- •Рабочая учебная программа
- •1. Введение
- •2. Учебный план курса
- •3.Организационно-методические рекомендации
- •Тема 3. Удостоверение бесспорных фактов
- •4. Тематический план дисциплины «Нотариат Украины»
- •4.1. Дневная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины «Нотариат Украины»
- •Тема 1. Организационные основы деятельности нотариата в украине.
- •Тема 2. Общие правила совершения нотариальных действий
- •Тема 4. Удостоверение бесспорных прав
- •Тема 5. Охранительные нотариальные действия
- •Тема 6. Нотариальные действия, направленные на придания документам исполнительной силы
- •7. План лекций
- •8. Планы семинарских занятий
- •Методика подготовки к семинарским занятиям
- •Семинарское занятие №1 тема: Организационные основы деятельности нотариата в Украине (Время - 4 часа)
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопрос 1. Какой обязательный срок предусмотрен для начала нотариальной деятельности?
- •Вопрос 2. Какие действия необходимо провести в этот период?
- •Семинарское занятие №2 тема: Общие правила совершения нотариальных действий (Время - 2 часа)
- •Семинарское занятие№ 3 тема: Удостоверение бесспорных фактов (Время - 2 часа)
- •Семинарское занятие № 4 тема: Удостоверение нотариусом бесспорных прав. Охранительные нотариальные действия» (Время - 2 часа)
- •III. Список рекомендованной литературы:
- •5. Самостоятельная работа студентов общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.Формы самостоятельной работы студентов при изучении курса «Нотариата Украины»
- •7. Методика активизации процесса обучения
- •8.Темы для проведения бесед, диспутов и дискуссий
- •9. Система текущего и итогового контроля Методические указания к проведению модульного контроля
- •Модульный контроль №1.
- •Критерии оценивания знаний Шкала оценок по видам обязательных работ
- •Текущий контроль знаний на семинарских и практических занятиях.
- •Вопросы к модульному контролю Модуль №1
- •12. Типовые задания к модульному контролю Модуль №1 Вариант 1
- •Вопрос 1. Какой обязательный срок предусмотрен для начала нотариальной деятельности?
- •Вопрос 2. Какие действия необходимо провести в этот период?
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
Методика подготовки к семинарским занятиям
Целью семинарского занятия является углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельного изучения законодательства, иных нормативных материалов и нотариальной литературы. Студент должен уметь анализировать правовые нормы действующего законодательства и применять их к конкретным нотариальным ситуациям, знать современные тенденции и уяснить основные проблемы науки Нотариата.
Семинарское занятие одновременно служит и средством проверки знаний студентов, а также отработки навыков самостоятельного изучения Нотариата, работы с литературой, умения логично и последовательно излагать усвоенный материал. В процессе выступления на семинарском занятии студенты должны продемонстрировать умение выделять основные положения, иллюстрировать их применение, а также делать практически значимые выводы из теоретических положений. По всем темам семинарских занятий дан перечень наиболее важных вопросов курса, а также указан список литературы, которую необходимо изучить при подготовке к занятию (по выбору студента 1-2 учебника, 1-2 статьи, монографии и нормативные акты).
Начинать подготовку к семинарским занятиям надо с уяснения содержания вопросов, стоящих в плане занятия, что может определить тот конкретный объем информации, который необходим для полного и точного ответа. Далее целесообразно обратиться к конспекту лекций.
Следующим этапом подготовки является изучение соответствующих разделов в учебниках и учебных пособиях и только после этого, когда уже имеется необходимая теоретическая база для уяснения более сложного материала, необходимо приступить к изучению рекомендованной дополнительной литературы, содержащей информацию по проблемным вопросам темы. Для более глубокого усвоения материала, а также для осуществления контроля со стороны преподавателя при подготовке к семинару студентам необходимо вести конспект в отдельной, специально для этого предназначенной тетради. Такой конспект может быть в форме письменного плана ответов по каждому вопросу темы, а иногда и кратким ответом, подкрепленным ссылками на нормативные материалы или литературу. Это поможет при выступлении на семинаре. В той же тетради следует записывать неясные вопросы, требующие уточнения на занятии.
Если студент не подготовился к семинарскому занятию или пропустил его по какой-то причине (в том числе и по болезни), он обязан во внеурочное время отчитаться по этой теме перед преподавателем, ведущим занятие.
Семинарское занятие №1 тема: Организационные основы деятельности нотариата в Украине (Время - 4 часа)
Основные вопросы:
Понятие, задачи и принципы деятельности нотариата Украины.
Структура нотариальных органов.
Государственные нотариальные конторы.
Организационные вопросы деятельности частных нотариусов.
Организация и деятельность квалификационных комиссий нотариата.
6. Понятие компетенции нотариальных органов.
6.1. Предметная компетенция.
6.2. Территориальная компетенция.
Проблемные вопросы.
Проанализируйте положительные черты современной структуры нотариальных органов.
Проанализируйте позитивные и негативные последствия внедрения в жизнь предложения относительно аннулирования института государственного или частного нотариата.
Доклад на тему: Роль органов юстиции в регулировании и организации деятельности нотариата.
Цель семинара – развитие самостоятельного мышления и творческой активности студентов по проблемам Нотариата Украины.
Задачи семинара:
закрепление, углубление и расширение знаний студентов полученных на лекции и в ходе самостоятельной подготовки по проблемам нотариата;
формирование умения правильно ориентироваться и применять категориальный аппарат предмета нотариата;
совершенствование способностей по аргументации студентами своей точки зрения по проблемам нотариата;
демонстрация студентами достигнутого уровня теоретической подготовки научных основ нотариата;
формирование навыков самостоятельной работы с литературой по проблемам нотариата.
Учебно-методическое обеспечение:
Конспект лекций;
Литература:
