- •Інститут інноваційної та післядипломної освіти
- •Мета і завдання курсу.
- •Методи оцінювання та форма підсумкового контролю - усний залік.
- •Очікувані результати:
- •Тематичний план з «безпеки життєдіяльності»
- •Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності” – 2 години, лекція.
- •Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі” – 2 години, лекція.
- •Література з курсу «Безпека життєдіяльності»:
- •Інша основна література:
- •Теми рефератів з курсу «Безпека життєдіяльності»
- •Перелік питань для підготовки до заліку з предмету «Безпека життєдіяльності».
- •Тема 1: “Сутність, основні поняття у безпеці життєдіяльності”
- •Наукові засади безпеки життєдіяльності
- •2. Основні поняття та визначення у безпеці життєдіяльності
- •Завдання бжд
- •3. Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів
- •Тема 2: Правові основи безпеки життєдіяльності
- •1. Правові основи безпеки життєдіяльності
- •2. Основи законодавства України про охорону здоров'я
- •3. Основи охорони праці
- •4. Основи цивільної оборони
- •Тема 3: “Загальна оцінка та характеристики небезпекі”
- •1. Загальна оцінка та характеристика небезпек
- •2. Концепція прийнятного (допустимого) ризику
- •3. Управління ризиком
- •План практичного заняття
- •Тема 1-2: “Сутність, основні поняття та правові основи безпеці життєдіяльності. ” (4 години)
- •План практичного заняття
- •Тема 4: Безпека людини в системі “Людина – життєве середовище”. Людина як біологічний та соціальний суб”єкт (2 години)
- •1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт.
- •2. Діяльність людини
- •3. Характерні ознаки діяльності людини:
- •4. Потреби людини
- •5. Характеристика праці людини та її роль в життєвому середовищі
- •1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт
- •2. Діяльність людини
- •Література:
- •План практичного семінару
- •Тема 5: Основні характеристики середовища життєдіяльності людини та їх небезпека
- •2. Техносфера
- •3. Ноосфера
- •4. Соціально-політичне середовище
- •Література:
- •План практичного семінару Тема - 6: Фізіологічні та психологічні особливості людини та їх врахування при забезпеченні повсякденної діяльності
- •1. Фізіологічні особливості організму людини
- •2. Характеристика основних аналізаторів безпеки життєдіяльності
- •3. Загальні уявлення про обмін речовин та енергію
- •Основні види харчових речовин
- •4. Психологічні особливості людини
- •Функції нервової системи людини:
- •5. Психіка людини і безпека життєдіяльності
- •Властивості людини
- •Риси людини
- •Якості людини
- •Література:
- •Тема–7: Вплив негативних факторів життєвого середовища на здоров’я людини
- •1. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
- •2. Основні положення ергономіки
- •3. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров'я
- •4. Вплив негативних факторів на здоров'я людини
- •Література:
- •Тема–8: Психофізіологічні небезпеки та шляхи їх попередження
- •1. Психофізіологічні небезпеки
- •2. Загальна характеристика трудової діяльності
- •3. Психофізіологічні фактори небезпек
- •4. Фактори, які впливають на продуктивність праці
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Тема–9: Природні небезпеки
- •1. Літосферні стихійні лиха
- •Виверження вулканів
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при зсувах та селях
- •2. Гідросферні стихійні лиха
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при повені
- •3. Атмосферні стихійні лиха
- •Урагани
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при ураганах
- •Деякі рекомендації щодо правил поведінки при пожежах
- •Тема – 10: Небезпеки техногенного характеру
- •Антропогенний вплив на навколишнє середовище
- •2. Аварії з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище
- •3. Аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин
- •2. Аварії на транспорті
- •5. Пожежі та вибухи
- •Тема–11: Соціально-політичні небезпеки
- •Поняття соціально-політичної небезпеки
- •3. Тероризм
- •4. Екстремальні ситуації криміногенного характеру та способи їх уникнення
- •5. Соціальні небезпеки: алкоголізм, тютюнокуріння
- •Тютюнокуріння
- •Тема–12: Комбіновані небезпеки
- •1. Природно-техногенні небезпеки
- •2. Природно-соціальні небезпеки
- •Бактеріальні інфекції
- •Захворювання, які передаються статевим шляхом
- •Онкологічні захворювання
- •Снід — синдром набутого імунодефіциту
- •Наркотики та наркоманія
- •Тема–13: Небезпеки сучасного урбанізованого середовища
- •1.Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі
- •2. Основні небезпеки життя в урбанізованому середовищі.
- •Забруднення атмосфери міст
- •Забруднення міських приміщень
- •Забруднення питної води в містах
- •Тема–14: Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій. Запобігання їх виникненню
- •1. Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій
- •2. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
- •3. Визначення рівня надзвичайних ситуацій, регламент подання інформації про їх загрозу або виникнення
- •Література:
- •Тема–15: Надання першої долікарської допомоги потерпілому
- •1. Призначення першої долікарської допомоги та загальні принципи її надання
- •2. Надання першої допомоги при враженні діяльності мозку, зупинці дихання та серцевої діяльності
- •3. Перша допомога при кровотечах та ушкодженнях м'яких тканин
- •4. Перша допомога при вивихах, розтягуваннях і розривах зв'язок та при переломах кісток
- •5. Долікарська допомога при термічних впливах та хімічних опіках
- •6. Допомога при отруєннях
- •7. Допомога при ураженні електричним струмом та блискавкою
- •8. Надання першої допомоги при утопленні
- •Література:
3. Загальні уявлення про обмін речовин та енергію
Фізіологічні особливості організму людини необхідно розглядати з урахуванням його взаємодії з навколишнім середовищем. У цьому випадку можливе більш повне уявлення про джерела небезпек для здоров'я та життя людини. Така взаємодія здійснюється шляхом обміну речовин і енергії.
