- •Анотація
- •1. Розподіл навчального часу за темами
- •Модуль 1. Формування і розвиток персоналу
- •Модуль 2. Ефективне управління персоналом в організації
- •Зміст курсу
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організацій
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Тема 5. Кадрова політика організації
- •Тема 3.Формування колективу організації
- •Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток колективу
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом
- •Тематика практичних занять Практичне заняття 1 Управління персоналом в системі менеджменту організацій
- •Практичне заняття 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Практичне заняття 3 Формування колективу організації
- •Практичне заняття 4 Кадрова політика організації.
- •Практичне заняття 5
- •Практичне заняття 6 Кадрове планування в організаціях
- •Практичне заняття 8 Організація набору та відбору кадрів
- •1. Добір кадрів. Професіограма: модель співробітника і модель посади.
- •Практичне заняття 9 Оцінювання та атестація персоналу персоналу
- •Практичне заняття 10 Управління процесом розвитку та рухом персоналу
- •Практичне заняття 11 Управління процесом вивільнення персоналу
- •Практичне заняття 12 Ефективність менеджменту персоналу План заняття.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Тема 1.Персонал організації як об’єкт менеджменту
- •Тема 2.Методологія менеджменту персоналу
- •Тема 3.Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •Тема 5.Кадрова служба та кадрове діловодство
- •Тема 6.Планування й формування персоналу
- •Тема11.Оцінювання персоналу
- •Тема 12.Соціальне партнерство в організації
- •Завдання до індивідуальної роботи студентів
- •Тема 1.Персонал організації як об’єкт менеджменту
- •Тема 2.Методологія менеджменту персоналу
- •Тема 3.Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу
- •Методичні вказівки студентам щодо пошуку та вивчення необхідної навчальної та наукової літератури
- •Вимоги до вмінь та критерії оцінювання знань студентів
- •Література
Вимоги до вмінь та критерії оцінювання знань студентів
Оцінювання теоретичних знань та практичних навичок студентів упродовж навального семестру здійснюється за результатами усних відповідей на практичних заннятях, тестування, розв’язування розрахунково-аналітичних задач, вправ та завдань, презентацій, а також у процесі контролю самостійної роботи.
Максимальна сума балів, що може бути отримана студентами під час вивчення дисціплини «Управління персоналом» становить 100 балів.
Оцінювання знань студентів ( ПМК)
|
Вид контролю |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
||
|
Максимальна сума балів за поточний контроль = середній бал |
Максимальна сума балів за модульну контрольну роботу |
Максимальна сума балів за поточний контроль = середній бал |
Максимальна сума балів за модульну контрольну роботу |
|
|
К1 – робота в аудиторії (усні відповіді, на менше 5 за семестр) |
5 |
|
5 |
|
|
К2 – письмовий поточний контроль (експрес-контроль, тести) |
5 |
|
5 |
|
|
К3 – опрацювання обов’язкових практичних завдань (самостійна підготовка практичних завдань) |
5 |
|
5 |
|
|
К4 – опрацювання завдань до самостійної роботи |
5 |
|
5 |
|
|
К5 – опрацювання індивідуальних завдань (написання та презентація рефератів;) |
5 |
|
5 |
|
|
К6 – контроль за веденням конспектів |
5 |
|
5 |
|
|
Всього балів за поточний контроль |
30 |
|
30 |
|
|
Модульна контрольна робота (ПМК) |
|
20 |
|
20 |
|
Всього балів за модуль |
50 |
50 |
||
|
Разом балів за дисципліну |
100 |
|||
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в БІП |
Оцінка за національною шкалою |
|
А |
85—100 |
5 (відмінно) |
|
В |
80 |
4 (добре) |
|
С |
65—75 |
|
|
D |
60 |
3 (задовільно) |
|
Е |
50—55 |
|
|
FX |
20—45 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
|
F |
0—15 |
2 (незадовільно) з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
ВИНЯТКОВІ СИТУАЦІЇ
Студенти, що хворіли і мають відповідні довідки медичних установ, або були відсутні з інших поважних причин і не могли брати участь у контрольних заходах, проходять контроль під час спеціально встановлених додаткових занять поза розкладом.
Студенти, що набрали у семестрі менше ніж 31 бал, до сесії не допускаються і автоматично отримують незадовільну оцінку. До складання ПМК такі студенти можуть бути допущені тільки після того, як наберуть необхідну кількість семестрових балів.
Студентам, що хворіли, за поданням заяви і відповідних документів сесія може бути подовжена на термін, не менший за тривалість хвороби. У випадках, коли хвороба тривала довгий час, студентам надається академічна відпустка.
