- •Анотація навчальної дисципліни
- •2. Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності, необхідні для успішної роботи фахівця, а також характер навчально-пізнавальних проблем і завдань, що сприяють формуванню цих рис.
- •3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни "Цивільне та сімейне право":
- •Опис предмета навчальної дисципліни «цивільне та сімейне право» (за вимогами ects)
- •Тема 1. Способи забезпечення виконання зобов’язань. Припинення зобов’язань.
- •Тема 2. Цивільно-правові договори: поняття, зміст, порядок укладання.
- •Тема 4. Договір міни. Договір дарування. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду).
- •Тема 5. Договори про передачу майна у користування.
- •Тема 6. Договори з виконання робіт.
- •Змістовий модуль 2 Договори з виконання робіт та надання послуг (лекції - 8 год.)
- •Тема 7. Загальні положення про договори з надання послуг. Договори перевезення. Договори транспортного експедирування.
- •Тема 8. Договір зберігання. Договір страхування.
- •Тема 9. Договір доручення. Договір комісії. Договір управління майном.
- •Тема 10. Договори з надання фінансових послуг: кредитний, позики, банківського вкладу, банківського рахунку, факторингу.
- •Тема 11. Правове регулювання розрахунків.
- •Тема 12. Договори про спільну діяльність. Види договорів щодо розпорядження майновими правами інтелектуальної власності.
- •Тема 13. Договір комерційної концесії.
- •Тема 16. Відповідальність за шкоду, заподіяну життю та здоров’ю фізичної особи.
- •Тема 18. Відповідальність за шкоду, заподіяну джерелом підвищеної небезпеки. Право на відшкодування моральної шкоди. Набуття, збереження майна без достатньої правової підстави.
- •Змістовий модуль 4 Сімейне право
- •Тема 19. Загальні положення сімейного права. Сімейні правовідносини.
- •Тема 20. Шлюб. Порядок укладання та припинення шлюбу.
- •Тема 21. Недійсність шлюбу
- •Тема 22. Особисті немайнові та майнові права та обов’язки подружжя.
- •Тема 23. Права та обов’язки подружжя по утриманню.
- •Тема 24. Визначення походження дітей.
- •Тема 25. Особисті немайнові та майнові права та обов’язки батьків та дітей.
- •Тема 26. Усиновлення.
- •Тема 27. Опіка, піклування та патронат над дітьми.
- •Структура залікового кредиту курсу тематичний план
- •Задача 4.
- •Теми та завдання для практичних занять модуль 1 (10 годин)
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 14.
- •Модуль 2 (8 годин)
- •Модуль 3 (10 годин)
- •Модуль 4 Сімейне право (8 годин)
- •Завдання для самостійної роботи модуль і
- •Тема 1. «Способи забезпечення виконання зобов’язань. Припинення зобов’язань».
- •Тема 2. «Цивільно-правові договори: поняття, зміст, порядок укладання».
- •Тема 4. «Договір міни. Договір дарування. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду)»
- •Тема 5. «Договори про передачу майна у користування»
- •Модуль 2
- •Тема 6. «Договори з виконання робіт. Договір підряду. Види договорів з виконання робіт»
- •Тема 7. «Загальні положення про договори з надання послуг. Договори перевезення. Договори транспортного експедирування.»
- •Модуль 3
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 20. «Шлюб. Порядок укладання та припинення шлюбу»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 21. «Недійсність шлюбу»
- •1. Накресліть схему:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 22. «Особисті немайнові та майнові права та обов’язки подружжя».
- •1. Накресліть схему:
- •2. Теми рефератів:
- •3.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 23. «Права та обов’язки подружжя по утриманню».
