9. Определение целей и задач экскурсии.

Цель – то, к чему стремятся.

Цели подчиняется все, что показывается и о чем рассказывается.

Цели экскурсии:

- воспитание патриотизма

- интернациональное воспитание

- трудовое воспитание

- эстетическое воспитание

- экологическое воспитание

- показ достижений города в экономике страны

- показ исторической роли города

- знакомство с творчеством выдающегося архитектора

- знакомство с особенностями природы края.

У одной экскурсии может быть несколько целей: показ исторической роли города и знакомство с его архитектурными особенностями.

Более трех целей в одной экскурсии – нецелесообразно.

Пример:

цель городской обзорной экскурсии для школьников: воспитание чувства патриотизма,

ее задача: знакомство с историей возникновения города, выдающимися людьми, достижениями в экономике.

Экскурсии можно разделить на:

Ознакомительные. Их задачи: показать наиболее значимые, ценные памятники, сообщить общую информацию и указать их роль в истории данного листа. «Город молодой, город древний», «Достопримечательности» и т.д.

Образовательные. Экскурсии тематические, направленные на углубленное изучение каких-либо сторон человеческой деятельности. «Архитектура Петербурга XVIII в.» Такой материал способствует приобретению умению смотреть, анализировать, понимать взаимосвязи различных видов искусства.

Экскурсии, посвященные жизни и творчеству известных людей.

Тематические экскурсии:

1. краеведение

2. рахитектурно-градостроительные

3. искусствоведческие

4. литературные

5. исторические

6. религиозные

7. военно-исторические

8. производственно-экономические

9. природоведческие (Naturel – в лекциях у Наташи, так что я могу ошибаться)

Их задача: углубленное раскрытие избранной темы, что требует раскрытия избранной темы, что требует отбора специального материала.

- архитектурно-градостроительные:

1) монографические

2) посвященные определенному периоду

- искусствоведческие:

1) театральные

2) историко-музейные (или музыкальные)

3) фольклорные

- краеведческо-исторические «По Петербургской дороге»

- природоведческие «По ижорской возвышенности» (могу ошибаться. «по ижор. возв-ти» цитата из лекции)

- биологические «Северный лес»

10. Типы объектов показа. Понятие «объект демонстрации».

Показ на экскурсии – процесс извлечения зрительной информации из объектов, процесс, когда действия экскурсоводов производится в определенной последовательности.

Демонстрация – публичный показ, рассчитанный на групповое восприятие какого-либо предмета.

Показ объекта – система целенаправленных действий экскурсовода и экскурсантов.

Показ предполагает анализ объектов, самостоятельную работу экскурсантов.

Показывать – демонстрировать, пояснять.

Сюжетный (исторический и бытовой жанр)

Бессюжетный (натюрморт, портрет, пейзаж)

Виды показа:

1. из окон автобуса (характерен для путевой экскурсии)

2. из окон автобуса, но при замедленном движении (осмотреть памятник истории и культуры)

3. на остановке автобуса, но без выхода (глубокое знакомство с объектом)

4. остановка автобуса с выходом людей (используются методологические приемы)

Варианты взаимодействия человека и объекта (вне экскурсии):

1. беглый характер

2. более подробный

3. на прогулке один из участников группы рассказывает об увиденных объектах

Взаимодействие человека и объекта на экскурсии:

1. осмотр заранее подобранных объектов, руководит экскурсовод

2. показ объектов, зрительное восприятие которых и пояснения экскурсовода раскрывают тему.

3. Активно используются различные виды экскурсионного анализа.

Формирование понятий на основе полученных экскурсантом представлений:

- предметные, подлинные средства (реальные объекты, доступные человеческому восприятию)

- изобразительные средства (живопись, графика), дополнительный иллюстрационный материал, включенный в «портфель»

- словесно-образная наглядность – примеры, факты, отрывки из литературных произведений

- технические средства наглядности – кинофильмы, диафильмы, слайды

- предметная наглядность – зрительная (показ объекта) и звуковая (шум леса)

- слуховая – редко

- словесно-образный вид наглядности – использование образов и произведений художественной литературы.

В архитектурно-градостроительной экскурсии преобладает натуральная наглядность; в исторических – изобразительная и словесно-образная; в литературных – словесно-образная наглядность.