- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Модуль і Змістовий модуль1. Навколишнє середовище та головні напрямки раціонального природокористування
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання курсу
- •Тема 2. Природні ресурси у суспільному розвитку
- •Тема 3. Статистика навколишнього середовища і природних ресурсів
- •Тема 4. Актуальні екологічні проблеми економічного розвитку
- •Тема 5. Територіально-регіональні особливості природокористування і охорони навколишнього середовища
- •Тема 7. Економічна ефективність природних заходів
- •Тема 8. Фінансово-економічний механізм природокористування
- •Змістовий модуль 2. Економічні важелі раціонального природокористування
- •Тема 6. Ресурсозбереження й ефективність використання вторинних ресурсів
- •Тема 9. Принципи екологічного законодавства України і економіко-екологічна відповідальність
- •Тема 10. Механізм управління раціональним природокористуванням
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Практичне заняття № 2
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •4. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання курсу
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Природні ресурси у суспільному розвитку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Статистика навколишнього середовища і природних ресурсів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Актуальні екологічні проблеми економічного розвитку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Територіально-регіональні особливості природокористування і охорони навколишнього середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційне завдання
- •Тема 6. Ресурсозбереження й ефективність використання вторинних ресурсів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Економічна ефективність природоохоронних заходів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 8. Фінансово-економічний механізм природокористування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Принципи екологічного законодавства України і економіко-екологічна відповідальність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Механізм управління раціональним природокористуванням
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальнИх зАвдань
- •Тематика індивідуальних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1 Критерії оцінки індивідуальних завдань
- •2.2. Критерії оцінки самостійної роботи
- •2.3. Критерії оцінки практичного заняття
- •7. Бібліографічний список Нормативна література
- •Навчальна література Основна
- •Додаткова
- •Міністерство фінансів України
6. Підсумковий контроль
6.1 Критерії оцінки індивідуальних завдань
Максимальна кількість балів оцінювання індивідуальної роботи– 30 балів.
30 балів за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
робота є оригінальним самостійним підходом, у якому відбито творчий пошук студента, його вміння нестандартно мислити, працювати з літературними джерелами;
при описі результатів повністю дотримано вимоги до структури роботи, до викладу думки та до технічного оформлення тексту, а саме:
1. Структура дослідження:
а) план;
б) вступ, який містить наступні позиції:
- актуальність проблеми;
- мета роботи;
- завдання (кожному з поставлених завдань має відповідати певна частина роботи);
в) основна частина регламентована поділом на глави, в кожній з яких реалізується одне із завдань, сформульованих у вступі. Усі структурні частини роботи композиційно завершені;
г) висновки;
д) список літератури укладений в алфавітному порядку.
2. Технічне оформлення роботи.
Дотримано основних вимог до оформлення наукових робіт:
текст набрано на комп’ютері (шрифт 14, інтервал 1.5, розмір полів: верхнє – 2,5, ліве – 3,5, нижнє – 3, праве – 1);
нумерація сторінок зверху справа;
кожен з основних розділів роботи розпочато з нової сторінки;
посилання в тексті оформлено за зразком: [10. с.32], де 10 – номер джерела у списку літератури, с. 32 – номер сторінки;
робота має охайний вигляд, її переплетено або подано для перевірки в папці.
25-29 балів за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
індивідуальна робота студента виконана на достатньо високому рівні, але має незначні недоліки в технічному оформленні, укладанні списку літератури, стилістиці тексту;
робота має чітку структуру, думки логічно аргументовані, використано широкий арсенал наукових джерел;
основна частина демонструє реалізацію поставлених завдань;
висновки ілюструють творчих підхід в отримані результатів.
18-24 бали за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
робота чітко структурована, але у викладі простежується неточне розуміння деяких понять і категорій, мало цитувань з літературних джерел;
мета роботи в цілому досягнута, але завдання реалізовані не повністю;
допущено недоліки в оформленні посилань, укладанні списку використаної літератури;
у викладі думки недостатньо продемонстровано власне бачення проблеми, аргументацію власної наукової гіпотези.
11-17 балів за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
робота в цілому має серйозні недоліки у структурі, характерні викладу думки й технічному оформленні, але відповідає вимогам щодо обсягу, змісту обраного матеріалу, добору джерел.
8-10 балів за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
робота не відповідає переважній більшості вимог до роботи, але має структуру, у списку літератури зазначено більше трьох джерел;
роботу виконано акуратно, дотримано більшість вимог до технічного оформлення тексту.
1-7 балів за виконання індивідуальної роботи студент може отримати, якщо:
робота не відповідає переважній більшості вимог до роботи, не дотримано вимог щодо структури, у списку літератури зазначено менше трьох джерел;
роботу виконано неакуратно, не дотримано більшість вимог до технічного оформлення тексту.