- •1. Теми рефератів:
- •2.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 24. «Визначення походження дітей»
- •1. Теми рефератів:
- •2.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні питання для перевірки якості знань:
- •Тема 25. «Особисті немайнові та майнові права та обов’язки батьків та дітей»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 26. «Усиновлення»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 27. «Опіка, піклування та патронат над дітьми»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні питання для перевірки якості знань:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 6. «Договори з виконання робіт. Договір підряду. Види договорів з виконання робіт»
- •Тема 18. «Відповідальність за шкоду, заподіяну джерелом підвищеної небезпеки. Право на відшкодування моральної шкоди. Набуття, збереження майна без достатньої правової підстави»
- •1. Підготувати есе науково-дослідного характеру за темою:
- •2. Підготувати есе науково-дослідного характеру за темою:
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Критерії оцінювання різноманітних видів навчальної роботи
- •На аудиторних заняттях студенти можуть максимально отримати 30 балів:
- •Шкала оцінювання академічних успіхів студента/слухача:
- •Інформаційне та МетодичнЕ забезпечення Основні нормативні акти:
- •Підручники:
- •Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали:
- •Монографії та наукові видання:
- •Інтернет ресурси
2. Підготувати есе науково-дослідного характеру за темою:
Загальні підстави виникнення прав і обов’язків батьків і дітей.
Загальні положення встановлення походження дітей.
Визначення походження дитини від батьків, які перебувають у шлюбі між собою.
Визначення походження дитини, батьки якої не перебувають у шлюбі між собою.
Визначення прізвища, імені та по батькові дитини. Зміна прізвища дитини її батьками.
Встановлення батьківства в судовому порядку.
Встановлення факту батьківства та материнства за рішенням суду.
Оспорювання батьківства.
Оспорювання материнства.
Особисті немайнові правовідносини батьків та дітей.
Права та обов’язки батьків щодо виховання дитини.
Право батьків на визначення місця проживання дитини.
Права та обов’язки неповнолітніх батьків.
Права дитини на захист своїх прав та законних інтересів.
Майнові права дитини.
Права та обов’язки батьків.
Позбавлення батьківських прав.
Поновлення в батьківських прав.
Відібрання дитини без позбавлення батьківських прав.
Правовідносини батьків та дітей з приводу майна.
Обов’язок батьків утримувати дитину та способи його виконання.
Аліментні правовідносини батьків та дітей.
Договірний режим аліментних зобов’язань на дитину.
Звільнення батьків від обов’язку утримувати дитину. Припинення права на аліменти на дитину у зв’язку з набуттям права власності на нерухоме майно.
Стягнення аліментів за минулий час і заборгованості за аліментами.
Обов’язок батьків утримувати повнолітніх дітей та його виконання.
Обов’язок повнолітніх дітей утримувати батьків та його виконання.
Особисті немайнові правовідносини інших членів сімї та родичів.
Майнові правовідносини інших членів сімї та родичів.
Виявлення та влаштування дітей, які залишилися без батьківського піклування.
Поняття та сутність усиновлювання.
Умови та порядок усиновлення.
Правові наслідки усиновлення.
Особи, які можуть усиновлювачами.
Особа (особи), яка може бути усиновленою. Усиновлення братів та сестер.
Згода батьків, дитини, другого з подружжя на усиновлення.
Рішення суду про усиновлення.
Право на таємницю усиновлення.
Підстави та правові наслідки визнання усиновлення недійсним.
Підстави та правові наслідки скасування усиновлення.
Позбавлення усиновоювача батьківських прав.
Поняття і значення опіки та піклування над дітьми.
Права дитини, над якою встановлено опіку або піклування.
Припинення опіки та піклування над дітьми.
Звільнення опікуна та піклувальника дитини від їх обов’язків.
Поняття патронату над дітьми та його відмінність від інших форм влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування.
Застосування сімейного законодавства до іноземців та осіб без громадянства.
