- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Филиал в г. Нижневартовске
- •Культурология
- •Введение
- •Балльная система оценки
- •Общие методические рекомендации
- •Виды семинарских занятий
- •Как готовиться к семинарскому (практическому) занятию?
- •Методика обработки полученной информации
- •Методика работы над рефератом и докладом
- •Темы лекционных и семинарских (практических) занятий
- •Лекционные занятия
- •Тема 1. Культурология как наука План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 2. Историческое развитие представлений о культуре План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 3. Структура и функции культуры План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 4. Культурные нормы и традиции План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 5. Культура и личность План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 6. Межкультурная коммуникация План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Тема 7. Типология культур План
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература
- •Семинарские (практические) занятия
- •Тема 1. Первобытная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 2. Культура древних цивилизаций Культура Месопотамии и Древнего Египта План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Культура Древней Индии и Древнего Китая План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 3. Античная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •4.1 Культура западноевропейского Средневековья План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Литература
- •Тема 5. Культура Возрождения и Реформации План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 6. Становление новоевропейской культуры (XVII – xiXвв.) План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 7. Культура XX века План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 8. Отечественная культура План
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Перечень контрольных вопросов первый аттестационный период
- •Второй аттестационный период
- •Третий аттестационный период
- •Содержание
Семинарские (практические) занятия
Тема 1. Первобытная культура План
-
Синкретизм первобытной культуры.
-
Роль мифологии в первобытной культуре.
-
Религиозные верования: анимизм, тотемизм, фетишизм, магия, ритуал.
-
Особенности первобытного искусства.
Вопросы для обсуждения
-
Что такое «синкретизм»? Как данное понятие соотносится с первобытной культурой?
-
Расскажите о месте мифологии в первобытной культуре.
-
Какую роль играл тотемизм в организации родовой общины?
-
Что такое табу? Какова роль табу в формировании человеческого общества?
-
Раскройте смысл и значение анимизма, фетишизма.
-
Найдите пережитки тотемизма, анимизма, фетишизма и магии в современной жизни общества и человека.
-
Какую роль играло искусство в первобытной культуре?
-
Какие виды первобытного искусства вам известны?
-
Что такое менгиры, дольмены и кромлехи? Приведите примеры.
-
Каково наследие первобытной культуры?
Литература
-
Большаков В.П., Новицкая Л.Ф. Особенности культуры в ее историческом развитии (от зарождения до эпохи Возрождения): Учебное пособие. – Великий Новгород, 2000.
-
Введение в культурологию / Под ред. Е.В.Попова. – М., 1996.
-
Вейс Г. История цивилизации: архитектура, вооружение, одежда, утварь: Иллюстрированная энциклопедия в 3-х т. Т. 1. – М., 1999.
-
Кравченко А.И. Культурология. – М., 2003. С.196-210.
-
Культурология / Под ред. В.И. Драча. – Ростов н/Д., 1996. С.141-159.
-
Культурология для технических вузов / Под ред. М.В. Булановой – Топорковой. – Ростов н/Д., 2001. С.24-40.
-
Культурология. История мировой культуры / Под ред. А.Н. Марковой. – М., 1995.
-
Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. – М., 1997. С.36-50.
-
Полищук В.И. Мировая и отечественная культура. В 2ч. Ч. 1. – Екатеринбург; Нижневартовск, 1993. С.128-150.
-
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.
-
Токарев С.А. Ранние формы религии. – М., 1990.
-
Фрезер Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. – М., 1980.
-
Элиаде М. История веры и религиозных идей. В 3 т. Т.1. От каменного века до Элевсинских мистерий. – М., 2002.
Тема 2. Культура древних цивилизаций Культура Месопотамии и Древнего Египта План
-
Основные черты культуры Месопотамии.
-
Культурное наследие Месопотамии в истории человечества.
-
Основные черты древнеегипетской культуры.
-
Египетский пантеон богов.
-
Наука и искусство Древнего Египта.
Вопросы для обсуждения
-
Что и на каком языке значит «Месопотамия»? Где находится этот регион?
-
Какие месопотамские цивилизации вам известны (назовите их центры)? В чем своеобразие их культуры?
-
Назовите имена знаменитых правителей в государствах Двуречья. Чем они прославились?
-
Какое первое литературное произведение было создано в Месопотамии? Когда оно появилось? Изложите кратко его сюжет, назовите главных героев.
-
Как выглядели зиккураты? Как они использовались?
-
Какое из монументальных сооружений Двуречья вошло в канонический список «семи чудес света»? Где оно находилось, когда было построено, как выглядело? Какова его судьба?
-
Какие величайшие открытия и изобретения были сделаны жителями древней Месопотамии?
-
Как древние египтяне называли свою страну? Кто назвал ее «Египет» и почему?
-
В чем особенность религиозных представлений древних египтян?
-
Какие священные символы были у египтян? Что они означали?
-
Каковы египетские корни христианства?
-
Какие литературные произведения Древнего Египта вам известны?
-
Кто и когда расшифровал древнеегипетскую письменность? С помощью чего это удалось сделать?
-
Какие современные научные представления и псевдонаучные сенсации связаны с египетскими пирамидами?
-
Какие науки зародились в Древнем Египте? Почему?