Обмін речовин складається з двох процесів: асиміляції, або анаболізму, — пластичного обміну (засвоєння речовин та синтезу специфічних для кожної тканини сполук), і дисиміляції, або катаболізму, — енергетичного обміну (ферментативного розщеплення органічних речовин та виведення з організму продуктів розпаду).
Внаслідок процесів дисиміляції харчових речовин утворюються продукти розпаду та енергія, які забезпечують хід процесів асиміляції. Взаємозв'язок цих процесів забезпечує існування тваринного організму.
Обмін речовин можна умовно розділити на зовнішній обмін, який включає надходження харчових речовин в організм та видалення кінцевих продуктів розпаду, і внутрішній, який охоплює всі перетворення харчових речовин у клітинах організму.
Харчові речовини, які потрапили в організм, витрачаються на енергетичні та будівельні процеси, які протікають одночасно. При розпаді харчових речовин виділяється енергія, яка витрачається на синтез специфічних для даного організму сполук, на підтримку постійної температури тіла, проведення нервових імпульсів та ін.
-
-
Основні види харчових речовин
Для нормального функціонування організму щоденний раціон повинен включати шість основних складових: білки, жири, вуглеводи, вітаміни, мінеральні речовини та воду. Харчові речовини, які люди отримують разом з їжею, можна умовно розділити на дві групи:
-
ті, котрі необхідні їм у великих кількостях, або макрокомпоненти (вода, білки, жири, вуглеводи),
-
та ті, котрі необхідні в менших кількостях, або мікрокомпоненти (вітаміни та мінеральні компоненти).
Білки. Білки належать до життєво необхідних речовин, без яких неможливе життя, ріст і розвиток організму. Це пластичний матеріал для формування клітин і міжклітинної речовини.
Основними джерелами тваринного білка в харчуванні є м'ясо, яйця, молоко і молочні продукти. Основними джерелами рослинного білка є хліб і крупи. Найдоступнішим джерелом білка є бобові. Доповнюючи їх м'ясом, молоком, яйцями та хлібом, можна задовольнити значну частку потреби організму в білку.
Жири. Роль жирів у харчуванні визначається їх високою калорійністю й участю в процесах обміну. Жири забезпечують у середньому 33% добової енергоцінності раціону. Дефіцит жирів в їжі послаблює імунітет, тобто знижує опір організму інфекціям. Вони поліпшують смак їжі і викликають відчуття ситості. При нестачі жирів в організмі потреба в енергії задовольняється в основному за рахунок вуглеводів і, частково, білків, що збільшує витрати білків та незамінних амінокислот.
Тваринні жири - це тверді речовини, до складу яких входить значна кількість насичених жирних кислот. Рослинні жири, як правило, рідини, які містять ненасичені жирні кислоти. Джерелом рослинних жирів є олії (99,9%), горіхи (53-65%), вівсяна (6,9%) та гречана крупи (3,3%). Джерела тваринних жирів - сало (90-92% жиру), вершкове масло (72-82%), жирна свинина (49%), ковбаси (20-40%), сметана (30%), сири (15-30%).
Вуглеводи. Вуглеводи є основною частиною харчового раціону. Фізіологічне значення вуглеводі в переважно визначається їх енергетичними властивостями. Вони — головне джерело енергії організму (становлять 55% енергоцінності добового раціону). Тому в організмі їх міститься тільки близько 2%, хоча в їжі їхня частка становить 70% (400—500 г на добу).
Основним джерелом вуглеводів у харчуванні людини є рослинна їжа, і тільки лактоза і глікоген містяться в продуктах тваринного походження.
Вітаміни майже не синтезуються в організмі і повинні надходити з їжею. Відсутність вітамінів у раціоні протягом тривалого часу може спричинити різні захворювання. У нашому кліматичному поясі наприкінці зими та на початку весни найчастіше зустрічається дефіцит вітамінів А, С, В, В2 і р.
Мінеральні речовини. Мінеральні речовини не мають енергетичної цінності, але необхідні для життєдіяльності організму. Потрапляють вони в організм з продуктами харчування у вигляді мінеральних солей. До основних належать кальцій, магній, калій, натрій, до кислих — фосфор, сірка, хлор. Продуктами харчування, які містять макроелементи кислотного характеру, є м'ясо, птиця, яйця, сичужний сир, хліб, бобові, журавлина тощо. В молоці, кефірі, овочах, багатьох ягодах, фруктах містяться макроелементи основного характеру.
Мікроелементи — це група хімічних елементів, присутніх в організмі людини і тварин у малих концентраціях. Добова потреба в них виражається в міліграмах або частках міліграма. Мікроелементи мають високу біологічну активність та необхідні для життєдіяльності організму. До таких мікроелементів належать: залізо, мідь, кобальт, нікель, марганець, йод, фтор, цинк т.і.
Надмірне харчування, особливо в сполученні з нервово-психічною напругою, малорухливим способом життя, вживанням алкогольних напоїв і курінням, може призвести до виникнення багатьох захворювань.
