Вопросы к зачету

1. Каковы различия понятий “территория”, “пространство”, “регион”?

2. В чем заключается вклад в теорию региональной экономики Й.Тюнена, В.Лаунхардта, В.Кристаллера, А.Леша, У.Айзарда, Ф.Перру?

3. Каковы особенности советской школы региональных исследований?

4. В чем различия и общность парадигм “регион как квазигосударство”, “регион как квазикорпорация”, “регион как рынок”, “регион как социум”?

5. В чем заключается сущность теории диффузии инноваций и насколько она применима в современных условиях?

6. Каковы основные позиции теории полюсов роста?

7. Каковы основные макроэкономические показатели развития региона?

8. Каковы показатели открытости экономики региона?

9. Какими особенностями обладает регион как объект моделирования?

10. Каковы возможные критерии оптимальности для экономики региона в современных условиях?

11. Каковы особенности оптимизации открытой экономики?

12. Какие индикаторы уровня жизни в регионах Вы можете назвать?

13. Какие последствия может иметь усиление неоднородности экономического пространства России?

14. Каковы основные качественные признаки проблемных регионов?

15. Каковы критерии выделения отсталых регионов?

16. Какие отсталые регионы России Вы можете назвать?

17. Существуют ли пути преодоления региональной отсталости и каковы должны быть темпы роста экономики этих регионов для преодоления отсталости?

18. Что такое депрессивные регионы?

19. Какие виды депрессивных регионов Вам известны?

20. Каковы основные пути выхода из региональной депрессивности?

21. Какие общие региональные проблемы имеют Россия и другие страны?

22. Чем обусловлена необходимость государственного вмешательства в региональное развитие?

1 Штандорт (standort) — местоположение.

64