План воспитательной работы учебного заведения

Срок

Формирование ученического коллектива

Организация воспитывающей деятельности учащихся

Развитие личности каждого учащегося

самоуправление

традиции группы

формирование межличностных отношений

познавательная

трудовая

общественная

художественная

спортивно-оздоровительная

ценностно-ориентировочная

изучение воспитанности

индивидуальная работа с уч-ся

работа с родителями

работа с малым пед. кол-вом

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

План воспитательных дел классного руководителя ________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Обзор статей, посвященных вопросам воспитания студентов (за последние два года)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________