- •5.02020401 Музичне мистецтво
- •5.03040101 Правознавство
- •Робоча навчальна програма Культорологія для спеціальностей:
- •5.02020401 Музичне мистецтво
- •5.03040101 Правознавство
- •Пояснювальна записка
- •І. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Лекція 3. Теорія історичного коловороту (2 год.)
- •Лекція 4 . Культурна антропологія (2 год.).
- •Семінар 2. Теорія історичного коловороту змістовий модуль іі
- •Лекція 2. Культура як об’єкт наукового дослідження (2 год.)
- •Семінар 1. Культура як об’єкт дослідження гуманітарних дисциплін
- •Лекція 7. Стиль у культурі (2 год.)
- •Лекція 8. Теорії культурних змін (2 год.)
- •Змістовий модуль ііі
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Культурологія»
- •Семінар 2. Теорія історичного коловороту (2 год.)
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль іі
- •Рекомендована література:
- •Семінар 4. Стиль у культурі (2 год.)
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль ііі
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Тема 1. Культурологія як наука (4 год.)
- •Тема 2. Культура як об’єкт наукового дослідження (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Тема 4 . Культурна антропологія (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 5. Типологія культури (5 год.)
- •1. Регіональні та історичні культури, цилівізації, як типи соціокультурних світів. (3 год.)
- •2. Історична типологія культури (2 год.) Рекомендована література
- •Подольська є.А., Лихвар в.Д., Іванова к.А. Культурологія: Навчальний посібник. – к.: Центр навч. Літ-ри, 2005. – с.322
- •Юрчук в.В Культурологія Навчальний посібник / - к: кнеу, 2001.- 121 c. Тема 6. Культура як історичне та соціальне явище (5год.)
- •Рекомендована література:
- •Тема 8. Теорії культурних змін (5 год)
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль ііі
- •Тема 9. Культурна ідентифікація та етична свідомість (5 год.)
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Співвідношення особистості і культури. Ідеал людини в різних типах культури та мистецтва (3 год)
- •Тема 12. Культура як засіб самоусвідомлення людини в всесвіті (5 год.)
- •Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Критерії оцінювання індз (науково-педагогічного дослідження у вигляді есе, реферату або творчої роботи)
- •Критерії оцінювання індз
- •Орієнтовна тематика індз з навчальної дисципліни «Культурологія».
- •27. Культурологія як навчальна дисципліна: її філософський сенс
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Рекомендована література Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Тема 11. Співвідношення особистості і культури. Ідеал людини в різних типах культури та мистецтва (3 год)
1. Культура - суспільство – особистість – як соціально-філософська і культурологічна проблема (2 год.)
2. Поняття соціальної ролі, культурного та життєвого сценарію діяльності. Види культурних сценаріїв (культура праці, культура відпочинку, культура отримання інформації, культура спілкування, культура навчання і т.ін.). (1 год.)
Рекомендована літертура
1. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. — М., 1989.
2. Гадамер Г. Герменевтика і поетика. — К., 2001.
3. Гадамер Г. Игра искусства // Вопросы философии. — 2006. — №8.
4. Куликова И. Философия и искусство модернизма. — М., 1980.
5. Макаров А.М. П'ять етюдів. Підсвідомість і мистецтво. — К., 1990.
6. Налимов В. Спонтанность сознания. Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности. — М., 1998.
7. Романець В.А. Психологія творчості. — К., 2002.
8. Сорокин П. Родовая структура социокультурных явлений. Личность, общество, культура как неразрывная триада // Человек. Цивилизация. Общество. — М., 1992.
9. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. — М., 1992.
10. Хамитов Н. Освобождение от обыденности: искусство как разрешение противоречий жизни. — К., 1995
Тема 12. Культура як засіб самоусвідомлення людини в всесвіті (5 год.)
Антропоцентристське самоусвідомлення людини (2 год.)
Ідея множинності всесвітів в культурології (2 год.)
Астросоціологічний парадокс (1год.)
Рекомендована літертура
Гінділс Л.М Множественность обитаемых миров. Вселенная астрономия, философия. М. 1998.
Матвєєва Л.Л. Культурологія: Курс лекцій. – К.: Либідь., 2005. – 512с
Подольська Є.А., Лихвар В.Д., Іванова К.А. Культурологія: Навчальний посібник. – К.: Центр навч. літ-ри, 2005. – С.7-14.
Шевнюк О.Л. Культурологія. Навч. посібник. – К.: Знання – Прес, 2004. – С. 17-40.
Карта самостійної роботи студента
Змістовний модуль та теми курсу |
Академічний контроль |
Терміни виконання |
Змістовий модуль І Культорологія як наука. Історія та теорія культури |
||
Тема 1. Культурологія як наука (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
І-ІІ |
Тема 2. Культура як об’єкт наукового дослідження (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ІІІ-ІV |
Тема 3. Морфологія і динаміка культури (2 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
V-VІ |
Змістовний модуль ІІ Культура у вимірах філософської теорії |
||
Тема 4. Стиль у культурі (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
VІІ-VІІІ |
Тема 5. Культурогенез як явище (5 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ІХ-Х |
Тема 6 Типологія культури (5 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ХІ-ХІІ |
Тема 8. Теорії культурних змін (5 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ХІ-ХІІ |
Змістовий модуль ІІІ Культура як специфічна інформаційна система
|
||
Тема 9. Культурна ідентифікація та етична свідомість (5 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
VІІ-VІІІ |
Тема 11. Співвідношення особистості і культури. Ідеал людини в різних типах культури та мистецтва (3 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ІХ-Х |
Тема 12. Культура як засіб самоусвідомлення людини в всесвіті (5 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, тестування, індивідуальне заняття |
ХІ-ХІІ |
Разом – 40 год. |
|
|