные качества личности и социально-психологические процессы коллектива, развивать гласность и критику, предупреждать конфликты и создавать доброжелательную атмосферу. |