- •Cодержание:
- •1. Конфликтология, ее предмет и задачи, история становления как науки. Формирование отечественной школы конфликтологии Конфликтология, ее предмет и задачи
- •Методы конфликтологии
- •Методы конфликтологии
- •История развития конфликтологии
- •Становление конфликтологии как науки
- •Формирование отечественной школы конфликтологии
- •Природа социального конфликта
- •Источник напряженности
- •Психологическая несовместимость
- •Причины возникновения конфликтов
- •3. Позитивные и деструктивные функции конфликта, его структурные элементы. Процесс и динамика конфликта
- •Позитивные функции социальных конфликтов
- •Деструктивные функции социальных конфликтов
- •Определение компонентов конфликта
- •Основные структурные элементы конфликта
- •Четыре модели предполагаемых альтернатив и притязаний
- •Динамика конфликта
- •4. Проблема типологии конфликтов Классификация конфликтов
- •Классификация конфликтов
- •Основные психологические подходы к пониманию и интерпретации конфликтов Психоанализ
- •Бихевиоризм
- •Гуманистическая психология
- •5. Человеческий фактор в конфликте. Типы конфликтных личностей
- •Ощущения
- •Восприятие
- •Память. Основные процессы памяти. Произвольность и непроизвольность
- •Мышление и воображение, их влияние на психологический климат коллектива
- •Типы конфликтных личностей
- •6.Типичное поведение в конфликтной ситуации (тест к. Килменна) Стили конфликтного поведения
- •Тест Томаса – Килменна
- •Оценка реакции человека на конфликты
- •Выявление предпочтений в выборе способов разрешения конфликтов
- •Избежание или уклонение
- •Приспособление или сглаживание
- •Компромисс
- •Сотрудничество или решение проблемы
- •8. Проблема коммуникаций в конфликтных ситуациях
- •Факторы, способствующие выравниванию напряжения
- •Методика конструктивного спора, стиль спора
- •Методика конструктивного спора, результат спора
- •9. Коммуникации как источник конфликта
- •Факторы, способствующие возникновению напряжения при разговоре
- •Деструктивные характеристики стиля спора
- •Деструктивные результаты спора
- •Коммуникационные техники, способствующие возникновению конфликта
- •10. Коммуникации как процесс с обратной связью
- •Эффект “Ореола”
- •Эффект внешней привлекательности
- •Эффект превосходства
- •Эффект отношения (другого человека) к нам
- •Сопереживание, как фактор обратной связи
- •Нейтральные коммуникационные техники
- •Коммуникационные техники, способствующие пониманию партнера
- •Обратная связь
- •11. Механизм искажения информации
- •Психологическое заражение
- •Внушение
- •Подражание
- •Соревнование
- •Убеждение
- •Три типа конформизма
- •Негативные психологические установки и восприятие
- •Эффекты негативных установок и восприятия
- •Источники негативных установок и восприятия
- •12. Основные функции коммуникаций
- •Информационно – коммуникативная функция
- •Регулятивно – управляющая функция
- •Эмоционально – коммуникативная функция
- •Аутокоммуникация
- •13. “Барьеры” коммуникаций
- •Каналы восприятия информации
- •Фазы общения
- •Ошибки в разговоре
- •Ошибки при слушании
- •14. Регулирование и разрешение социальных кризисов и конфликтов. Определение основных понятий – регулирования, разрешения, управления, предотвращения, минимизации последствий
- •Эгостенциальная или сущностная природа кризиса
- •Регулирование
- •Разрешение
- •Управление
- •Предотвращение
- •Функциональные последствия конфликтов
- •Дисфункциональные последствия конфликтов
- •15. Этапы и последовательность оптимального урегулирования конфликтов
- •Шаг первый: “Действительно ли в данном случае существует конфликт интересов?”
