- •Пример. Вычислить сумму .
- •Домашнее задание 1.
- •Занятие 2. Метод математической индукции.
- •Пример 1. Доказать, что сумма первых n нечётных чисел () равна .
- •Пример 2. Найти все натуральные числа n, для которых верно неравенство
- •Задачи.
- •Задачи.
- •Домашнее задание 2.
- •Занятие 3. Элементы комбинаторики. Формула бинома Ньютона.
- •Пример . Сколько шестизначных чисел, кратных 5, можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 при условии, что в числе цифры не повторяются?
- •Домашнее задание 3.
- •Занятие 4. Действительные и комплексные числа.
- •Задачи.
- •Домашнее задание 4.
- •Занятие 5.Тригонометрическая форма комплексного числа.
- •Задачи.
- •Домашнее задание 5.
- •Занятие 6. Многочлены и рациональные дроби.
- •Пример 1. Решить уравнение .
- •Пример 2. Решить уравнение .
- •Пример 3. Записать многочлен в виде произведения двух многочленов второй степени с действительными коэффициентами.
- •►1) По формуле (3) представим: .
- •Задачи.
- •Домашнее задание 6.
- •Занятие 7. Функции и последовательности. Задачи
- •Домашнее задание 7.
- •Занятие 8. Предел последовательности. Задачи
- •Домашнее задание 8.
- •Занятие 9. Доказательство пределов. Задачи
- •Домашнее задание 9.
- •Занятие 10. Контрольная работа №1. Самоподготовка.
- •Занятие 11. Предел функции. Задачи
- •Домашнее задание 13.
- •Занятие 14. Сравнение функций. Вычисление пределов. Задачи
- •Домашнее задание 14.
- •Занятие 15. Производная, дифференциал, геометрический смысл. Задачи
- •Домашнее задание 15.
- •Занятие 16. Дифференцирование композиции. Задачи
- •Домашнее задание 16.
- •Домашнее задание 18.
- •Занятие 21. Неопределённый интеграл.
- •Домашнее задание 21.
- •Домашнее задание 28.
- •Занятие 29. Длина кривой. Объём тела вращения. Задачи
- •Домашнее задание 30.
- •Занятие 31. Контрольная работа №3. Самоподготовка.
Задачи.
5.1.
Найдите множество точек комплексной
плоскости, удовлетворяющих условиям:
1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
;
6)
.
5.2.
Найдите аргументы комплексных чисел:
1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
;
6)
.
5.3.
Представьте комплексное число
в тригонометрической форме:
1)
;
2)
;
3)
;
4) z
=
;
5) z
=
.
5.4.
Найдите
вектор, в который переходит вектор
после поворота на 120°
:
1)
в положительном направлении; 2)
в
отрицательном направлении.
5.5.
Запишите следующие комплексные числа
в алгебраической форме:
1)
;
2)
;
3)
.
5.6.
Найдите все значение
,
если: 1) z
= 1, n
= 6;
2) z
= 1 + i,
n
= 2.
5.7.
Решите уравнения: 1)
;
2)
.
Домашнее задание 5.
5.8.
Найдите множество точек комплексной
плоскости, удовлетворяющих условиям:
1)
;
2)
.
5.9.
Представьте комплексное число
в тригонометрической форме:
1)
;
2)
z
=
;
3) z
=
.
5.10.
Найдите величину угла, на который нужно
повернуть вектор
2
– 3
+ і(3
+ 2
),
чтобы получить вектор 4
+6і.
5.11.
Запишите следующие комплексные числа
в алгебраической форме:
1)
;
2)
.
5.12.
Найдите все значение
,
если: 1)
z =
4і,
n
= 4;
2) z
= –1,
n
= 3.
5.13.
Решите уравнения: 1)
;
2)
.
Занятие 6. Многочлены и рациональные дроби.
1º. Многочленом или полиномом n-й степени называют выражение
,
где коэффициенты
являются
комплексными
числами и переменная
z
принимает
значения
из
множества
комплексных чисел.
В
частности,
как
,
так и z
могут
быть
действительными. Два многочлена
тождественно
ровны один
другому,
если и тольки если равны
их степени и коэффициенты при
одинаковых
степенях
z.
Для каждых
двух многочленов
и
,
существуют
многочлены
и
,
такие,
что
=
.
Многочлен
называют
частным,
а многочлен
– остатком
от
деления
многочлена
на многочлен
.
Если многочлен
,
то говорят,
что
делится
на
,
при
этом
многочлен
называют
делителем
многочлена
.
Число а
называюць коранем
многочлена
,
если
.
Теорема Безу.
Число а
является корнем
многочлена
,
когда
и только
когда
этот
многочлен делится
на
,
т.е.
.
Если существуют
числа
и многочлен
такие,
что для всех
выполняется
равенство
,
то число а
называется корнем
многочлена
кратности
k
.
Теорема Гаусса. Всякий многочлен n-й степени на множестве комплексных чисел имеет n корней, если каждый k–кратный корень считать k раз.
Из
теоремы Гаусса
следует,
что каждый
многочлен
можно
представить
в
виде
,
(1)
где
– разные
корни
многочлена,
а
.
Если комплексное
число
является корнем
кратности
многочлена
с
действительными коэффициентами, то
сопряжённое
число
также
является корнем
кратнасти
многочлена
.
Если в (1) перемножить
множители,
соответствующие
сопряжённым
корням,
то равенство
(1) принимает
вид
,
(2)
где

Пример 1. Решить уравнение .
►Пользуясь
формулой
вычисления
корней
квадратного
уравнения,
находим
.
◄
Пример 2. Решить уравнение .
►По формуле
вычисления
корней
квадратного
уравнения
имеем
.
Из
примера
4
занятия
5 получим
.◄