Розподіл балів, присвоюваних студентам
Модуль І |
||||||||
аудиторні заняття |
сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
модульний контроль |
||||||
т.1 |
т.2 |
т.3 |
т.4 |
т.5 |
|
|
1) Проробка теоретичних питань – 0-5 балів; 2) Вирішення практичних завдань – 0-5 балів; 3) підбір літератури за темою – 0-10 балів; 4) Написання доповіді – 0-15 балів 5) Виконання доповіді у вигляді презентації PowerPoint – 0-15 балів.
|
1) Відповідь на теоретичні запитання – 0-10 балів; 2) Складання тестових завдань – 0-20 балів; 3) Розкриття термінів – 0-10 балів. |
1) Опитування з теми – 0-2 бали 2) Розкриття термінів – 0-2 бали |
||||||||
З кожного семінарського та практичного заняття студент може отримати максимум 3 бали |
Максимальна кількість балів за виконання самостійної та індивідуальної роботи – 30 балів |
|
||||||
30 |
30 |
40 |
||||||
100 |
||||||||
Модуль ІІ |
||||||
аудиторні заняття |
сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
модульний контроль |
||||
т.6 |
т.7 |
т.8 |
т.9 |
|
1) Проробка теоретичних питань – 0-5 балів; 2) Вирішення практичних завдань – 0-5 балів; 3) підбір літератури за темою – 0-10 балів; 4) Написання доповіді – 0-15 балів 5) Виконання доповіді у вигляді презентації PowerPoint – 0-15 балів.
|
1) Відповідь на теоретичні запитання – 0-10 балів; 2) Складання тестових завдань – 0-20 балів; 3) Розкриття термінів – 0-10 балів. |
1) Опитування з теми – 0-4 бали 2) Розкриття термінів – 0-4 бали |
||||||
З кожного семінарського та практичного заняття студент може отримати максимум 4 бали |
Максимальна кількість балів за виконання самостійної та індивідуальної роботи – 30 балів |
|
||||
30 |
30 |
40 |
||||
100 |
||||||
Модуль ІІІ
|
|||||||
аудиторні заняття
|
сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
модульний контроль |
|||||
т.10 |
т.11 |
т.12 |
т.13 |
т.14 |
т.15 |
1) Проробка теоретичних питань – 0-5 балів; 2) Вирішення практичних завдань – 0-5 балів; 3) підбір літератури за темою – 0-10 балів; 4) Написання доповіді – 0-15 балів 5) Виконання доповіді у вигляді презентації PowerPoint – 0-15 балів.
|
1) Відповідь на теоретичні запитання – 0-10 балів; 2) Складання тестових завдань – 0-20 балів; 3) Розкриття термінів – 0-10 балів. |
т.16
|
т.17
|
т.18
|
|
||||
1) Опитування з теми – 0-3 бали 2) Розкриття термінів – 0-3 бали |
|||||||
З кожного семінарського та практичного заняття студент може отримати максимум 3 бали |
Максимальна кількість балів за виконання самостійної та індивідуальної роботи – 30 балів |
|
|||||
30 |
30 |
40 |
|||||
100 |
|||||||
Модуль 4 |
|||||||
аудиторні заняття |
сам. робота, виконання індивідуальних завдань |
модульний контроль |
|||||
т.19 |
т.20 |
т.21 |
т.22 |
т.23 |
т.24 |
1) Проробка теоретичних питань – 0-5 балів; 2) Вирішення практичних завдань – 0-5 балів; 3) підбір літератури за темою – 0-10 балів; 4) Написання доповіді – 0-15 балів 5) Виконання доповіді у вигляді презентації PowerPoint – 0-15 балів.
|
1) Відповідь на теоретичні запитання – 0-10 балів; 2) Складання тестових завдань – 0-20 балів; 3) Розкриття термінів – 0-10 балів. |
т.25
|
т.26
|
т.27
|
|
||||
1) Опитування з теми – 0-3 бали 2) Розкриття термінів – 0-3 бали |
|||||||
З кожного семінарського та практичного заняття студент може отримати максимум 3 бали |
Максимальна кількість балів за виконання самостійної та індивідуальної роботи – 30 балів |
|
|||||
30 |
30 |
40 |
|||||
100 |
|||||||