- •Шаг второй: “Анализ собственных интересов, определение обоснованности высокого уровня своих притязаний и готовность придерживаться его”
- •Шаг третий: “Поиск пути к примирению притязаний обеих сторон”
- •Шаг четвертый: “Снижение уровня притязаний и поиски решения”
- •Модели урегулирования конфликта
- •Конфликтные ситуации и виды поведения в конфликтах
- •Поиски формулы
- •Третья сторона и ее функции
- •Условия успешного разрешения конфликта
- •Последовательный ряд примирительных процедур
- •Принципы ведения переговоров
- •Свойства групп
- •Социальные связи
- •Общее групповое членство
- •Зависимость
- •17. Анализ основных форм регулирования и разрешения конфликтов Заблуждения, затягивающие разрешения конфликта
- •Условия успешного разрешения конфликта
- •Правила ведения разговора при разрешении конфликта
- •18. Проблема предупреждения и предотвращения конфликтов Основные приемы в разговоре с назревающим конфликтом
- •Принципы разрешения конфликтов
- •19. Информационное противоборство в конфликте Принцип социальной, групповой и личностной прагматичности
- •Потребности человека
- •Потребности мифологии
- •20. Принципы организации собственного информационного потока Главные функции косвенной рекламы и ее приемы
- •Завоевание известности
- •Создание репутации
- •Защита репутации
- •Основные элементы процесса управления
- •Стратегия предупреждения конфликтов
- •Факторы, возникающие в кризисной ситуации, и типичные ошибки специалистов по связям с общественностью
- •Шаги по преодолению кризисной ситуации, рекомендуемые специалистам “Связи с общественностью”
- •Глоссарий
- •Приложения Приложение 1 Программа дисциплины “ Конфликтология”
- •Приложение 2 Ситуационные задачи по теме “Конфликтная ситуация”
- •Ситуационные задачи по теме “Формулы конфликта”
- •Приложение 4 Ситуационные задачи по теме “Трансактный анализ конфликтов”
- •Приложение 5 Ситуационные задачи по теме “Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте”
- •Литература
Факторы, способствующие возникновению напряжения при разговоре
-
Перебивание партнера.
-
Принижение партнера, негативная оценка его личности.
-
Подчеркивание разницы между собой и партнером.
-
Преуменьшение вклада партнера в общее дело и преувеличение своего.
-
Резкое убыстрение темпа беседы.
-
Избежание пространственной близости и контакта глаз с партнером.
-
Обвинения, угрозы, наказания.
-
Принижение проблемы.
Деструктивные характеристики стиля спора
-
Обобщение, поведение называется “типичным”.
-
Ссылка на прошедшие события или не имеющие отношения к делу.
-
Один из участников не задействован, находится в стороне от спора.
-
Оскорбляется, прекращает спор преждевременно.
-
Слишком частое повторение своих доводов.
-
Малое внимание к доводам оппонента.
-
Скрытые признаки непонимания, указывающие на укрытие за другими.
-
Аргументы не относятся к предмету спора.
-
Аргументы нацелены на чувствительное место.
Деструктивные результаты спора
-
Не узнал ничего нового, ничему не научился.
-
Напряжение не исчезло, осталось или даже усилилось.
-
Партнеры более отдалены, чем прежде, ощущают, что они не поняты.
-
Сильно обижены.
-
Ничего не решено.
-
Участник не старается ничего исправить или оставляет это другому.
-
Не хочет простить другого.
Коммуникационные техники, способствующие возникновению конфликта
-
Негативная оценка. Высказывания, принижающие личность партнера (например: “Глупости ты говоришь”, “Ты, я вижу, в этом вопросе ничего не понимаешь” и т. п.).
-
Игнорирование. Собеседник не принимает во внимание того, что говорит партнер, пренебрегает его высказываниями.
-
Эгоцентризм. Собеседник пытается найти у партнера понимание только тех проблем, которые волнуют его самого.
Вопросы и задания для самопроверки
1.Какие факторы, на ваш взгляд, способствуют возникновению конфликта?
2.Что такое спор?
3.Расскажите о деструктивных характеристиках спора.
4.Какие деструктивные результаты спора вы знаете?
5.Назовите коммуникационные техники, способствующие возникновению конфликта.
10. Коммуникации как процесс с обратной связью
Нельзя не считаться с фактом того, что поведение любого человека, его действия и поступки опосредуют реакцию личности на ту или иную жизненную ситуацию, выражают свойственные ей как рациональные, так и эмоциональные качества, те или иные склонности, взгляды, мотивы.
Необходимую информацию человек получает разными путями, из множества источников. Среди них значатся не только заранее сообщаемые сведения и анкетные данные, но и впечатления при непосредственном общении.
Если на долю устной речи, произносимых слов приходится всего 7% информации о собеседнике, то через интонацию и модуляцию голоса ее доходит примерно 38%. Но основной массив информации передается языком мимики и жестов.
Оценки ряда важных характеристик воспринимаемого человека возникают с первого взгляда, еще до того, как он сказал хотя бы слово, т.е. в первые 10 – 15 секунд. Первое впечатление о человеке обычно целостно и внутренне непротиворечиво. Если впоследствии в образе будут обнаружены какие-то плохо совместимые друг с другом черты, то такой образ будет доставлять нам дискомфорт до тех пор, пока в нем все “не уляжется”, не придет в соответствие друг с другом.
Пытаясь понять другого, человек никогда не бывает беспристрастен, поскольку все его познание зависимо от его интересов и желаний. Рассмотрение некоторых особенностей восприятия человека человеком поможет более полно осознать необходимость обратной связи при коммуникации.
