- •10 Клас
- •V. Дати відповіді на запитання.
- •Vі. Напишіть твір на одну з тем:
- •10 Клас
- •2) Встановіть відповідність між літературними творами та жіночими образами:
- •2 Соня Мармеладова б «Червоне і чорне»
- •3) Встановіть відповідність між літературними творами та жанрами:
- •10 Клас
- •V. Дайте відповіді на запитання.
- •Vі. Напишіть твір на одну із тем:
- •2 «Гобсек» б поема
- •V. Дати відповіді на запитання.
- •Vі. Напишіть твір на одну із тем:
V. Дати відповіді на запитання.
1) Хто був беззаперечним прикладом для Жульєна у його житті?
2) Яку суму мали заплатити Анастазі де Ресто та Фані Мальво лихвареві?
3) Що було предметом дослідження в статті Р. Раскольникова, надрукованій у «Періодичному слові»?
4) Як характеризує Олексія Кареніна його дружина Анна?
5) Цей вірш, у якому звучить мотив сп’яніння, автор написав у 15-річному віці, через два роки відправив Верленові в Париж. Прочитавши твір, той зазначив, що в ньому є те, «чим повинна збагатитися» сучасна і майбутьня поезія і запросив автора вірша до Парижа. Про який вірш йдеться і хто його автор?
Vі. Напишіть твір на одну з тем:
«Золото - гарний слуга, але поганий пан» (за твором Бальзака «Гобсек»)
«Найперше – музика у слові ...» (за творчістю поетів – символістів).
10 Клас
2 варіант
І. Виконати тестові завдання:
1) У романі «Червоне і чорне» зображується життя французького суспільства:
а) після липневої революції; б) у період Реставрації; в) упродовж усього ХІХст;
г) за часів Наполеона Бонапарта.
2) Поміркуйте, яке враження справила на Гобсека Анастазі де Ресто:
а) вселяла кохання, змусила пригадати давно забуті почуття;
б) від неї віяло глибокою порядністю, справжньою доброчесністю;
в) не справила на нього ніякого враження;
г) примусила сплатити свої борги.
3) Від кого почув Раскольников ідею злочину:
а) від свого друга Разуміхіна; б) від Мармеладова ;
в) з розмови офіцера та студента; г) підслухав розмову Зосімова і Порфирія Петровича.
4) Анна Кареніна зробила вибір у своєму житті та обрала:
а) кохання –пристрасть; б) сімейне благополуччя; в) материнське щастя; г) самотність.
ІІ 1) Встановіть відповідність між літературними творами та їх авторами:
1. «Листя трави» А Ф. Достоєвський
2. «Гобсек» Б Л. Толстой
3. «П’яний корабель» В Артюр Рембо
4. «Злочин і кара» Г В. Вітмен
Д О. Де Бальзак
2) Встановіть відповідність між літературними творами та жіночими образами:
1 Луїза де Реналь А «Пригоди Олівера Твіста»
2 Соня Мармеладова б «Червоне і чорне»
3 Анастазі де Ресто В «Анна Кареніна»
4 Кіті Щербацька Г «Гобсек»
3) Встановіть відповідність між літературними творами та жанрами:
1 «Про себе» А оповідання
2 «Вечорова гармонія» Б повість
3 «Червоне і чорне» В поема
4 «Гобсек» Г вірш
Д роман
4) Встановіть відповідність між письмениками та країнами:
1 Ф. Стендаль А Англія
2 М. Некрасов Б Америка
3 Ч. Дікенс В Росія
4 В. Вітмен Г Німеччина
Д Франція
ІІІ Назвіть підвид жанру роману в літературі ХІХ століття, в якому розкривається «діалектика душі
героїв»:
а) соціально –психологічний; б)історичний роман; в) соціально-побутовий роман;
г) морально –релігійний роман.
ІV. Визначити автора і назву твору. Назвати літературних героїв, про яких йдеться в поданому уривку.
1) «Я піду звідси, так, моя люба. Але якщо я тебе покину, не оберігатиму тебе, не буду весь час між тобою і твоїм чоловіком, ти йому скажеш усе, ти себе занапастиш. Подумай, він ганебно вижене тебе з дому, всі у Вер’єрі, всі в Безансоні базікатимуть про цей скандал. Тебе звинуватять у всіх гріхах; після такої ганьби ніколи вже тобі не піднятися ...»
2) «... я витяг із кишені ріжок згорнутого векселя, побічивши цей невблаганий жест, жінка підійшла до мене, й тицьнула мені в руку діамант. «Візьміть і йдіть звідси,» -сказала вона. В обмін на діамант я віддав їй вексель і, вклонившись, вийшов. Діамант я оцінив не меньше як у тисячу двісті франків. На подвір’ї я побачив цілий натовп челяді –одні чистили собі лівреї, другі –ваксували чоботи, треті –мили розкішні карети. «Ось що приводить цих людей до мене,» -подумав я ...»
3) «Я лгать не хотел в этом даже себе. Не для того, чтобы матери помочь, я убил –вздор! Не для того я убил, чтобы, получив средства и власть, сделаться благодетелем человечества. Вздор! Я просто убил; для меня убил, для себя одного... Мне надо было узнать тогда, и поскорей узнать, вошь ли я, как все, или человек? Смогу ли я переступить или не смогу? Осмелюсь ли нагнуться и взять или нет? Тварь ли я дрожащая или право имею...»
